【正文】 名：《與你為鄰，共建和諧》 發(fā)帖人：小區(qū)的各住友們，咱們?cè)谶@個(gè)小區(qū)住了快十年了，從咱們陸續(xù)搬進(jìn)這里之后，也擁有了咱們小區(qū)的網(wǎng)站，這些年可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我發(fā)出這個(gè)帖，就是想讓大家討論討論，回味回味這些年的事兒，各位踴躍發(fā)言吧！ 一樓網(wǎng)友 A 君： 樓主真是有心了，說(shuō)真的自打一住進(jìn)咱區(qū)，我就覺(jué)得挺臟的！你看那路燈下隨處可見(jiàn)的垃圾，還有掛在花園上，走過(guò)路過(guò)都得掩鼻子，甭提多難受了！但是，我在論壇發(fā)個(gè)帖曬曬 之后，咱區(qū)竟變干凈啦，道路也都沖洗過(guò)，花園也飄著清香，所以咱不得不說(shuō)，咱區(qū)好樣的！居民們也是好樣的！咱區(qū)論壇也功不可沒(méi)！ 二樓網(wǎng)友 B 君： 原來(lái)那時(shí)候那帖是 A 君你發(fā)的啊，值得表?yè)P(yáng)！原先咱小區(qū)是挺散的，各家只顧各家，有人扔垃圾，別人也跟著扔，書上這叫破窗理論，當(dāng)時(shí)我也扔過(guò)幾次，但是看了 A 君那帖，才明白。咱區(qū)的衛(wèi)生也直接表現(xiàn)咱們的形象，更關(guān)乎我們的健康，所以我逢垃圾便撿，扔垃圾筒了。這要感謝 A 君吶，讓我成了咱區(qū)的“優(yōu)秀居民模范”。 三樓網(wǎng)友 C 君： 跟大家住一起，咱就有責(zé)任愛(ài)護(hù)咱區(qū)嘛！我雖然工作忙， 每天很少跟大伙接觸，但是出入遇人總能親密地打招呼，讓我心里也暖乎乎地；以前住巷子里頭，雖然出門不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，但那里人們臉都繃著，沒(méi)有鄰居的樣子，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，也不想認(rèn)識(shí)，所以才逼得我搬走，要不還不悶死在那里頭了！ 四樓居委會(huì)主任： 大伙都在啊，樓主這帖發(fā)得好??！論壇就需要大家出來(lái)發(fā)發(fā)言，就是別把壞的掖著，拿出來(lái)大伙一起研究才是，接下來(lái)我通知這個(gè)事兒，居委會(huì)討論決定給咱小區(qū)換個(gè)名，大伙有啥好建議歡迎發(fā) Email 到居委會(huì)的電子郵箱。 五樓網(wǎng)友 B 君： 主任說(shuō)得對(duì)，咱們的小區(qū)需要咱們一起來(lái)建設(shè)嘛！ 六樓網(wǎng)友 D 君： 嗯，看你們說(shuō)得有道理，改天我也發(fā)個(gè)帖反映反映！ 七樓樓主： 大伙現(xiàn)在來(lái)想想咱小區(qū)改名的事兒，都積極發(fā)言！?? 幾天后，該小區(qū)換上了新的牌子，閃亮的幾個(gè)大字， —— “和諧小區(qū)” 點(diǎn)評(píng)：本文緊扣“與你為鄰”這個(gè)題目，以居民區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和人際關(guān)系改善為話題，采用小區(qū)網(wǎng)站鄰里發(fā)帖的形式，運(yùn)用時(shí)下人們常用的網(wǎng)絡(luò)交流語(yǔ)言，表達(dá)了鄰里間人們渴望相互理解、共同維護(hù)公共衛(wèi)生、建立和諧人際環(huán)境的心愿，勾畫出一副小區(qū)居民相互交流的生活圖景。 全文中心突出，構(gòu)思巧妙，形式新穎時(shí)尚，貼近現(xiàn) 實(shí)，富有生活氣息，語(yǔ)言真切樸實(shí)且具有個(gè)性。文章體現(xiàn)了考生對(duì)當(dāng)下社會(huì)人們交流方式有較真切的觀察，也對(duì)當(dāng)下人們網(wǎng)上交流的語(yǔ)言有較熟練的掌握。本文可看作為網(wǎng)絡(luò)新文體寫作的范例。 當(dāng)然，文章還可以把“我”作為討論的參與者之一發(fā)表意見(jiàn)，并對(duì)鄰里發(fā)帖的語(yǔ)言作進(jìn)一步提煉。 (華南師范大學(xué)文學(xué)院 周小蓬 ) 作文 6 與你為鄰 “特大新聞！特大新聞！孟家又搬家了！”賣報(bào)紙的小販在大喊道。喲！孟子又搬家了。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟母三次搬家的故事了吧！這回不知道孟與誰(shuí)為鄰了。 還記得孟母說(shuō)過(guò)的一句話：“鄰，是無(wú) 法回避的，卻可有選擇的?！边@次孟母卻是因?yàn)閷W(xué)堂附近出現(xiàn)一大堆工廠，什么鋼鐵廠，石油加工廠的，環(huán)境受到了很嚴(yán)重的污染。孟母曾去申訴道：“與你為鄰，我們眾人深受污染其害，這土地幾里盡是烏煙，爾何不速速離去？”但一直沒(méi)有答復(fù)，孟母只得帶著孟子又一次搬家了。 孟母經(jīng)過(guò)自己再次深思考慮后，決定在廣州的摩天大樓的最高層落戶了。孟母想，我已經(jīng)在最高層了，不會(huì)有人打擾到孟子的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)平浪靜，孟母發(fā)現(xiàn)孟子有些奇怪，出入西裝革履，穿金戴銀的。于是一探究竟，發(fā)現(xiàn)住在周圍的鄰居都為暴發(fā)戶，還聽(tīng)到一次孟子與他們的對(duì) 話?！懊献酉壬?，與你為鄰真是三生有幸，希望能借助一下你的聲譽(yù)來(lái)為我們的商品提升一下形象，至于酬價(jià)方面，任你定奪?！奔渍f(shuō)?！斑@個(gè)嘛！好說(shuō)。只要你會(huì)做就可以了?！泵献拥倪@一番話，嚇著孟母！嗚呼！她決不容忍自己的孩子如此的重勢(shì)利金錢。 這會(huì)，孟母再一次帶著孟子遠(yuǎn)離中國(guó)到國(guó)外去了。 誰(shuí)知到了美國(guó)定居后，孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主義的存在，他們經(jīng)常受到恐嚇，甚至襲擊。孟子在此驚慌下，得了精神病。 孟母大哭道：“與他為鄰，傷我孩人格，與你為鄰，害我孩身體。到底是為何？難道找一個(gè)好的“你”作鄰居都沒(méi)有 嗎？為何要為難我們這些想要廉潔的人？為何要我們與那些世俗不堪的人為鄰？ 孟母的三次搬家尋鄰的希望落空了，最后，孟母帶著孟子在精神病院里住下，他們的鄰居都是些不愿與世俗同流合污的人，都是些風(fēng)霜高潔、不畏強(qiáng)暴的人，好像是陶潛和李白也在里面吧。 我想他們應(yīng)該找到了和找對(duì)了自己的鄰居。因?yàn)槲铱偮?tīng)到孟母這樣說(shuō)：“陶潛先生，與你為鄰，真好！看我們家的孟子又聰明了不小??” 點(diǎn)評(píng)：此篇文章最出彩的地方在于作者充分發(fā)揮想象力將人們熟知的“孟母三遷”的古典故事改編為現(xiàn)代版的“孟母三遷”。現(xiàn)代孟母之所以“三遷其址” ，并非只是為了孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境而擔(dān)憂，更在于借孟母對(duì)孟子身體健康、人格健全的關(guān)心揭示出：面對(duì)環(huán)境污染、拜金主義、恐怖主義，現(xiàn)代世界使人們已無(wú)法生存在一個(gè)和諧、溫馨、和平的環(huán)境中。文章的現(xiàn)實(shí)感、正義感非常強(qiáng)。 文章的立意非常精彩，精神病院的結(jié)局引人發(fā)思：《瘋癲與文明》。 文章的語(yǔ)言樸實(shí)顯稚嫩，表達(dá)通俗欠通暢，想象超前欠嚴(yán)謹(jǐn)。 如文章中的病句：“孟母又一次的希望落空了”；“陶潛先生，與你為鄰，真好！，看我們家的孟子又聰明了不小??。 (華南師范大學(xué)文學(xué)院 張 靜 ) 作文 7 與你為鄰 要一個(gè)在胡同盡頭 的大院子，可以容納無(wú)限的住客。上空總有白云飄來(lái)又走，偶爾灑落下點(diǎn)小雨，浸潤(rùn)天棚石榴金魚缸，門口一棵歪脖子棗樹(shù)，落下的葉子覆蓋了不知多少人的腳印。挑一間正中間的房舍，看四周芳鄰組成怎樣的人間。 大門邊要住著金庸，整天把笑意掛在臉上。書房里有文房四寶，梅蘭菊竹。偶爾門扉緊閉久扣不開(kāi)，卻不是主人不在家?；蛟S是在里面試演“凌波微步”，想象自己就是癡癡傻傻的段譽(yù)，山水扇子搖啊搖，前面恍惚就是神仙姐姐的影兒；又或者是斷煞情腸的楊過(guò)，絕情谷里石刻前，一壺溫酒，滿腹愁腸卻只能向“雕兄”傾訴。忽然吱呀一聲門打開(kāi)，卻是夫人 喊話午飯已好，先生應(yīng)著菜香走出刀光劍影恩怨情仇的江湖。頓足細(xì)想，原來(lái)他們自己就是很多年后的令狐沖任盈盈，歸隱卻不忘懷胸中的丘壑。偶爾書房空氣太悶，先生便走出家門，看孩童嬉戲，給他們講《搜神記》、《聊齋》里的女鬼狐妖，把小孩子嚇得一愣一愣，晚上睡覺(jué)入夢(mèng)囈語(yǔ)，把爸爸媽媽嚇壞。 金庸的對(duì)門要住朱天文朱天心姐妹，也要呆在房間里面寫啊寫。姐妹愛(ài)貓，總是把一只又一只流浪貓帶回家，堅(jiān)持不說(shuō)“養(yǎng)貓”，而要說(shuō)“和貓生活”。站在自家門口，看朱天心家的女兒萌萌摸著貓頭說(shuō)話，貓爸爸雄壯威武，貓妹妹楚楚可憐。偶爾最好動(dòng)的大貓走失 ，急壞了一家老小，肯定會(huì)問(wèn)到我家，假使我不知下落，一定會(huì)加入她們的尋貓隊(duì)伍，一起挨家挨戶問(wèn)，一起貼尋貓啟事，找到的話一起歡呼，找不到一起沮喪。但是感情再好也不敢走入朱家姐妹的大門，為什么？誰(shuí)敢單槍匹馬闖進(jìn)養(yǎng)有十條狗的人家！ 院子最深的角落，也會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，把每一粒灰塵都照的明晰可見(jiàn)。陽(yáng)光下是《似水年華》里面不愛(ài)說(shuō)話的文，還有嘮嘮叨叨的齊叔叔。他們依舊在修補(bǔ)著破損的書，煤氣爐煮著江南精致的小菜。文會(huì)在夜里出去外頭散步，遇到你只是點(diǎn)個(gè)頭，你也只好怯生生回一句“文先生好”，不知道他心里頭藏了多少的心事。只有 他自己知道，遙遠(yuǎn)的臺(tái)北，那個(gè)叫英的女人，是怎樣攪亂他心中的一池春水，卻又無(wú)從平復(fù)。房間里總是有若隱若現(xiàn)的鋼琴聲，配著輕輕的哼唱：“誰(shuí)讓瞬間像永遠(yuǎn)，誰(shuí)讓未來(lái)像從前，視而不見(jiàn)別的美，生命的畫面停在你的臉??”爾后是一聲輕嘆：為什么懂的人總是要遠(yuǎn)在天涯。你會(huì)在這一聲嘆息中明白一些東西，例如愛(ài)情，例如距離，例如殘缺。 或動(dòng)或靜，或濃或淡，鄰居的悲喜，不知不覺(jué)成為自己人生的風(fēng)景。百金買屋，千金買鄰，如若真的有如此芳鄰，哪怕傾家蕩產(chǎn)也愿意。 作文 8 與你為鄰 與你為鄰，正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，我的眼前一片光 輝。 —— 題記 總感覺(jué)與你為鄰，獲益良多。你就像一個(gè)看不盡的無(wú)底洞，時(shí)而哀傷如易安，細(xì)雨梧桐催人落淚；時(shí)而豪放如太白，天風(fēng)海雨傾瀉而來(lái)；時(shí)而灑脫如東坡，滾滾江水淘盡歡笑情愁??這樣的一個(gè)你，怎能讓我不與你為鄰呢？ 與你為鄰，我可以賞足奇山異水，爬盡高峰險(xiǎn)崖。你有秦漢的冷月、唐宋的樂(lè)舞、明清的悲歌。與你為鄰，我可以小楫輕舟渡入夢(mèng)中的芙蓉浦，我可以跟著林逋去欣賞“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽美，我可以隨著張先去探尋“沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影”的靜謐。與你為鄰，就如同隨那盤旋而上的鵬者浮游于天 地；與你為鄰，就如同跟楊萬(wàn)里處于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖煙水中；與你為鄰，樂(lè)而自在，靈魂變得自由。 與你為鄰，我可以經(jīng)歷滄海桑田，看盡世事變遷。你有李白的孤傲、魯迅的激昂、杜甫的沉郁。與你為鄰，我看到易安深閨里的一寸柔腸；我品得義山相思化作一寸灰的哀傷；我感受納蘭容若苦看殘雪凝輝的無(wú)奈。與你為鄰，我隨易安從洛南而濟(jì)南而杭州，從詩(shī)歌而詞曲而金石，從甜美而痛苦而寂寞，披兩肩霜花，一路前行，經(jīng)歷顛沛豐富的人生。與你為鄰，我跟東坡從密州而黃州而汴京最后到天涯海角，一路歌唱、吟詩(shī)，感受物是人非今非 昨。 與你為鄰，我可以聆聽(tīng)諄諄教誨，學(xué)盡儒雅平靜。你有的是讓人心服口服的深刻道理，你有的是讓人心悅誠(chéng)服的豐富經(jīng)歷。與你為鄰，我可以去會(huì)見(jiàn)曹雪芹，可以去拜訪羅貫中，也可以去聆聽(tīng)魯迅大師的教誨。與你為鄰，幼安的“縱使寶馬雕車香滿路”，選擇依舊是“燈火闌珊處的伊人”，教會(huì)我對(duì)待理想要“衣帶漸寬總不悔，為伊消得人憔悴”；與你為鄰，東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”的堅(jiān)強(qiáng)淡定讓我明白挫折并沒(méi)有什么可怕的；與你為鄰，李后主“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的纏綿悱惻讓我懂得當(dāng)一個(gè)平凡人是一件幸福的事。 只有你，唯獨(dú)你 —— 書，能讓我得到這么多的精神財(cái)富。古人云：書中日月長(zhǎng)。與你為鄰，得于目而富于心。你有的是動(dòng)人心弦的故事，你有的是讓人魂?duì)繅?mèng)縈的情節(jié)，你有的是呼之欲出的詩(shī)情畫意。與你為鄰，我獲益匪淺。在每一個(gè)落花的季節(jié)，在每一個(gè)落日的摟頭，與你為鄰，人生足矣！ 作文 9 與你為鄰 俗話說(shuō)：一百萬(wàn)買房子，一千萬(wàn)買鄰居。我覺(jué)得與你為鄰，不是可以用錢來(lái)衡量的，因?yàn)橛心阆喟?，甜蜜總是陪伴著我，在睡?mèng)里，在徘徊中，我總能聽(tīng)到汩汩的源頭的活水，總能感受到面朝大海的花香暖意。書 我喜歡與你為鄰。 不知從什么時(shí)候起，媽媽就把你輕放在我的枕邊 ，在牙牙的學(xué)語(yǔ)中，你已然是我的鄰居。我愛(ài)你，如一只勤勞的小蜜蜂，在你的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。童話讓我感受到美與丑、真與假，小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌更是熏陶著喚起我美好的心靈。 記憶中，安徒生告訴我謙虛的“丑小鴨”原來(lái)也是一只美麗的天鵝；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾 .柯察金奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志令我心潮澎湃；《魯濱遜漂流記》看著，看著，我仿佛身臨其境，好像我也和魯濱遜一起在荒島上生存；而《十萬(wàn)個(gè)為什么》至今仍然鼓舞著我探索自然的奧秘。在與你為鄰中，我總是聽(tīng)到媽媽笑語(yǔ)：“好孩子，看了 這本書，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助?！? 后來(lái)在“書香節(jié)”中，我以《出賣時(shí)間的孩子》講演，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在我能以輕風(fēng)般的筆書寫著我的人生的軌跡，這都得益于有你這樣的芳鄰。 王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō)古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！边@第一境界其實(shí)是對(duì)你的期待，而第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！笔菍?duì)你不懈的追求，在“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！钡牡谌辰缰校K于悟到與你為鄰的最高境界。我們每個(gè)人也許永遠(yuǎn)在追尋所謂“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里 去？”的千古難題，而只有你能告訴我們真正的答案。當(dāng)“落葉滿空山，何處尋芳跡”之時(shí)，選擇你作為鄰居，我將無(wú)怨無(wú)悔。 從屈原“伏清白以死直”的忠誠(chéng)，李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，文天祥“留取心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心 幾千年的民族精神，正是有你，使我的精神有所棲息。有你在身旁，我覺(jué)得我是一個(gè)有精神的人。 與你為鄰，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思，悱惻處令人黯然神傷，幽默處使人暢懷大笑，悲切處令人潸然淚下。如飲清泉 ，如嚼橄欖，余香滿口，繞心三日。 最喜月明之夜，清輝滿室，不在高考的日子，臨桌而坐，或側(cè)身倚枕，輕翻開(kāi)你的扉頁(yè)，心旌微搖。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩淼。高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長(zhǎng)亭古道；紅有櫻桃，綠有芭蕉 面對(duì)你，我可以選擇放棄，但不能放棄選擇，如果說(shuō)擇芳鄰而居的話，我想，我是選對(duì)了。 作文 10 與你為鄰 你，我的同桌，我最好的朋友。 此前，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我們之間有什么不同。 我們一起生活在這個(gè)高樓林立的繁華城市里，一起在公交站臺(tái)等車，一起在綠茵場(chǎng)上馳騁 ，一起傾聽(tīng)啦啦隊(duì)女生的尖叫，一起討論巴薩 vs 國(guó)米；一起研究編程算法，一起約好報(bào)考深大計(jì)算機(jī)專業(yè)，一起夢(mèng)想著有一天我們共同開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站像 youtube 那樣在納斯達(dá)克掛牌上市?? 你高大健碩，眉宇間透出一股俊秀，班上的女生悄悄給你取了個(gè)外號(hào) —— “小柏原崇”，而我卻只得了個(gè)“許三多”的美稱，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)嫉妒。你的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班上不是最好的，但在球隊(duì)，你是最好的，教練經(jīng)常拿你當(dāng)作榜樣來(lái)訓(xùn)斥其他隊(duì)員，用他帶著方言的普通話說(shuō)：“要想踢比賽，首先學(xué)習(xí)成績(jī)要好，進(jìn)入大學(xué)里，會(huì)有更多