【總結(jié)】《環(huán)境氣象學(xué)》課程教學(xué)大綱(環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)適用,2007年修訂)一、課程基本信息課程代碼:260432課程名稱(chēng):環(huán)境氣象學(xué)英文名稱(chēng):EnvironmentalMeteorology 課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)時(shí):36學(xué) 分:適用對(duì)象:環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)考核方式:考試,平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的30%先修課程:高等數(shù)學(xué)、普通
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)思考題第一章1.名詞解釋?zhuān)簹鉁卮怪边f減率(每上升100m,℃,也稱(chēng)氣溫垂直梯度,通常以γ表示)、飽和水汽壓(p16飽和空氣產(chǎn)生的水汽壓力稱(chēng)為飽和水汽壓E)、相對(duì)濕度(空氣中的實(shí)際水汽壓與同溫度下的飽和水汽壓的比值U)、露點(diǎn)(當(dāng)空氣中水汽含量不變,且氣壓一定時(shí),使空氣冷卻到飽和時(shí)的溫度稱(chēng)露點(diǎn)溫度td)、飽和差(在一定溫度下,飽和水汽壓與實(shí)際空氣中水汽壓之差成為飽和差
2025-06-07 20:10
【總結(jié)】惠陽(yáng)國(guó)家基本觀測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告旅游系地理二班駱遠(yuǎn)萍?xì)庀蟮乩韺W(xué)作為地理學(xué)科中一門(mén)重要的課程,為了增進(jìn)我們對(duì)本課程中對(duì)氣象監(jiān)測(cè)流程以及對(duì)各個(gè)監(jiān)測(cè)測(cè)儀器操作的過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解,我們?cè)?022年3月17日前往了惠陽(yáng)國(guó)家基本觀測(cè)站進(jìn)行實(shí)地考察。來(lái)到觀測(cè)站,在各位老師熱情的領(lǐng)導(dǎo)下,各個(gè)班進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)。先大體看了觀測(cè)場(chǎng)
2025-01-17 11:48
【總結(jié)】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)ExperimentofAgrometeorology1、理論課程(或?qū)嶒?yàn)課程)編號(hào):03007、03013適用專(zhuān)業(yè):生態(tài)、資環(huán)、環(huán)保等理論課程總學(xué)時(shí):54實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)(周學(xué)時(shí)):12(2學(xué)時(shí)/2周)學(xué)分:開(kāi)出實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù):(驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)5個(gè);綜合實(shí)驗(yàn)1個(gè);綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)個(gè))應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)期:2
2025-06-17 15:09
【總結(jié)】《氣象學(xué)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)劉洪生編上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院目錄實(shí)驗(yàn)一溫度和濕度的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)二風(fēng)速和風(fēng)向的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)三氣壓的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)四云的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)五能見(jiàn)度的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)六天氣現(xiàn)象的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)一溫度和濕度的觀測(cè)氣溫和濕度觀測(cè).概述空氣溫度(簡(jiǎn)稱(chēng)氣溫,下同)是表示
2025-08-04 02:03
【總結(jié)】第三章大氣污染氣象學(xué)教學(xué)內(nèi)容:?大氣圈結(jié)構(gòu)及氣象要素?大氣的熱力過(guò)程?大氣的運(yùn)動(dòng)和風(fēng)重點(diǎn):?大氣圈結(jié)構(gòu)、主要?dú)庀笠?、大氣穩(wěn)定度和逆溫的概念、大氣運(yùn)動(dòng)和風(fēng)。教學(xué)目標(biāo):?重點(diǎn)掌握大氣垂直方向的五個(gè)分層,溫度分布特點(diǎn)及原因。?理解大氣高度的劃分,理解風(fēng)速擴(kuò)線模式。
2025-02-19 10:44
【總結(jié)】第三章氣象衛(wèi)星遙感大氣基本原理和資料產(chǎn)品電磁波譜1太陽(yáng)、地球-大氣系統(tǒng)輻射及其在大氣中傳輸特性2衛(wèi)星云圖觀測(cè)原理3氣象衛(wèi)星的定量產(chǎn)品簡(jiǎn)介4第一節(jié)電磁波譜電磁波譜包括宇宙射線、太陽(yáng)輻射、熱輻射、無(wú)線電波等。電磁波段的劃分電子躍遷可見(jiàn)光宇宙
2025-05-03 08:19
【總結(jié)】氣象學(xué)與氣候?qū)W電子教材第一章引論第一節(jié)氣象學(xué)、氣候?qū)W的研究對(duì)象、任務(wù)和簡(jiǎn)史一、氣象學(xué)與氣候?qū)W的研究對(duì)象和任務(wù)由于地球的引力作用,地球周?chē)奂粋€(gè)氣體圈層,構(gòu)成了所謂大氣圈。大氣的分布是如此之廣,以致地球表面沒(méi)有任何地點(diǎn)不在大氣的籠罩之下;它又是如此之厚,以致地球表面沒(méi)有任何山峰能穿過(guò)大氣層,而且就以地球最高峰珠穆朗瑪峰的高度來(lái)和大氣層的厚度相比,也只能算是“滄海
2025-06-28 15:21
【總結(jié)】大氣波動(dòng)學(xué)2022年7月15日位勢(shì)高度場(chǎng)(單位:10gpm)2022年7月位勢(shì)高度場(chǎng)(單位:10gpm)天氣圖上可見(jiàn):1、氣壓場(chǎng)、高度場(chǎng)基本呈波狀分布。2、一個(gè)緯圈上有3-6個(gè)波,波在幾十個(gè)經(jīng)度。尺度在106m,大尺度波動(dòng)。稱(chēng)大氣長(zhǎng)波(Rossby波)3、準(zhǔn)地轉(zhuǎn),準(zhǔn)渦旋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
2025-05-08 00:24
【總結(jié)】青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院農(nóng)業(yè)氣象學(xué)第四章水分第四章水分大氣中的水份是大氣組成成分中最富于變化的部分。1.空氣濕度的表示方法和變化規(guī)律2.水面蒸發(fā)、農(nóng)田蒸散及變化規(guī)律3.成云致雨的條件和降水特
2024-12-31 20:50
【總結(jié)】第三章大氣污染氣象學(xué)(大氣動(dòng)力學(xué))4.氣象狀況對(duì)大氣污染物擴(kuò)散影響大氣擴(kuò)散源受體大氣擴(kuò)散酸雨越境轉(zhuǎn)移(日本、南朝鮮……)大氣科學(xué)大氣物理、化學(xué)……大氣氣象學(xué)……污染氣象學(xué)…氣象條件對(duì)污染物的稀釋、擴(kuò)散作用污染物對(duì)氣象的影響
2025-05-15 01:47
【總結(jié)】小氣候綜合實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)目的、意義通過(guò)小氣候特征觀測(cè),了解小氣候觀測(cè)的原理、觀測(cè)儀器和安裝方法。掌握輻射、空氣溫度、濕度、土壤溫度、風(fēng)等氣象要素垂直梯度觀測(cè)方法學(xué)會(huì)整理小氣候觀測(cè)資料,分析小氣候要素形成的原因,揭示不同下墊面小氣候特征,了解不同下墊面產(chǎn)生的小氣候效應(yīng),以便進(jìn)一步改善小氣候環(huán)境。2實(shí)習(xí)區(qū)域概況與方法測(cè)點(diǎn)的概況及描述:
2025-07-23 03:47
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)氣候資源學(xué)作業(yè)題參考答案作業(yè)題一參考答案一.單選題.1.臭氧層分布在B。A.對(duì)流層B.平流層C.中間層2.黑體表面輻射具有最大能量波長(zhǎng)與黑體表面溫度C。A.呈指數(shù)規(guī)律B.成正比C.成反比3.地表垂直與陽(yáng)光平面上的太陽(yáng)直接輻射與大氣透明系數(shù)及C有關(guān)。A.太陽(yáng)高度角
2025-03-24 12:07
【總結(jié)】??1下墊面:指與大氣底部相接觸的地球表面,或墊在空氣層之下的界面。如地表面、海面及其它各種水面、植被表面等。??2氣象要素:構(gòu)成和反映大氣狀態(tài)的物理量和物理現(xiàn)象,稱(chēng)氣象要素。主要包括氣壓、氣溫、濕度、風(fēng)、云、能見(jiàn)度、降水、輻射、日照和各種天氣現(xiàn)象等。??1.干潔大氣中,按容積計(jì)算含量最多的四種氣體是:(1)
2025-04-16 22:20
【總結(jié)】《圣經(jīng)》與天文、地理及氣象學(xué) 1.《圣經(jīng)》中關(guān)于宇宙萬(wàn)物創(chuàng)造的順序 宇宙萬(wàn)物的起源,有其特定的條件、步驟和規(guī)律等。神創(chuàng)造宇宙萬(wàn)物之后,必定會(huì)把這些痕跡留給人類(lèi)。雖然我們有限的人類(lèi)無(wú)法完全明白這一切奧秘,但是,神創(chuàng)造人類(lèi)并賜人類(lèi)予靈性生命,使人有聰明智慧和能力對(duì)大自然進(jìn)行一些研究和治理。當(dāng)人對(duì)此努力探索的時(shí)候,相信我們或多或少能夠捕捉到宇宙萬(wàn)物起源的某些“指紋”(Finger
2025-06-10 00:06