c語言--第3章順序程序設計-資料下載頁
2025-10-08 03:46本頁面
【正文】 b的值 */ printf((1) a=%d b=%d\n,a,b)。 /* 顯示變量 a、 b的初始值 */ t=a。 a=b。 b=t。 /*這三條語句實現了兩個變量的交換 */ printf((2) a=%d b=%d\n,a,b)。 /* 顯示變量 a、 b交換之后的值 */ } Enter a amp。 b： 123 456 ? 輸出： (1) a=123 b=456 (2) a=456 b=123 目標要求 課后作業(yè) 講課提綱 講課內容 ? ? ? ? 退出 第 3章 順序結構程序設計 例 在例 ：輸入小寫字母，輸出大寫字母。 include include /*使用字符函數（如 toupper）必須包含該頭文件 */ main() { char ch1,ch2,ch3。 ch1=getchar( )。 ch2=getchar( )。 ch3=getchar( )。 ch1=ch132。 ch2=ch239。a39。+39。A39。 ch3=toupper(ch3)。 putchar(ch1)。 putchar(ch2)。 putchar(ch3)。 } 小寫字母轉換為大寫字母 輸入三個小寫字母給 ch chch3時不能在中間插入空格、回車鍵或 TAB鍵等字符 運行結果： boy BOY 目標要求 課后作業(yè) 講課提綱 講課內容 ? ? ? ? 退出 /**/ include include main() { float a,b,c,s,area。 scanf(%f,%f,%f,amp。a,amp。b,amp。c)。 s=*(a+b+c)。 area=sqrt(s*(sa)*(sb)*(sc))。 printf(a=%, b=%, c=%, s=%\n,a,b,c,s)。 printf(area=%\n,area)。 } 例 輸入三角形邊長，求面積 輸入： 3,4,6 ? 輸出： a= , b= , c= s= area= 文件包含預處理命令 變量定義 輸入數據 輸出數據 第 3章 順序結構程序設計 目標要求 課后作業(yè) 講課提綱 講課內容 ? ? ? ? 退出 第 3章 順序結構程序設計 例 double類型的數，使該數保留小數點后兩位，對第三位小數進行四舍五入后處理，然后輸出此數，以便驗證處理是否正確。 main() { double x。 printf(Enter x: )。 scanf(“%lf”,amp。x)。 /*要輸入 double 型實數，必須使用 %lf 格式，而不 能使用 %f 格式 */ printf((1) x=%lf\n,x)。 x=x*100。 x=x+。 x=(long)x。 x=x/100。 printf((2) x=%.2f\n,x)。 } 這四條賦值語句提供了數學上保留兩位小數，第三位小數四舍五入的一般實現方法 運行結果： Enter x: ↙ (1) x= (2) x= 目標要求 課后作業(yè) 講課提綱 講課內容 ? ? ? ? 退出 第 3章 順序結構程序設計 設 a=30， b=40， c=50， x=1． 2， y=2． 4， z=3． 6，u=51274， n=128765， c1=?a?， c2=?b?。想得到以下的輸出格式和結果，請寫出程序 (包括定義變量類型和設計輸出 )。 要求輸出的結果如下： a= 3 b= 4 c= 5 x=， y=， z= x+y= y+z= z+x= u= 51274 n= 128765 c1=39。a39。 or 97(ascii) c2=39。b39。 or 98(ascii) r=1． 5，圓柱高 h=3，求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積、圓柱體積。 在公式 S=V0t+at2中，已知 V0=， a=，求任意時刻 t對應的位移 s。 課后作業(yè)
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