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上杭縣下都中學(xué)中考語(yǔ)文模擬試題-資料下載頁(yè)

2025-01-11 02:24本頁(yè)面
  

【正文】 600 字 9 下都中學(xué) 2022 年中考語(yǔ)文模擬試題參考答案 一、 。 2.( 7 分)( 1) zhī 瀚 ( 2)綻放 締( 3)“中國(guó)創(chuàng)造”與“中國(guó)制造”調(diào)換。 5.( 9 分)每小題 3 分。( 1) A ( 2) 多數(shù)初中學(xué)生對(duì)詩(shī)詞 感興趣,但隨著年 級(jí)的增高,對(duì)詩(shī)詞的感興趣的同學(xué)越來(lái)越少。(表意明確、合理即可)( 3) 同學(xué)們,大家好!許多詩(shī)句會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮我們的心靈,讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之震撼,為之鼓舞,如屈原的“路漫漫其修兮,吾將上下而求索”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花 明又一村”。讓我們漫步古詩(shī)天地,展示我們的風(fēng)采,“古詩(shī)詞吟誦會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始 —— 6. 面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫(xiě)的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。 二、 :( 1)擔(dān)心( 2) 于是,就 ( 3)曾經(jīng) 9.( 1)我拾到銀子而別人又不知道,銀子全都可以成為我的財(cái)物啊,我為什么要貪圖這幾兩銀子的好處呢?( 2)那官員把銀子寄在他家多年,他卻毫不動(dòng)心,這種高尚的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通人 ! ( 1 分);為人誠(chéng)信( 1 分);做事認(rèn)真,雖貧窮而不貪財(cái),做好事不求回報(bào)( 1 分)。 參考譯文: 秀才何岳曾經(jīng)在夜間走路時(shí),撿到銀子二百多兩,不敢和家里人說(shuō)這件事,擔(dān)心家人會(huì)勸告他把銀子留下。第二天早晨他帶著銀子回到拾到銀子的地方,看見(jiàn)一個(gè)人回來(lái)尋找。何岳問(wèn)他那人銀子的數(shù)目和封存標(biāo)識(shí),回答全都符合,于是就把銀子還給了他。那個(gè)人要分一些銀子給他以表示感謝,何岳就說(shuō):“我拾到銀子而別人又不知道,銀子全都可以成為我的財(cái)物啊,我為什么要貪圖這幾兩銀子的好處呢?”那個(gè)人感謝了他就離去。 何岳曾經(jīng)在當(dāng)官的 人家教書(shū),那個(gè)當(dāng)官的人有事要去京城,寄存一個(gè)箱子給何岳,箱子里面有幾百兩銀子。告訴何岳等有機(jī)會(huì)的時(shí)候再來(lái)取回。他一離開(kāi)就是幾年,沒(méi)有任何消息。何岳聽(tīng)說(shuō)那官員的侄子,有別的事到南方來(lái),并不是來(lái)取箱子的。他就把箱子交給那官員的侄子托他帶回,給那位官員了。 何岳是一位窮秀才,他撿到銀子就還給別人,短時(shí)期內(nèi)不起貪心還可以勉勵(lì);但那官員把銀子寄在他家多年,他卻毫不動(dòng)心,這種高尚的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通人 ! 10 (二 ) ( 共 15 分) 11.( 4 分)作比較。將高壓水射流的出口直徑與我們常用的 最細(xì)的自動(dòng)鉛筆芯的直徑相比 ,準(zhǔn)確具體、通俗易’隨地說(shuō)明了 高壓水射流出口直徑小的特點(diǎn)。 12( 2 分)示例:“水刀”的性能優(yōu)越.,(意對(duì)即可) 13.( 2 分) C 14. (6 分 )①“水刀”幾乎可以做到攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧,能隨心所欲地切削堅(jiān)硬的材料;②可以沿任意曲線切開(kāi)需要切開(kāi) 的部位;③切口整齊光滑,沒(méi)有粗糙的邊緣,也沒(méi)有分層、撕扯、變形等問(wèn)題;④振動(dòng)小,噪聲低;⑤切割準(zhǔn)確無(wú)誤,不走樣。(找出三點(diǎn)即可 ,一點(diǎn)兩分 ) (三) 15. ( 6 分)(答到三點(diǎn)即可) 想讓父親享福,子女盡了心,是父親不愿;想治好父親的病,子女盡了力,是無(wú)法回天。 作者厭倦爭(zhēng)吵,父母也太愛(ài)爭(zhēng)吵,可那畢竟是他們最后一次!作者后悔沒(méi)有足夠的耐心認(rèn)真傾聽(tīng)他們的爭(zhēng)吵,沒(méi)能在心靈深處儲(chǔ)存對(duì)父親最后和最完整的記憶。 16. ( 4 分) 插敘 , 想讓父親享福卻遭 “ 離我遠(yuǎn)點(diǎn) ” 的拒絕的事,與寫(xiě)父親生病“ 離我遠(yuǎn)點(diǎn) “ 形成映襯,它們共同表明父親是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗,關(guān)愛(ài)親人,注重親情的人。 17. ( 4 分) 眼見(jiàn)父親的病情加重,卻還在為兒女考慮,鼓勵(lì)兒女上進(jìn),心里傷感、感動(dòng);卻怕引起父親傷懷,所以強(qiáng)忍淚水,體現(xiàn)對(duì)父親無(wú)私的愛(ài)的理解和對(duì)父親的體貼。 18.( 6 分) “ 離我遠(yuǎn)點(diǎn) ” 是父親標(biāo)志性的語(yǔ)言,是父親堅(jiān)強(qiáng)性格 的體現(xiàn)。從結(jié)構(gòu)上看,起到貫串全文的線索作用 。 而 “ 最后的后悔 ” 只是體現(xiàn)了作者的心情,無(wú)法涵蓋(或者概括)文章的整體內(nèi)容。 19. ( 4 分)示例: “ 你爹才輕嘆一聲,無(wú)奈地合眼,眼角流著淚滴。 ” 生動(dòng)感人,從聲音到神態(tài)寫(xiě)出父親對(duì)兒女的無(wú)盡的牽掛與父親內(nèi)心的柔情。 11
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