20xx年04月全國計算機等級考試四級數(shù)據(jù)庫工程師筆試真題及參考答案-資料下載頁
2024-10-14 15:26本頁面
【導讀】2020年4月全國計算機等級考試四級筆試試卷。數(shù)據(jù)模型定義子數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的組織、描述、存儲和操作規(guī)范，可以分為概念模型、數(shù)據(jù)結構模。型和物理模型三大類。概念模型的典型代表是。C）面向對象模型D）網(wǎng)狀模型。根據(jù)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)生命周期模型，完成數(shù)據(jù)庫關系模式設計的階段是。A）需求分析B）概念設計?？紤]一個關系表和建立在該表上的一個索引，如果該表中的數(shù)據(jù)記錄的排序順序與該索引的索引。項的排序順序一致，則該索引為。當多個事務并發(fā)執(zhí)行時，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應保證一個事務的執(zhí)行結果不受其他事務的干擾，事。務并發(fā)執(zhí)行的結果與這些事務串行執(zhí)行的結果一樣，這一特性被稱為事務的。A)可通過預編譯機制提高數(shù)據(jù)操作的性能。速訪問的文件結構是。A）提供完整或接近完整的數(shù)據(jù)允余，提高數(shù)據(jù)可靠性。B）主數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)發(fā)生故障時，可快速啟用數(shù)據(jù)庫鏡像提供服務。在SQLServer2020中，若希望用戶user1具有數(shù)據(jù)庫服務器上的全部權限，則應將user1加。師工資總額的視圖，正確的語句是
【正文】 多個表，構建數(shù)據(jù)庫總體設計 2 D 教材 P122，系統(tǒng)總體設計的主要內(nèi)容如下： （ 1）確定 DBAS 體系結構；（ 2）軟硬件選型和配置設計； （ 3）應用軟件總體設計；（ 4）業(yè)務規(guī)則初步設計。 2 C 不屬于元數(shù)據(jù)、不會存儲在數(shù)據(jù)字典中的是表中的一個元組 2 B 關于并行數(shù)據(jù)庫，錯誤的是。 2 C 2 A 參見第 11 章習題 （ 3） 2 B D 沖突可串行的 T1 R(A)。T4 W(A)。T4 R(B)。T1W(B) 二、簡答題解答 （ 1）數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)功能設計包括數(shù)據(jù)庫事務設計和應用程序設計。 與數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)概念設計、邏輯設計、物理設計相對應，應用程序（軟件）設計分為總體設計、概要設計和詳細設計，數(shù)據(jù)庫事務設計則由事務概要設計和事務詳細設計組成。 （ 2）決死鎖主要采用死鎖預防和死鎖檢測與恢復兩類方法。 a 死鎖預防利用死鎖預防協(xié)議，通過破壞死鎖產(chǎn)生的必要條件來避免系統(tǒng)進入死鎖狀態(tài)，防止死鎖發(fā)生。 b 死鎖檢測與恢復則是允許系統(tǒng)進入死鎖狀態(tài)，并且定期檢查系統(tǒng)是否發(fā)生死鎖。當發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)發(fā)生死鎖后，采取相應的恢復機制使系統(tǒng)擺脫死鎖狀態(tài)。 （ 3） 解答一： 單條商品銷售記錄占用字節(jié)： 10+8+8+8+4+4+8=50 字節(jié) 單數(shù)據(jù)頁可存放銷售記錄條數(shù)： 163 條（ 163*50=8,150 字節(jié)； 164*50=8,120 字節(jié)） 保存三年的銷售總記錄數(shù)： 3*365*10,000=10,950,000 條 需要的數(shù)據(jù)頁數(shù)目 =67,178（ 67,178*163=10,950,014； 67,177*163=10,949,851） 解答二： 單條商品銷售記錄占用字節(jié)： 10+8+8+8+4+4+8=50 字節(jié) 單數(shù)據(jù)頁可存放銷售記錄條數(shù)： 8192/50 字節(jié) =(取整 163 頁 )(單條記錄不允許跨頁存放 保存三年的銷售總記錄數(shù)： 3*365*10,000=10,950,000 條 需要的數(shù)據(jù)頁數(shù)目 10950000/163= (取整數(shù) +1)應為 67178 頁 就會得滿分的 ,你那樣做沒錯 ,但會扣 12 分的 空間管理的答案 :單條數(shù)據(jù)的長度； 每年、每天、每小時等數(shù)據(jù)所增長的大??； 備份和冗余備份空間； 系統(tǒng)文件的大?。?占用內(nèi)存空間的大小等等可以列出好多；但每條 1 分最多只給 4 分 三、設計題解答 （ 1） ER 圖，如 設計 3NF，如下： ① DEPT（ DeptNO， DeptName）主碼： DeptNO，無外碼 ② Teacher（ TNO， TName， DeptNO）主碼 TNO，外碼 DeptNO ③ Student（ SNO， SName， Sex， DeptNO）主碼 SNO，外碼 DeptNO ④ Course（ CNO， CName， Credit）主碼 CNO，無外碼 ⑤ TC（ TNO ， CNO）主碼（ TNO， CNO），外碼 TNO ， CNO ⑥ SC（ SNO， CNO，成績）主碼（ SNO， CNO），外碼 SNO， CNO （ 2）后觸發(fā)型觸發(fā)器： create trigger sql_tri on employees for insert as declare @eid varchar(11) declare @name varchar(20) declare @deptno varchar(11) declare yjy cursor for select * from inserted open yjy fetch next from yjy into @eid,@name,@deptno while @@fetch_status=0 begin update departement set totalnumber=totalnumber+1 where deptno=@deptno fetch next from yjy into @eid,@name,@deptno end close yjy deallocate yjy
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