【正文】
該做的,你就會全力以赴,為的就是一個好學生的形象,你的學習動機很明顯地就是建立在別人對你的期待上的。所謂水能載舟亦能覆舟,假如那一天,你周邊的人不再給你肯定、對你抱以莫大的期待,你可能就會提不起勁,因為你是一個學習意愿很容易受人家影響的人。 ,不注重形式的人,考試對你來講,只是為了印證你的學習效果,因此你不會去在意考卷的整潔。像你這種人,學業(yè)成績有時候不是你的學習重點和動機,你的學習動機最主要是來自于肯定自己和充實自己的想法,也就是說你對于學習知識有主動性的動機,不會為了某種外在因素而去讀書。通常來講你對于自己要學什么的動機很清楚,你的學習意愿很少會受周邊人際或環(huán)境的影響,是個很有主見的學生。 C .你是一個很守規(guī)則、很保守的學生,雖然你的學業(yè)成績不是很好,但是你還是會很認真地去讀書,不會受到人家的影響,也不會為了達成別人的期待而去埋頭努力。你的學習意愿是屬于比較低的人,或許是你不會為了師長、父母、同學去努力讀書,或許你對于這些學業(yè)的興趣不高,只喜歡依自己的情緒起伏去念自己喜歡的書。但是,你又不想在課堂上引起注意,只想一個人默默地做自己的事,所以你盡量不會去破壞考卷上的整潔,寧可空白一片,很有勇氣地接受成績不理想的事實,是個很有個性的學生。 D .你的學習意愿不僅是零,你還會很叛逆地破壞考卷,表示對課業(yè)的不滿和抗議。在學習動機中的環(huán)境誘因和人際肯定的力量,對你一點吸引力都沒有,你不僅不會為了父母讀書,更不會為了得到別人的肯定去埋頭苦讀。而且,你的觀念中認為讀書不會為你帶來任何好處,現(xiàn)在是如此,將來更是如此,所以你根本不會有任何的學習動機。但是你又沒辦法正面地全盤否定這些課業(yè)給你的壓力,為了表示你的不滿,所以你會在考卷上出氣,以示抗議。 本站免費提供中小學的各類教育資源,包括課件、教案、試題、論文等 50多萬份。 歡迎訪問