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2施工電梯通道及護(hù)頭棚腳手架方案技術(shù)交底【可編輯】-資料下載頁(yè)

2024-10-13 16:10本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。2.當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。主體結(jié)構(gòu)防護(hù)腳手架四層結(jié)平開(kāi)始采用懸挑腳手架。電梯籠之間的距離為50mm,通往每個(gè)樓層的木腳手板板下均滿掛大眼錦綸網(wǎng)做水平網(wǎng)。電梯內(nèi)籠距主體結(jié)構(gòu)900mm。該腳手架屬于高大架子,因此要求相關(guān)人員,不僅要熟悉圖紙,還要熟悉方案。的人、機(jī)、料、施工工藝、安全、質(zhì)量等施工重難點(diǎn),做到重點(diǎn)突出、心中有數(shù)。員要嚴(yán)格按照方案實(shí)施。搭設(shè)腳手架時(shí)盡量選用長(zhǎng)的整根鋼管。要求所用材料其質(zhì)量應(yīng)符合《碳素結(jié)構(gòu)鋼》。用加工不合格、銹蝕和有裂紋扣件。扣件與鋼管的貼合面必須整形,保證與鋼管扣緊時(shí)接觸。良好,扣件活動(dòng)部位應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《木結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》二級(jí)材質(zhì)的規(guī)定。破裂損壞,在距跳板兩端8cm處用8#鉛絲緊箍?jī)傻啦⑨敼獭=故褂糜信ぜy、破裂的木板。

  

【正文】 要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完 成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 一、班主任工作 首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)時(shí),我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒(méi)有直接 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 告訴我們,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。 其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。 二、信息技術(shù)教學(xué)工作 教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。 第一是預(yù)備階段。通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于信息技術(shù)課知識(shí)的掌握 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 情況。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第十一篇 :文學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示,文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來(lái)到鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行為期 6周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師 以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、指導(dǎo)下,我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定: 一、教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)。 這是首要的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,并隨班聽(tīng)課,作好聽(tīng)課筆記,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫(xiě)出詳細(xì)而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后,正式授課。 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。 這是重中之重的任務(wù),經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)七 (3)班的語(yǔ)文教學(xué),內(nèi)容為人教版《語(yǔ)文》的第 2 單元??傮w 看來(lái),我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,努力搜集教學(xué)素材,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。板書(shū)工整,教態(tài)自然,課堂教學(xué)效果良好 。教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求 。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚,普通話順暢 。課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,負(fù)責(zé)到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確,注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。并且時(shí)常與一些老師進(jìn)行交流聽(tīng)取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗(yàn),更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。 三、他方面的工作實(shí)習(xí)。 在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛(ài)好深入了解班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,做思想輔導(dǎo) 工作,解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織能力,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動(dòng) —— 爬斗方山 。參與“三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽,取得乒乓球第三名 。參加學(xué)校全體教師會(huì)議,積極融入學(xué)教師 ...... 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第十二篇 :檢察院教育實(shí)習(xí)總結(jié) 大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相 結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí) 犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。 實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué) 知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與 社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案 件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義 ...... 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第十三篇 :公司教育實(shí)習(xí)總結(jié) 今年 3 月 7日上午開(kāi)始,我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公 司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。 我所實(shí)習(xí)的科利公司,隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于 1953 年,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房 建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn) 技 術(shù) 交 底 記 錄 表 C21 編 號(hào) 工程名稱 攀枝花市泰悅居項(xiàng)目一期工程 —— 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架施工方案 交底日期 施工單位 中國(guó)建筑一局(集團(tuán))有限公司 分項(xiàng)工程名稱 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳 手架施工方案 交底提要 2#室外電梯通道及護(hù)頭棚腳手架 技術(shù)交底 交底內(nèi)容: 審核人 交底人 接受交底人 1. 本表由施工單位填寫(xiě),交底單位與接受交底單位各保存一份。 2. 當(dāng)做分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底 時(shí),應(yīng)填寫(xiě)“分項(xiàng)工程名稱”欄,其他技術(shù)交底可不填寫(xiě)。 有正式職工 3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有 方米的高層辦公樓和 30 多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近 700米的工作船碼頭和 4 萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá) 3億多元。公司于 1998年通
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