第五章51地理環(huán)境的整體性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加拿大“一枝黃花”加拿大“一枝黃花”——配花“新寵”,竟是毒草？花市中的加拿大“一枝黃花”看似嬌小，但在自然環(huán)境中卻野性十足。它原產(chǎn)北美，屬外來(lái)有害植物，但它在當(dāng)?shù)夭⒎怯泻ξ锓N。多年前作為觀賞植物引入我國(guó)后，危害逐漸顯現(xiàn)。由

2024-11-24 12:20

20xx高三地理一輪：自然地理環(huán)境的整體性與差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022高考導(dǎo)航考綱展示1．自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2．地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性3．地理環(huán)境的地域分異規(guī)律2022高考導(dǎo)航命題熱點(diǎn)、生態(tài)破壞等問(wèn)題，厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象等氣候異常變化，珠峰測(cè)量、南極科學(xué)考察等為背景，考查地理環(huán)境的整體性2．考查自然帶、自然景觀的地域分

2025-08-04 08:46

高一地理自然地理環(huán)境的整體性和差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考綱展示考向預(yù)測(cè)1.自然地理要素在地理環(huán)境和演變中的作用。2.地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境整體性。3.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。以某一自然地理要素為中心，考查自然地理環(huán)境的整體性特征。以理想大陸或特定山地為例，考查自然帶的分布規(guī)律及成因；分析水平自然帶與垂直自然帶的相互關(guān)系。①巖石②水

2024-11-11 06:03

高一地理自然地理環(huán)境的整體性與差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然地理環(huán)境各要素相互依賴(lài)、相互制約“牽一發(fā)而動(dòng)全身”汕頭市高中地理課程課件制作組普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅰ》第三章自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境第一節(jié)二、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷(

2024-11-11 12:01

高一地理自然地理環(huán)境的整體性與差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性和差異性1、什么是自然地理環(huán)境？2、自然地理環(huán)境有哪些要素組成？3、什么是自然地理環(huán)境的整體性與差異性？熱帶雨林氣候自然地理環(huán)境的整體性1、組成自然環(huán)境的各要素之間有何關(guān)系？通過(guò)什么方式聯(lián)系起來(lái)的？2、各要素相互作用產(chǎn)生的整體功能等于每個(gè)要素單一功能之和嗎？；微信紅

2025-08-16 01:33

高二地理地理環(huán)境的整體性和差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成？關(guān)系？某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后，地表的蓄水能力下降，地面徑流增加，對(duì)土壤沖刷加劇，造成水土流失，大氣濕度減小，氣候日漸干旱，整個(gè)自然地理景觀發(fā)生了變化。撒哈拉沙漠（受副熱帶高壓帶及信風(fēng)帶控制）氣候干燥、降水稀少地表水貧乏風(fēng)成作用

2024-11-12 16:50

高三地理一輪復(fù)習(xí)資料第13講自然地理環(huán)境的整體性與差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考綱展示1．自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2．地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性3．地理環(huán)境的地域分異規(guī)律命題熱點(diǎn)、生態(tài)破壞等問(wèn)題，厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象等氣候異常變化，珠峰測(cè)量、南極科學(xué)考察等為背景，考查地理環(huán)境的整體性2．考查自然帶、自然景觀的地域分異規(guī)律及影響因素依綱梳理夯基礎(chǔ)

2025-01-08 12:53

高二地理地理環(huán)境的整體性和差異性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成？關(guān)系？某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后，地表的蓄水能力下降，地面徑流增加，對(duì)土壤沖刷加劇，造成水土流失，大氣濕度減小，氣候日漸干旱，整個(gè)自然地理景觀發(fā)生了變化。撒哈拉沙漠（受副熱帶高壓帶及信風(fēng)帶控制）氣候干燥、降水稀少地表水貧乏風(fēng)成作用

2024-11-10 06:32

自然地理環(huán)境的整體性(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成才之路·地理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索湘教版·必修1成才之路·地理·湘教版·必修1第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第三章·第二節(jié)成才之路·地理·

2025-01-07 06:50

51自然地理環(huán)境的整體性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性水生物巖石水無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物塵埃降水、風(fēng)能大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”地理環(huán)境整體性通過(guò)光合作用，植物吸收了大氣

2025-07-26 05:42

51自然地理環(huán)境的整體性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)為何失??？1991年9月26日在美國(guó)亞利桑那沙漠里占地1·5萬(wàn)平方米的全封閉式人工模擬生態(tài)系統(tǒng)，只有陽(yáng)光可以照射進(jìn)去，包括9種不同的生態(tài)類(lèi)型：熱帶雨林、灌木林、草地、淡水沼澤、海水濕地、沙漠、深海（珊瑚礁等）、農(nóng)田、樓房（包含人工風(fēng)雨裝置），引進(jìn)物種3800多個(gè)、有4男4女住進(jìn)，希望在這里可以獲得（產(chǎn)生）足

2025-07-24 07:42

自然地理環(huán)境的整體性(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章自然地理環(huán)境的整體性?第一節(jié)：整體性的概念與研究?jī)?nèi)容?第二節(jié)：自然地理環(huán)境結(jié)構(gòu)的整體性?第三節(jié)：自然地理環(huán)境的功能整體性第一節(jié)：整體性的概念與研究?jī)?nèi)容?一、整體性的概念：1、概念演變?整體性起源于古代東西方哲學(xué)家們的整體觀：?①中國(guó)古代的整體觀?《道德經(jīng)》說(shuō)：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物

2025-01-08 12:39

自然地理環(huán)境的整體性湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：舉例說(shuō)明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。本條課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容表達(dá)了三個(gè)要點(diǎn)：1、自然地理環(huán)境要素（巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類(lèi)圈）2、自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互作用的關(guān)系3、地理環(huán)境整體性的含義1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層？2、各圈層間通過(guò)哪些循環(huán)使彼此間進(jìn)行聯(lián)系與作

2025-01-07 06:50

地理環(huán)境的整體性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地理環(huán)境的整體性請(qǐng)同學(xué)們欣賞有關(guān)巴西的熱帶雨林的景觀注意：1、思考亞馬孫平原地區(qū)是什么氣候？這里是什么植被類(lèi)型？河流有什么樣的水文特征？2、聯(lián)系前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，設(shè)想一下如果巴西的熱帶雨林面積大量減少會(huì)帶來(lái)什么后果？3、以上涉及的問(wèn)題之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎？這些要素之間的相互關(guān)系說(shuō)明了什么問(wèn)題？亞

2025-01-09 13:09

32自然地理環(huán)境的整體性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1、自然地理環(huán)境要素組成：巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類(lèi)圈等。關(guān)系：各要素間是相互聯(lián)系、相互制約和相互作用的關(guān)系。2、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)構(gòu)成：通過(guò)大氣循環(huán)、水循環(huán)、地質(zhì)循環(huán)、生物循環(huán)等進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換，將各要素融合成一個(gè)整體，構(gòu)成地理環(huán)境的整體性。表現(xiàn)：

2025-08-04 08:59

高三地理復(fù)習(xí)自然環(huán)境的整體性公開(kāi)-預(yù)覽頁(yè)

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