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20xx畢業(yè)論文--樓宇設備控制系統(tǒng)在智能建筑中的應用-資料下載頁

2025-10-03 20:26本頁面

【導讀】題目樓宇設備控制系統(tǒng)在智能建筑中的應用。系(院)別友嘉機電學院。專業(yè)電氣自動化技術。杭州職業(yè)技術學院。畢業(yè)設計(論文)任務書。專業(yè)班級電氣0912學生姓名。為了鞏固三年來所學的專業(yè)知識,結合畢業(yè)實習,特選擇“”這一課。題作為畢業(yè)設計的內容。2020年2月22日至2020年5月11日。系部主任意見(簽名):。第二周畢業(yè)實習、畢業(yè)設計前的動員、布置。與指導老師見面,了解畢業(yè)設計和畢業(yè)實習的總體安排和注意事項。第三周畢業(yè)實習、畢業(yè)設計課題的收集與上報。第四周畢業(yè)設計課題確定,確定畢業(yè)設計總體方案。第十一周畢業(yè)設計。第十三周畢業(yè)設計。隨著計算機技術、控制技術、通信技術及信息技術的飛速發(fā)展,人們對生活、辦公環(huán)境安全性、舒適性的要求日漸增長,智能建筑應運而生。動化系統(tǒng),使建筑物能夠提供一個合理、高效、舒適、安全、方便的生活。智能建筑的概念,在本世紀末誕生于美國。國哈特福德市建成。當今世界科學技術發(fā)展的主要標志是4C技術。(即Computer計算機技術、Co

  

【正文】 20 第 三章 與消防報警系統(tǒng)的聯(lián)動 在樓宇智能化中,消防報警系統(tǒng)是一個獨立的系統(tǒng),與樓宇設備控制系統(tǒng)有著聯(lián)動的關系,在發(fā)生火情時,消防報警系統(tǒng)動作并向樓宇設備控制系統(tǒng)發(fā)送聯(lián)動信號,啟動相應的設備,兩者是 通過電器聯(lián)動的 , 一般采用煙感和溫感探測雙路報警 , 特殊的也有用紅外、可燃氣體、紫外探測器的 , 由雙路報警接到主機,當雙路報警時,信號傳送到主機 , 警鈴、聲光報警器開始報警,通知人員撤離 , 同時主機輸出信號切斷非消防電源,如給防護區(qū)供電的強電和弱電 , 同時聯(lián)動防火門等設備 , 在報警發(fā)出后 30 秒后,主機給啟動裝置發(fā)出信號 , 啟動氣 體噴放 。 在此不做詳細闡述。 第四章 幾個需特別注意的問題 材料、設備進場檢驗時,要對品種、型號、規(guī)格、產地和數(shù)量等詳細檢查并與設計要求進行對比,檢查包裝和密封、隨機的技術文件等。 系統(tǒng)管線敷設滿足規(guī)范要求,電氣性能良好,滿足系統(tǒng)安全運行的需要。 系統(tǒng)檢測時應對重點部位重點關注,做好記錄。 完工后做好成品保護。 整理好全過程技術資料,移交建設單位。 施工單位保存好施工、調試、檢測、試運行資料和記錄,為維保工作做好準備。 第五章 結論 本文通過對樓宇設備控制系統(tǒng)在智能建筑中的應用論 述,清楚的對樓宇設備控制系統(tǒng)的構架和功能以及實現(xiàn)方式進行闡明,了解并掌握了在智能建筑中實現(xiàn)設備控制的方法,從而為建筑智能化的系統(tǒng)設計、施工、調試、運行提供必要的幫助。 21 參考文獻 [1].沈曄 , 《 樓宇自動化技術與工程 》 (普通高等教育智能建筑規(guī)劃教材 ), 機械工業(yè)出版社 社, 2020. [2].吳達金 編著《智能建筑 /居住小區(qū)綜合布線系統(tǒng)》 中國建筑工業(yè)出版社 2020年 2 月 [3].李永東 .交流電機數(shù)字控制系統(tǒng) .北京:機械工業(yè)出版社, 2020. [4].胡道元 編著《智能建筑計算機網(wǎng)絡工程》清華大學出版社 2020 年 9 月 [5] 韓安太, [5].潘毅 群 , 《樓宇設備管理 》, 中國建筑工業(yè)出版社 , 2020 年 10 月 [6].黃治鐘 , 《樓宇自動化原理 》, 中國建筑工業(yè)出版社 , 2020 年 10 月 [7].海運大廈智能化系統(tǒng)總體方案 (第二稿) 22 致謝 23 杭州職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)指導教師評語 注:此表一式一份,與畢業(yè)設計(論文)裝訂,由各系部歸檔。 專業(yè)班級 電氣 0912 學生姓名 題 目 指導教師評語: 成 績: 指導教師(簽名): 年 月 日 24 杭州職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)評閱教師評語 專業(yè)班級 電氣 0912 學生姓名 題目: 評閱教師評語: 評閱教師(簽名): 年 月 日 注:此表一式一份,各系(院)部自行歸檔。 25 杭州職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)答辯記錄 專業(yè)班級 電氣 0912 學生姓名 題 目 答辯情況 一、表 述 : 二、提問回答: 答辯成績: 主答辯教師 答辯組教師 年 月 日 26 杭州職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)暨答辯成績單 專業(yè)班級 電氣 0912 學生姓名 題 目 評 語: 成 績: 答辯委員會主任(簽章): 年 月 日 注: ,即:優(yōu)、良、中、及格、不及格。
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