【導讀】教育權的規(guī)定,對一起盜用他人名字上學的案件作出判決。她發(fā)現,9年前在考試中落選的一位同班同學冒。1999年2月,齊玉苓以自己姓名權和受教育。中、滕州市教委告上了法庭。齊玉苓最終贏得了自己的官司。同時,這起訴訟也成。她是怎樣依法維護自己的權利的?護自己的合法權益。在憲法日益成為規(guī)范政府行為,維護群眾。憲法意識正因此被一點點喚醒。金字塔,上一級的法律比下一級法律的效力高。這個觀點是正確的。律效力有兩層意思。一是普通法律是根據憲法制。定的,是憲法的具體化。二是普通法律不能和憲。法相抵觸,否則要被撤消和宣布無效。體代表的三分之二以上的多數通過。從效力上看,憲法具有最高的法律效力;是我國治國安邦的總章程。