eda路數(shù)顯示報(bào)警器-資料下載頁(yè)
2025-01-07 09:24本頁(yè)面
【正文】 計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到了 EDA 技術(shù)功能的強(qiáng)大，也讓我認(rèn)識(shí)到掌握他們的重要性，同時(shí)也看到了自己的差距與不足，我知道只有今后自己努力學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，才能更好的掌 握這項(xiàng)技術(shù)，也才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。 最后，再次感謝老師的幫助與指導(dǎo)。 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書 11 參考文獻(xiàn) ： 閻石 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 第五版 高等教育出版社 2022 年 周蓮蓮 鄭兆兆 張強(qiáng) EDA 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 2022 年 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書 12 燕山大學(xué) 課程設(shè)計(jì)評(píng)審意見表 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： ① 該生學(xué)習(xí)態(tài)度 （認(rèn)真 較認(rèn)真 不認(rèn)真） ② 該生遲到、早退現(xiàn)象 （有 無(wú)） ③ 該生依賴他人進(jìn)行設(shè)計(jì)情況 （有 無(wú)） 平時(shí)成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 2022 年 12 月 16 日 圖面及其它成績(jī)： 答辯小組評(píng)語(yǔ)： ①設(shè)計(jì)巧妙，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求，并有所創(chuàng)新。 ②設(shè)計(jì)合理，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。 ③實(shí)現(xiàn)了大部分設(shè)計(jì)要求。 ④沒(méi)有完成設(shè)計(jì)要 求，或者只實(shí)現(xiàn)了一小部分的設(shè)計(jì)要求。 答辯成績(jī)： 組長(zhǎng)簽字： 2022 年 12 月 16 日 課程設(shè)計(jì)綜合成績(jī)： 答辯小組成員簽字： 2022 年 12 月 16 日
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1