小學(xué)主題班會(huì)課件紀(jì)律——我們的生命(1)-資料下載頁
2025-01-08 00:20本頁面
【正文】 狀態(tài)，從而提高自習(xí)的效率。合理安排時(shí)間可以文理搭配，也可以讀背結(jié)合，還可以找到自己抽象思維和形象思維的最佳時(shí)間，進(jìn)行作業(yè)或記憶。 三、主動(dòng)探究學(xué)習(xí) 對于書本的知識(shí)，我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽教師加以講解，還要在課后自己研究探索，得出自己的理解和結(jié)論。老師講的知識(shí)永遠(yuǎn)都是老師的，你只有將所學(xué)的知識(shí)融入到自己的知識(shí)領(lǐng)域時(shí)才算你真正理解了，才能理解和把握書本的知識(shí)，才能夠做到學(xué)而不忘。 所以在自習(xí)課上，我們不能僅僅是完成老師布置的作業(yè)，更重要的是自己對老師上課講的新知識(shí)的研究和探索，只有自己的東西才是最深刻的東西，才是最寶貴的東西。 四、培養(yǎng)自我控制能力 自習(xí)課，沒有老師在場，因而從表面上看比較自由，所以不少學(xué)生在自習(xí)課上不是很認(rèn)真的，他們講話，吃東西，討論問題，這樣不但自己的學(xué)習(xí)提高不了（遇到問題就問，會(huì)使自己失去那份思考的空間），而且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)需要我們有一定的毅力和恒心，需要我們能夠不斷戰(zhàn)勝自我，不斷約束自我，所以當(dāng)自習(xí)課上自己想玩的時(shí)候，應(yīng)該不斷地提醒自己的，努力克制自己，要多想想學(xué)習(xí)的重要性，要多想想其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，要多想想班級榮譽(yù)。 總之，自習(xí)課是我們自主學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該合理安排，科學(xué)規(guī)劃，充分利用自習(xí)的時(shí)間，不斷提高自己的文化成績和各項(xiàng)技能。 自習(xí)課的 3點(diǎn)要求： 一、嚴(yán)格控制自習(xí)課的進(jìn)出次數(shù)。第 1節(jié)晚自習(xí)確實(shí)需要上廁所或去老師辦公室，一次不能超過2人。第 3節(jié) 不上廁所、不去老師辦公室問問題和交作業(yè)、不參加社團(tuán)活動(dòng) 。 二、晚自習(xí)認(rèn)真， 不睡覺，不看閑書 （小說、雜志等任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍）。 三、如實(shí)填寫進(jìn)出登記本， 寫全姓名、場所、進(jìn)出時(shí)間 。負(fù)責(zé)人及時(shí)核對。
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