解二元一次方程組的應用2[下學期]浙教版(最新-資料下載頁
2024-10-19 05:22本頁面
【正文】 135 15 30 120 300 45% 5% 10% 40% 100% 小結： 解信息量大，關系復雜的實際問題時，要仔細分析題意，找出等量關系，利用它們的數(shù)量關系 適當?shù)卦O元 ，然后列方程組解題。 課堂練習：書上 98頁第 4題 97頁課內練習 小明騎摩托車在公路上高速行駛， 12:00時看到里程碑上的數(shù)是一個兩位數(shù)，它的數(shù)字之和是 7； 13:00時看里程碑上的兩位數(shù)與 12:00時看到的個位數(shù)和十位數(shù)顛倒了； 14:00時看到里程碑上的數(shù)比 12:00時看到的兩位數(shù)中間多了個零，小明在 12:00時看到里程碑上的數(shù)字是多少？ 解 :設小明在 12:00時看到的數(shù)的十位數(shù)字是 x， 個位的數(shù)字是 y， 那么 x+y=7 (10y+x)(10x+y)=(100x+y)(10y+x) 答 :小明在 12:00時看到的數(shù)字是 16 x=1 y=6 解之
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