高中歷史人教版選修三二戰(zhàn)第四課第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)課改區(qū)新版-資料下載頁
2025-01-08 12:54本頁面
【正文】 局面； 為后來第二戰(zhàn)場開辟和盟軍反攻 提供根據(jù)地 ； 打擊 德國等法西斯國家的囂張氣焰， 鼓舞 各地反法西斯斗爭； ４、 美國 正式放棄中立政策而與英國結(jié)盟。 四、北非戰(zhàn)場 意大利進(jìn)攻北非 戰(zhàn)爭經(jīng)過 結(jié)果 （ 1） 英意 東非戰(zhàn)爭 英軍反攻； 1941年埃塞俄比亞復(fù)國 （ 2） 德軍 參戰(zhàn) 隆美爾 “ 沙漠之狐 ” 雙方在北非戰(zhàn)場 展開曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。 沙漠之狐 德國 蘇 聯(lián) 比利時(shí) 丹麥 荷蘭 挪威 盧森堡 193 1突襲波蘭 擴(kuò)張疆域 建立東方陣線 英 國 法 國 193 3對(duì)德宣戰(zhàn) 1940年 5月間 1940年 6月 1940年 7月，不列顛之戰(zhàn) ★ 二戰(zhàn)全面爆發(fā) ★ 敦刻爾克撤退 ★ 波蘭、法國速亡的原因 ★ 不列顛之戰(zhàn)及影響 課堂小結(jié) 波蘭 思考 ：教訓(xùn)和啟示 1 、 “ 落后就要挨打 ” 。 在國防建設(shè)上，不僅要有先進(jìn)的軍備，更要新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略思想，與時(shí)俱進(jìn)，才能立于不敗之地； 民族團(tuán)結(jié)，同仇敵愾，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)， 這些是抗擊 取勝的重要因素 ； 戰(zhàn)爭是殘酷的，是反人類的， 避免戰(zhàn)爭，珍愛和平，反對(duì)霸權(quán)主義。 由帝國主義國家在 宰割 戰(zhàn)敗國和相互利益 妥協(xié)基礎(chǔ)上建立的 國際秩序是不穩(wěn)定的 ， 不可能帶來持久和平 。 …… 鞏固
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