變頻器技術(shù)ppt課件-資料下載頁
2025-01-12 10:26本頁面
【正文】 七、教學條件 （二） 教材 教材情況：本課程采用的教材 《 變頻器應(yīng)用基礎(chǔ) 》 石秋潔主編 ，機械工業(yè)出版社，是高職高專機電專業(yè)歸劃教材。 七、教學條件 （三） 校內(nèi) 實訓(xùn)條件 序號 名 稱 功 能 1 電力拖動實訓(xùn)設(shè)備室 變頻器安裝、接線 2 PLC實訓(xùn)設(shè)備室 PLC、 變頻器硬件接線、程序編程、相關(guān)控制功能實現(xiàn)等 3 光機電實訓(xùn)設(shè)備室 變頻輸送帶系統(tǒng)運行實訓(xùn)等 4 電機實訓(xùn)設(shè)備室 電機實驗及拆裝實訓(xùn)等 七、教學條件 校外實踐條件 學生在企業(yè)實習 10級機電班學生在廣西東正集團有限公司實習 安琪酵母（崇左）有限公司 七、教學條件 （四）教師培養(yǎng) \ 教學與科研成果 2022年申報新世紀廣西教改項目“ 機床電氣控制與 PLC應(yīng)用”。自治區(qū) B類課題。 26 中國電工網(wǎng) 中國變頻器網(wǎng) 七、教學條件 （五）網(wǎng)絡(luò) 教學資源 八、考核方式 九、教學效果 （一）學生評價 （二）、 自我評價 九、教學效果 ? 多種教學方法綜合運用，學生的學習積極性和主動性 充分調(diào)動，學生的實踐技能明顯提高 ?通過一體化項目教學，學生充分了解了課程教學內(nèi)容 在實際 中的應(yīng)用，提高了團隊協(xié)作精神 （ 三）、社會評價 九、教學效果 九、教學效果 （四）學生職業(yè)資格證獲證情況 ? 09級本專業(yè)學生在勞動與社會保障部組織的中級電工考試中，通過率平均達到 %。 學生人數(shù) 146 通過人數(shù) 134 通過率 % 十、 課程特色與改革思路 （一） 課程特色與創(chuàng)新 特色 1 教學實施上采用的項目導(dǎo)向教學模式，體現(xiàn) “工學結(jié)合人才培養(yǎng)。 課程標準和維修電工、國家職業(yè)標準等一致，實現(xiàn)雙證融通的課程教學 。 教學過程組織規(guī)范、有序，考核評價全面、具體，有利于提高教學質(zhì)量。 特色 2 特色 3 改革思路 1 加強校 企 結(jié)合實現(xiàn)校企深度合作 2 力爭自主開發(fā)具有行業(yè)特色的針對性教材建設(shè) 3 加強 課程雙師隊伍建設(shè) 4 加強網(wǎng)絡(luò)教學資源的建設(shè) 十、 課程特色與改革思路（二） 改革思路 懇請專家多提寶貴意見
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