供熱工程5輻射采暖-資料下載頁
2024-11-03 17:21本頁面
【正文】 P、 XPAP、 PP－ R或 PP－ C、 PE－ X) ?加熱盤管鋪設(shè)的順序是從遠(yuǎn)到近逐個環(huán)圈鋪設(shè)，凡是加熱盤管穿地面膨脹縫處，一律用膨脹條將分割成若干塊地面隔開來，加熱盤管在此處均須加伸縮節(jié)，伸縮節(jié)為加熱盤管專用伸縮節(jié)，其接口連接以加熱管品種確定。施工中須由土建工程事先劃分好，相互配合和協(xié)調(diào)按圖 56自行選擇。 ?4)試壓、沖洗 ?5)回填豆石混凝土 課題 3 低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的設(shè)計計算 圖 56 地?zé)峁苈菲矫娌贾脠D 1－膨脹帶； 2－伸縮節(jié)； 3－加熱管； 5－分、集水器 課題 3 低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的設(shè)計計算 ?加熱管安裝完畢后，在混凝土填充層施工前應(yīng)按隱蔽工程要求，由施工單位會同監(jiān)理單位進行中間驗收。地板采暖系統(tǒng)中間驗收時，下列項目應(yīng)達(dá)到相應(yīng)技術(shù)要求： ?（ 1）絕熱層的厚度、材料的物理性能及鋪設(shè)應(yīng)符合設(shè)計要求； ?（ 2）加熱管或發(fā)熱電纜的材料、規(guī)格及敷設(shè)間距、彎曲半徑等應(yīng)符合設(shè)計要求，并應(yīng)可靠固定； ?（ 3）伸縮縫應(yīng)按設(shè)計要求敷設(shè)完畢： ?（ 4）加熱管與分水器、集水器的連接處應(yīng)無滲漏； ? (5) 填充層內(nèi)加熱管不應(yīng)有接頭； ? (6) 分水器、集水器及其連接件等安裝后應(yīng)有成品保護措施。 課題 3 低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的設(shè)計計算 ?管道安裝工程施工技術(shù)要求及允許偏差應(yīng)符合 表 56的規(guī)定；原始地面、填充層、面層施工技術(shù)要求及允許偏差應(yīng)符合 表 57的規(guī)定。 管道安裝工程施工技術(shù)要求及允許偏差 表 56 序號 項目 條件 技術(shù)要求 允許偏差（ mm） 1 絕熱層 接合 無縫隙 — 厚度 — +10 2 加熱管安裝 間距 不宜大于 300mm 177。 10 3 加熱管彎曲半徑 塑料管及鋁塑管 不小于 6倍管外徑 5 銅管 不小于 5倍管外徑 5 4 加熱管固定點間距 直管 不大于 700mm 177。 10 彎管 不大于 300mm 5 分水器、集水器安 裝 垂直間距 200mm 177。 10 課題 3 低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的設(shè)計計算 原始地面、填充層、面層施工技術(shù)要求及允許偏差 表 57 序號 項目 條件 技術(shù)要求 允許偏差（ mm） 原始地面 鋪絕熱層前 平整 — 填充層 骨料 Φ≤12mm 2 厚度 不宜大于 50mm 177。 4 當(dāng)面積大于 30m2或長度大于 6m 留 8mm伸縮縫 +2 與內(nèi)外墻、柱等垂直部件 留 10mm伸縮縫 +2 面層 與內(nèi)外墻、柱等垂直部件 留 10mm伸縮縫 +2 面層為木地板時，留大于或等于14mm伸縮縫 +2 注：原始地面允許偏差應(yīng)滿足相應(yīng)土建施工標(biāo)準(zhǔn)。 課題 3 低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的設(shè)計計算 ?一般情況下，低溫?zé)崴到y(tǒng)進行檢查和驗收的內(nèi)容如下： ? （ 1）管道、分水器、集水器、閥門、配件、絕熱材料等的質(zhì)量； ? （ 2）原始地面、填充層、面層等施工質(zhì)量； ?（ 3）管道、閥門等安裝質(zhì)量： ?（ 4）隱蔽前、后水壓試驗； ?（ 5）管路沖洗； ?（ 6）系統(tǒng)試運行。 back小 結(jié) ?本單元系統(tǒng)介紹了輻射采暖基本概念及特點，常見的輻射采暖方式，低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式，低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)的施工安裝流程及在施工中應(yīng)該注意的問題等知識。 ? 在學(xué)習(xí)過程中要注意對相關(guān)資料的收集，特別是新規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解，同時要清注意一些設(shè)計和施工過程中的細(xì)節(jié)處理，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，掌握驗收程序和質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)。 ? 輻射采暖是今后采暖系統(tǒng)的主要發(fā)展方向之一，學(xué)好本單元內(nèi)容對采暖設(shè)計施工人員非常重要，可通過現(xiàn)場參觀和工學(xué)結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)。 LOGO
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