高中信息技術(shù)會(huì)考(必修)操作題-資料下載頁(yè)
2024-10-17 09:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】把登錄到的網(wǎng)址保存到收藏夾下的“北京旅游”文件夾中。到記事本中，并以文件名“gy.txt”保存到“我的文檔”中。夾下“門戶網(wǎng)站”文件夾中。把該網(wǎng)頁(yè)設(shè)置為主頁(yè)；把首頁(yè)另存到本機(jī)硬盤“C:\download”下，文件類型默認(rèn)，文件名不變。利用本頁(yè)的搜索引擎，搜索與關(guān)鍵字“江蘇教育”相匹配的新聞標(biāo)題；把搜索結(jié)果以“test.htm”，保存于“C:\test”中。打開收藏夾“新聞”類別中的“新華網(wǎng)首頁(yè)”，瀏覽首頁(yè)內(nèi)容。將上述圖片作為附件發(fā)送給“test@sohu."，無主題，無正文。啟動(dòng)OutlookExpress,，打開收件箱;式為居中，顯示首頁(yè)頁(yè)碼。和總分字段排序，全部為升序排序?？?jī)”；用函數(shù)求各人的總分和總分的平均分。平均分；并篩選出總分大于750分且數(shù)學(xué)大于110的學(xué)生。2)按“存放地點(diǎn)”分類匯總金額;其種植條件均相同。試通過計(jì)算，淘汰一種產(chǎn)量低的品種停止試驗(yàn)。按部門代號(hào)遞增的順序?qū)⒂涗浿匦屡判?將“課堂素材”文件夫設(shè)置為共享。
【正文】 “wy17. htm” 文件，再按照下面要求編輯 :(1)(1)在第 4 行第 1 列單元格的 “ 活宇印刷 ” 文字上建立超級(jí)鏈接，鏈接到文件夾中的 page. htm 網(wǎng)頁(yè)文件上 。(2)將文件夾中的 history. mid 文件設(shè)置為網(wǎng)頁(yè)的背景音樂，并一直循環(huán)， (3)在第 4 行第 2列單元格元格中插入文件夾中的 圖片，并設(shè)置圖片的寬和高分別為 300 像素和 160像素，圖片在此單元格中居中顯示。 打開文件夾中的 “wy5. htm” 文件，再按照下面要求編輯 :(1)設(shè)置標(biāo)題 “ 中 國(guó)古代科學(xué)家 ” 文字屬性：仿宋 _GB231 紅色、加粗傾斜、 6 號(hào)字 (24 磅 )，再在標(biāo)題文字下插入水平線、水平線為紅色； (2)在水平線下插入一格 2 行 3 列的表格，設(shè)置表格寬度為 500像素、表格居中、表格邊框粗細(xì)為 0； (3)在表格第 2 行第 2 列單元格元格中插入文件夾中的 圖片，設(shè)置圖片的格式：寬和高分別為 80 像素和 100 像素，圖片在單元格中水平居中。 打開文件夾中的 “wy5. htm” 文件，再按照下面要求編輯 :(1)在表格前插入 “ 中國(guó)古代科學(xué)家 ” 文字，再將文宇格式設(shè)置為 :隸書、紅色、 7 號(hào)字 (36 磅 )； (2)設(shè)署表格邊框的粗細(xì)為 0,將第 1, 2 行的第 1 列這 2 個(gè)單元格合并成 1 個(gè)單元格，將此單元格中的圖片位置設(shè)成為水平與垂直都居中 。(3)在第 2 行的第 2 列單元格中插入文件夾中的 “短文，再將短文的文字設(shè)置為 :楷體 、 4 號(hào)字 (14 磅 )、各自然段首行縮進(jìn) 2字符。 打開文件夾中的 “wy9. htm” 文件，再按照下面要求編輯 :(1)設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為 0，將文件夾中的 “back. gif” 圖形文件設(shè)置成表格的背景； (2)將文件夾中的 hty. mid 文件設(shè)置為網(wǎng)頁(yè)的背景音樂 。(3)在第 1行第 2列單元格元格中 “ 給我們來信 ” 文字上設(shè)置超鏈接，鏈接到 電子信箱。 打開文件夾中的 “wy12. htm” 文件，再按照下面要求編輯 :(1)設(shè)置表格：邊框的粗細(xì)為 0，表格寬度為 600 像素、居中； (2)在表格的前后分別插入 2 條水平線并設(shè)置水平線的屬性：寬度為 600 像素、水平居中； (3)在第 4 行的第 2 列單元格中插入文件夾中的““ 動(dòng)畫，此 flash 動(dòng)畫在單元格中水平居中。 1打開文件夾中的 “wy20. htm” 文件，再按照下面要求編輯 :(1)將表格寬 度為 500 像素并居中顯示，再將文件夾中的 “back. gif” 圖形文件設(shè)置成左邊 4 個(gè)單元格的背景；(2)在表格的下面插入文件夾中的 動(dòng)畫，設(shè)置此動(dòng)畫居中顯示； (3)在 動(dòng)畫上建立超鏈接，鏈接到 電子信箱。
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