【總結(jié)】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)遺傳:親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”亞里士多德:認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”,母體提供物質(zhì)。柏拉圖,認(rèn)為子女更象父方還是更象母方,取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入,更濃烈些。達(dá)爾文
2025-04-29 06:12
【總結(jié)】一對(duì)相對(duì)性狀的分離對(duì)其他相對(duì)性狀有沒(méi)有影響呢?子葉的顏色種子的形狀黃色圓粒綠色皺粒一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)PF1F2黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色圓粒黃色皺?!翑?shù)量315108101329:3
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)1、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是2、下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交A.DD×DdB.DD×ddC.Dd×DdD.Dd×dd遺傳:親代與
2024-11-20 23:34
【總結(jié)】第一節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)第2課時(shí)教師:林曉娃(一).孟德?tīng)枮槭裁从猛愣棺鲭s交實(shí)驗(yàn)?(二).F2中高莖和矮莖的性狀分離比是多少?一、復(fù)習(xí)回顧:豌豆是自花傳粉、閉花受粉。3:1(三).孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因,提出了什么假
2024-10-19 15:44
【總結(jié)】第一節(jié)《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)》第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、孟德?tīng)枌?duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)及其解釋和驗(yàn)證?2、基因的分離定律?3、基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境的關(guān)系?4、基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):?基因分離定律的實(shí)質(zhì);相對(duì)性狀;雜交方法?
2025-06-12 18:49
【總結(jié)】1第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)一、自主學(xué)習(xí)一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)分析二、孟德?tīng)柅@得成功的原因:________________________;:從一對(duì)性狀到多對(duì);;;
2024-11-20 23:41
【總結(jié)】圖2卷舌1、有卷舌2、無(wú)卷舌圖3拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖1雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖4食指長(zhǎng)短1、食指比無(wú)名指長(zhǎng)2、食指比無(wú)名指短圖5上眼臉有無(wú)褶皺1、雙眼皮2、單眼皮圖7臉頰
2025-05-11 01:22
【總結(jié)】遺傳學(xué)的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖和互換規(guī)律孟德?tīng)柲柛z傳學(xué)之父材料:豌豆果蠅§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)融合遺傳?遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)柡?jiǎn)介(Mendel,1822-1884)奧國(guó)人,天主神父。主
【總結(jié)】§1—2孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)【問(wèn)題探討】?jī)蓪?duì)以上相對(duì)性狀的遺傳一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多,另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快,要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長(zhǎng)快的奶牛,可以采用什么方法?§1—2孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)·兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)P×F1F2556315108
2025-05-15 01:03
【總結(jié)】親代與子代之間或多或少保存著相似的特征?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”親代是怎樣將自己的某些性狀傳給子代的呢?什么是遺傳?境情設(shè)創(chuàng)?不同顏色的牡丹:紅牡丹和白牡丹雜交后,子代的牡丹花會(huì)是什么顏
2025-04-30 23:33
【總結(jié)】紅對(duì)勾系列叢書(shū)第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)紅對(duì)勾系列叢書(shū)第1章·第2節(jié)第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)紅對(duì)勾系列叢書(shū)第1章·第2節(jié)課前預(yù)習(xí)無(wú)師自通紅對(duì)勾系列叢書(shū)第1章·第2節(jié)認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題:
2025-04-29 05:05
【總結(jié)】回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第16課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/61第五單元遺傳的基本規(guī)律回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第16課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高2/611.涵蓋范圍
【總結(jié)】第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)主要內(nèi)容問(wèn)題探討:?不同顏色的牡丹:紅牡丹和白牡丹雜交后,子代的牡丹花會(huì)是什么顏色??紅墨水與藍(lán)墨水混合后的顏色??混合后能否再將這兩種墨水分開(kāi)??因此,人們?cè)J(rèn)為生物的遺傳也是這樣,雙親的遺傳物質(zhì)混合后,子代的性狀介于雙親之間;這種觀點(diǎn)稱為
2025-05-03 13:44
【總結(jié)】一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多,另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快,要想培育出既產(chǎn)奶多,又生長(zhǎng)快的奶牛,可以采用什么方法?讓這兩個(gè)品種的奶牛進(jìn)行雜交,在F2中就可能出現(xiàn)既產(chǎn)奶多又生長(zhǎng)快的新類型。第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)、表現(xiàn)型和等位基因的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)及自由組合規(guī)律。。?學(xué)習(xí)指導(dǎo)(
2024-11-20 23:43
【總結(jié)】F1形成的配子種類、比值都相等,配子結(jié)合是隨機(jī)的。F2性狀表現(xiàn)類型及其比例_______________________,遺傳因子組成及其比例為_(kāi)______________________________。3∶11∶2∶1高莖∶矮莖=DD∶Dd∶dd=復(fù)習(xí)孟德?tīng)柕囊蓡?wèn):一對(duì)相對(duì)性狀
2024-11-20 23:40