【導(dǎo)讀】怎樣教孩子學(xué)好作文?國立臺灣師範(fàn)大學(xué)教育研究所碩士?,F(xiàn)任臺北市明德國小校長。而是後天文化的形塑。載歌載舞、塗鴉、原始壁畫…下禮拜要考試,喔!終於考完了,慘了,有好幾題我都不會寫,昨天我弟弟吵死了,不要扣那麼多,下次我會用功一點(diǎn)?!嫴贿m合成為閱讀的或。重聲光,重口味,缺乏細(xì)膩的感受。雨天媽媽送傘來…,拿傘來有什麼用!大量閱讀是提升寫作能力的不二法門。儘量避免以抄寫當(dāng)作處罰手段。必須「一步一腳印」…今天我的眼鏡破了,錢包又掉了,有夠衰。技巧提升、思路拓展。輕薄短小、趣味入門。逐字唸文章也好(聽覺也有。以小孩喜歡颱風(fēng)來為例。我在批改作文時(shí)的幾個(gè)原則…為什麼會有這種想法?假如我是億萬富翁…不是所有的文體都適用。<加>的刻痕處理不好的話,會太明顯。以結(jié)構(gòu)及內(nèi)容為主,修辭還可多發(fā)揮