【總結(jié)】第三節(jié)降水和降水的分布大氣雨雪降雨降水量柱狀均勻很大等降水量線多少多少多少緯度位置地形一、降水量的計(jì)算1.降水量:表示某地在一年中各月、各季降水的多少。2.測量工具:雨量器。3.單位:毫米。4.計(jì)算:(1)日降水量:
2024-12-08 16:23
【總結(jié)】中國的河流和湖泊河湖和人類的關(guān)系(利與害)一、河湖概況1、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū):?內(nèi)流河和外流河(分屬太、印、北三大流域)?內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的劃分和分布(成因)2、外流河的水文特征:?水文特征要素:水位、流量、含沙量、冰期、汛期、落差?成因:受氣候、地形、植被的影響?三類不同地區(qū)河流水文特征差異比較
2024-11-09 01:24
【總結(jié)】商業(yè)和旅游業(yè)中國地理之一、商業(yè)中心形成的條件與分布1、商業(yè)中心的形成需要具備一定的條件。商業(yè)中心經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),有比較穩(wěn)定的商品來源區(qū)交通便利,有利于商品的集散人口眾多,有比較穩(wěn)定的銷售區(qū)如:我國歷史上的“四大米市”無錫、蕪湖、九江長沙。在甘肅的天水則形成了交換馬匹的市場。2
2025-08-01 16:46
【總結(jié)】地理高考的命題原則與自然地理在高考中的命題思路和特點(diǎn)(二)高三地理授課教師:王樹聲3、變換圖形,考查空間思維和讀圖能力例1:圖7為我國某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面圖。讀圖回答下列問題:(1)①、③、④、⑤所代表的地形單元分別是
2025-01-13 16:04
【總結(jié)】?棲息地(habitat):?能夠提供給某種動(dòng)植物生存所必需條件的地方。例如:海洋、河流、森林、草原和荒漠等。棲息地的范圍因種類而異,可大可小。?分布區(qū)(distributionarea):?某一動(dòng)植物科、屬或種或群落類型,在地表的整個(gè)分布范圍。按分布區(qū)的形狀,可分為連續(xù)分布和間斷分布等。根據(jù)動(dòng)物分布區(qū)的范
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】(1)地理區(qū)位優(yōu)勢:海南島地處我國南部邊陲,四面環(huán)海,背靠祖國大陸,與廣東雷州半島之間僅隔寬約30千米的瓊州海峽,地理區(qū)位優(yōu)勢明顯。即位于華南和西南地區(qū)、陸地國土和海洋國土的結(jié)合部,其優(yōu)勢:①大西南走向世界的前沿,②開發(fā)利用南海資源的基地。海南島近傍香澳,遙望臺(tái)灣,內(nèi)靠經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠江三角洲,外鄰亞太經(jīng)
2025-01-08 14:04
【總結(jié)】中國地理專題復(fù)習(xí)西鄉(xiāng)中學(xué)中國的地形一、復(fù)習(xí)技巧:在學(xué)習(xí)中國主要地形時(shí),應(yīng)結(jié)合中國空白政區(qū)圖,先將山脈畫到圖上,并寫上名稱,然后再填寫出其兩側(cè)相應(yīng)的地形區(qū)名稱⒈地勢:西高東低,呈三級(jí)階梯狀第三級(jí)階梯向東,是我國大陸向海洋自然延伸的部分,是屬于我國的近海大陸架,它
2024-11-09 01:05
【總結(jié)】專題一四項(xiàng)基本能力縱觀近幾年全國各省市的《考試大綱》,我們不難發(fā)現(xiàn)以下特點(diǎn):①命題指導(dǎo)思想始終強(qiáng)調(diào)“以能力立意為主導(dǎo),注重考查學(xué)生的地理學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)地理課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析、解決問題的能力?!雹诳己四繕?biāo)和要求仍然突出考查學(xué)生“獲取和解讀地理信息,調(diào)動(dòng)和
2025-08-05 18:10
【總結(jié)】課時(shí)提升練習(xí)(2)一、選擇題(2013·重慶高考)下圖為美國與巴西兩國城市的土地、淡水、能源產(chǎn)出效益圖。讀下圖,回答1~2題。1.兩國相比( )A.淡水產(chǎn)出效益美國低于巴西B.淡水產(chǎn)出效益相等C.能源產(chǎn)出效益美國低于巴西D.能源產(chǎn)出效益相等2.與巴西相比,形成美國城市土地產(chǎn)出效益特點(diǎn)的原因可能是( )A.國土面積大 B.城市綠地面積大
2025-06-07 23:41
【總結(jié)】考點(diǎn)考情考向地形和氣候2022·新課標(biāo)文綜·T6~7;2022·江蘇地理·T5~6;2022·福建文綜·T37(1)河流與湖泊2022·福建文綜·T9;2022·大綱全國卷·T3~
2025-01-09 13:43
【總結(jié)】從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。P53降水的形式雨雪冰雹重要形式降水的分級(jí)?在氣象上通常用某一段時(shí)間內(nèi)降水量的多少來劃分降水強(qiáng)度。最常用的對(duì)降雨的分類方法是按降水量的多少來劃分降雨的等級(jí)。級(jí)別24小時(shí)降水量(mm)小雨中雨-大雨-暴雨
2024-11-12 00:38
【總結(jié)】第三章世界陸地動(dòng)物地理區(qū)域和昆蟲的分布貴州大學(xué)2022級(jí)動(dòng)物學(xué)Rea第三章世界陸地動(dòng)物地理區(qū)域和昆蟲的分布第一節(jié)世界陸地動(dòng)物地理區(qū)域第二節(jié)昆蟲的分布第三節(jié)島棲昆蟲第一節(jié)世界陸地動(dòng)物地理區(qū)域?動(dòng)物界可以分為陸地動(dòng)物和海洋動(dòng)物兩大區(qū)系,一般把陸地動(dòng)物地理區(qū)域劃分為下列6
2025-01-12 21:33
【總結(jié)】第十章人口與城市第一節(jié)人口的增長和分布教學(xué)目標(biāo):德育目標(biāo)理解人口增長的特點(diǎn),知道發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家及我國人口增長的情況;知道世界人口呼我國人口空間分布形式.進(jìn)行人口理論教育,明確我國人口政策.能力目標(biāo)能夠進(jìn)行人口政策的宣傳利用影響人口分布因素分析某一地區(qū)人口分布是否合理
2024-11-10 05:38
【總結(jié)】一、旅游資源的形成影響因素自然地理?xiàng)l件是旅游資源形成的基礎(chǔ)人類活動(dòng)與旅游資源開發(fā)(一)自然地理?xiàng)l件是旅游資源形成的基礎(chǔ)我國的地貌特征地勢的階梯性地貌類型的復(fù)雜性山地廣布性高差的懸殊性形成了我國地貌旅游資源的復(fù)雜性形成了我國山地旅游資源的豐厚性主要以構(gòu)成山體的主要巖石為依據(jù)介紹我國的一些名山旅游資源
2024-11-17 17:20
【總結(jié)】1瞭解及闡釋新高中地理課程必修部分介紹2三個(gè)地理主題與我們的自然環(huán)境共存面對(duì)人文環(huán)境的轉(zhuǎn)變正視全球性挑戰(zhàn)3五個(gè)主要地理概念區(qū)位和分布地方和區(qū)域人與環(huán)境的相互作用和依賴自然和人文環(huán)境的變化及發(fā)展環(huán)境管理和可持續(xù)發(fā)展4『板塊活動(dòng)如何塑造地貌及構(gòu)成災(zāi)
2024-10-17 13:45