【總結】等式性質(zhì)移項法則溫固而知新解下列方程:8-2(x-7)=2x-(x-4)注意:移項要變號!把方程中的項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項。移項:解下列方程:2-2(x-7)=x-(x-4)解:去括號,得2-2x+14=x+x+4移項,得
2025-07-24 07:31
【總結】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2025-09-21 10:33
【總結】2021年10月17日晚,在原東陽中學體育館舉行了“中美籃球?qū)官悺?,由浙江廣廈“猛獅”隊抗衡美國芝加哥“時速隊”哪支球隊贏了?浙江廣廈“猛獅”隊獲得了81分,比美國芝加哥“時速隊”得分的2倍少65分。浙江廣廈“猛獅”隊獲得了81分,比美國芝加哥“時速隊”得分的2倍少65分。(1)你能直接列出算式求美國芝加哥“時速
2025-10-10 08:15
【總結】老師有10000元錢準備按定期一年存入銀行,你幫我算下一年后全部取出實得本利和有多少錢?人民幣整存整取利率表項目年利率%三個月半年一年二年三年五年(注:利息稅按利息的20%
2025-01-16 03:20
【總結】例3解下列方程:(1)(2)分析:由于方程中的某些項含有分母,我們可先利用等式的性質(zhì),去掉方程的分母,再進行去括號、移項、合并同類項等變形求解。解:方程的兩邊同乘以6,得
2025-10-10 08:19
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(湘教版)七年級上冊數(shù)學1、了解“去括號”是解方程的重要步驟2、準確而熟練地運用去括號法則,會解帶括號的一元一次方程重點:帶括號的一元一次方程的解法1、一元一次方程的解法我們學了幾步?2、移項要注意什么?合并同類項,移項,系數(shù)化1。移項要變號4、怎樣去括號?請敘述去括號
2024-11-21 02:23
【總結】復習:你能說說列一元一次方程解決實際問題的一般過程嗎?:弄清題意和題目中的數(shù)量關系.:選擇題目中適當?shù)囊粋€未知數(shù)用字母表示;:根據(jù)相等關系列出方程;:求出未知數(shù)的值;:檢查求得的值是否正確和符合實際情形,并寫出答案(包括單位名稱)。10月18日是小新媽媽的生日,于
2024-11-06 18:38
【總結】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X分析:若用x表示標志性建筑的底面邊長,本題的等量關系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長為3怎樣表示用x的
2025-10-10 08:14
【總結】在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_哥拉斯王玉霞同學們,你能根據(jù)上圖對話片斷估計出這頭大象的體重范圍嗎?請說說你的理由!若設大象的體重為X噸,請用不等式的知識分別表示上面兩位同
2024-11-21 01:37
【總結】第三章一元一次方程2020年12月29日星期二解方程:1、要求:1、流程:獨立完成—4號說步驟—3號說過程2號點評(3+1)2、展示規(guī)則:舉手優(yōu)先1433????yy一知識導入確認目標
2024-11-22 01:29
【總結】§解法皇華鎮(zhèn)郝戈莊初中趙夕波為給同學們買“課堂之星”,老師昨天到百盛商場拿100元錢買15枚“課堂之星”,并且找回25元錢,每枚“課堂之星”多少錢呢?如果設每枚x元,小明同學很快列出了方程15x+25=100,同學們你能很快求出x嗎?這就是我們這節(jié)課要學習的§法。通過這節(jié)課的學習,你一定
2025-07-24 18:24
【總結】方程的解:能使方程左、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。練一練:檢驗下列各數(shù)是不是方程4x-5=3+2x的解(1)x=-3;(2)x=4.解:(1)把x=-3分別代入方程左邊和右邊.左邊=4x(-3)-5=-17,右邊=3+2x(-3)=-3.
【總結】一元一次方程的解法(2)練一練1、方程的解是_______2、-9x2ym-1與xny2是同類項,則m=,n=_______3、用去分母的方法解,兩邊同乘以
2024-12-08 13:32
【總結】一元一次方程的解法七年級數(shù)學第二章第二節(jié)溫故知新:1、等式的性質(zhì)2如果a=b,則ac=bc2、乘法對加法的分配律:a(b+c)=ab+ac3、分數(shù)線相當于何種運算符號?除號和括號想一想:以下是
2024-11-21 00:50
【總結】從算式到方程(第1課時)一元一次方程義務教育教科書數(shù)學七年級上冊1.創(chuàng)設情境提出問題你會用算術方法解決這個問題嗎?問題1:一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A,B兩地間的路程是多少?
2024-12-07 17:30