基于工作過程的java程序設(shè)計(jì)--第8章java的流-資料下載頁(yè)
2024-10-19 14:35本頁(yè)面
【正文】 ? 分析：用戶登錄信息包括用戶名、登錄時(shí)間和密碼。 – 4) 定義一個(gè) Human對(duì)象 p ? 語句： – Human p = new Human(zhang,123456)。 ? 分析：對(duì)象 p的用戶名 zhang，密碼是 123456。 – 5) 把 p寫入對(duì)象輸出流 o ? 語句： – ObjectOutputStream o = new ObjectOutputStream ( new FileOutputStream ( ) )。 – (p)。 – ()。 ? 分析： o是一個(gè)對(duì)象輸出流，把 p寫入后關(guān)閉 o。 – 6) 打開輸入流，讀出 p并顯示 ? 語句： – ObjectInputStream in = new ObjectInputStream( new FileInputStream ( ) )。 – (Recovering object at + new Date())。 – p = (Human)()。 – (Human p = + p )。 ? 分析： new ObjectInputStream( new FileInputStream ( ) )。把保存 p的文件當(dāng)做對(duì)象輸入流。 ? 3．源代碼 略。 4．測(cè)試與運(yùn)行 5．技術(shù)分析 ? Java提供了序列化機(jī)制的解決方案： –● 保存到磁盤的所有對(duì)象都獲得一個(gè)序列號(hào) (1, 2, 3等等 )。 –● 當(dāng)要保存一個(gè)對(duì)象時(shí)，先檢查該對(duì)象是否被保存了。 –● 如果以前保存過，只需寫入 與已經(jīng)保存的具有序列號(hào) x的對(duì)象相同 的標(biāo)記，否則，保存該對(duì)象。 6. 問題與思考 ? 編寫程序，將第 4章的一個(gè) Teacher對(duì)象寫到一個(gè)文件中。并在測(cè)試程序中，讀取文件的內(nèi)容并顯示。
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