論大學(xué)生樹立誠信觀-思政論-資料下載頁
2025-01-08 10:51本頁面
【正文】 (與學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系掛鉤 )。通過對個人誠信信息 (包括身份證、戶籍、家庭情況、居住地、就讀情況 (考試、圖書借閱 )、助學(xué)貸款、就業(yè)情況 (履歷寫作、合同履行 )、工作單位、社會保險、信用簡史、曾獲得榮譽和處分、基本經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成績等 )的統(tǒng)計 ,建立通用的電子信息檔案 ,由學(xué)校某一部門統(tǒng)一管理 (此部門一定要公正、公平、合理 ),供所在院校、就業(yè)單 位以及各金融機構(gòu)查閱 ,從制度上約束大學(xué)生的信用風(fēng)險。 (五 )建立健全失信懲罰機制 ,加大誠信宣傳力度 把教育和處罰結(jié)合起來 ,促使大學(xué)生把誠信意識和誠信行為統(tǒng)一起來。必須建立健全失信懲罰機制 ,讓那些失信的學(xué)生及時品嘗失信的后果而退守誠信做人的道德底線 ,以免將來給國家、社會、他人和自己造成更大的損失 ,從制度上保證大家都來講誠信。另外 ,廣泛進(jìn)行誠信教育 ,宣傳誠信活動 ,也是提高大學(xué)生誠信意識的必要手段 ,我們建議可以多搞誠信教育活動 ,例如定期播放誠信教育影片 ,在海報欄張貼誠信教育的宣傳板報、開設(shè)誠信課堂 ,將誠信深入 人心、大力獎勵和宣傳身邊誠信優(yōu)秀人物等。把宣傳題材訂到大學(xué)生的身邊 ,真正宣傳到從小事做起、從自我做起。 (六 )大學(xué)生誠信教育應(yīng)從大一抓起 大一是大學(xué)里最年輕也是最單純的一個群體 ,同時也是最容易受外界環(huán)境影響的一個團體。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn) ,在考試作弊問題上 ,大一學(xué)生中從不作弊的比例最高為 %,而其他三個年級最好的才剛剛達(dá)到 60%,這說明大一的誠信教育是至關(guān)重要的 ,所以我們建議為大一專門建立誠信教育方案 ,方案可以包括學(xué)校管理制度教育 ,學(xué)校誠信事跡教育 ,人生觀和價值觀的教育 ,可以比其他年級更多的做宣傳。 從學(xué)生入校之初就能感覺到大學(xué)公平公正、明禮誠信的良好的校園文化 ! 大學(xué)生的誠信問題 ,學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生的誠信問題 ,實際上是學(xué)校、家庭、社會各方面誠信問題的反映。因此 ,根本的解決辦法還在于整個社會形成一種誠信的氛圍 ,制定一整套信用機制來約束缺乏誠信的行為 ,使得每個人都應(yīng)為之努力 ,這還有很長的路要走。
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