黨員兩學一做心得體會五篇-資料下載頁
2025-09-28 16:56本頁面
【導讀】透過認真學習黨紀黨規(guī)黨法及相關政策，使我對“堅強的黨性，切性，并獲得一些具有操作性的思想。明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，必須要注重加強自我的黨性修養(yǎng)，性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風廉政建設利反腐敗斗爭關系的生死存亡，物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，既干事，力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。黨的建設中具有十分重要的地位和作用，黨的作風建設是一項經(jīng)常的，黨紀即黨的紀律，是指政黨按照必須的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)，結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。因此，在學深悟透基礎上，通過開展共產(chǎn)黨員。充分認識到“共產(chǎn)黨員”。體現(xiàn)為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走?！皟蓪W一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，通過幾天的學習，我對“兩學一做”的認識有了進一步的提升，鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。
【正文】 、班會課，認真記好學習筆記，不斷總結經(jīng)驗，從中吸取營養(yǎng)。我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的業(yè)務水平有了很大的提高，加快適應學校的教育教學模式，盡快自我成長。多年來，我用賞識的眼光欣賞班里的每一個同學。我始終有一份自豪感。因為我的生活里包含了我給與學生的那份真愛，并且這份愛也駕起了我與學生、家長之間的橋梁。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話： “ 愛是教育的基礎，是教師教育的源泉，有愛便有了一切。 ” 我樹立為學生服務的意識，向沙利文老 師愛護海倫 凱勒那樣呵護每一名學生，以平等心對待學生，尊重學生， “ 蹲下來和學生說說話 ” ，學會從學生的角度思考問題。班里有一個學生叫林華明，由于父母是從事回收廢品工作的，他很自卑，顯得孤僻郁悶，整天寡言默語，什么心事都不與別人說。為了開導他，我先后五次進行家訪，深入了解他的成長經(jīng)歷，細致與家長溝通，耐心對其進行心理輔導，還特意安排他做宿舍紀律管理員， “ 迫使 ” 他在工作中鍛煉自己，這樣既可以增強他的自信心，又讓他在管理中說話、交流。通過一個學期的教育，林華明同學比以前開朗了，宿舍紀律管理工作盡心盡責。在平日的班主 任工作中，我將 “ 教書育人 ” 的觀念轉變?yōu)椤?育人教書 ” 。一次班會，我大膽地說： “ 表面不犯錯誤的學生，不能斷定他就是好學生；一時有缺點未徹底改的，也不能說他就是成不了好人才。因為昨天代表不了今天，今天代表不了明天，明天也代表不了未來！ ” 一席話，觸動了一些平時經(jīng)常違紀而又狡猾的學生。我還耐心地對他們講，要想寫好人生這篇大文章，就要有一顆純潔的心，就要有勤奮樂學的精神和行動，就要有 “ 天生我材必有用 ” 的信念。由此，學生的認識深刻了，對待老師的教育、甚至批評的逆反心理也跟著 “ 降溫 ” 了，他們感覺到自己也有希望了。在 “ 育人教 書 ” 的生涯中，我始終將職業(yè)的形象視為自己的人格，將教學與班級工作視為生存的依托。我時刻品味著和表現(xiàn)出西漢學者楊雄說的 “ 師者，人之模范也 ” 。例如，為了引導學生寫字規(guī)范、工整，我經(jīng)常在教室后面黑板寫出自己的美文佳句，并感言：寫不好中國的一個漢字，就難辦好中國的一件事，生活中就要少一份快樂?，F(xiàn)在，學生每周都有固定的時間堅持練字，我每掀開一本練習冊，總用欣賞眼光評價和鼓勵他們，用好聰明才智去塑造自己德才兼?zhèn)涞男蜗?。為常提醒學生養(yǎng)成安靜自習的習慣，我溫馨提示： “ 老師輕聲提醒：靜坐常思親人期盼和自己的目標，閑談切莫驚擾 同學專心學習 ” 。課桌上貼著我創(chuàng)作的“ 十心 ” ：課前預習要傾心，上課聽講要專心，課后消化要細心，學人之長要耐心，認識自己要真心，克服困難要信心，接受教育要虛心，走向成材要恒心，父母愛心，兒女孝心。對于寄宿制學校來說，住宿生的管理成了重中之重。來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不同村居這部分學生遠離父母，嘗試獨立，生活習慣、學習程度、性格愛好多有不同。我經(jīng)常去學生宿舍找個別學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱。有一次，禪城張槎學生譚俊賢的媽媽在電話里感激地說：張老師，在你的教育下，俊賢回家變了，勤 快了，聽話了，也懂得孝敬我了，非常多謝你！ ?? 。放下電話，我心情久久不能平靜，我為學生的進步、成長而欣慰，家長的贊美與感激，就是對我班主任工作的最大鼓勵與獎賞。老實憨厚的父親是個老黨員，初為人師時父親就曾對我說： “ 教書育人，誤人子弟是罪人 ” 。十多年來，我一直銘記這句話，它時時鞭策著我，促我自新，催我奮進。展望未來，我會用梁啟超的 “ 盡大的責任，就有大的快樂；盡小的責任，就得小的快樂 ” 作為動力，敬業(yè)、樂業(yè)，為自己熱愛的事業(yè)灑熱血，為莘中教育事業(yè)添光彩！世界上只有兩種職業(yè)只能靠良心，一是老師，一是醫(yī)生。不忘初心， 方得始終。從教以來，我一直恪守著自己對歲月的莊重承諾，用孜孜以求的教育態(tài)度，腳踏實地，認真地做好本職工作，在平凡的崗位上做一名合格的黨員。
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