善待你所在的單位讀后感八篇-資料下載頁
2025-09-28 13:56本頁面
【導讀】的愛人喜歡你；你能力一般，但你的兒女崇拜你。你是依靠什么獲得你需要的生活物。你是依靠什么贏得社會的尊重？如果你是一條魚，單位就是你的海。如果你是一只狼，單位就。是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場。單位是你和社會之間和他人之間，進行交換的橋梁。顯示自己存在的舞臺。練兵站、美容室、大學校！單位是你提升身價的增值器，單位是你安。家庭和社會上的發(fā)言權。工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。因為那是機會，是信任，是平臺，是發(fā)言權。單位的各種關系一定要珍惜，寧可自己受委屈。也盡量不爭高低。一個人只有能夠處理好和自己有工作關系的關系才。三是珍惜已有的。要學會及時調整自己，使自己在枯燥無味的。在單位最忌諱三點。單位無論大小，一把手只有一個。在單位老年人有老年人的優(yōu)勢，年輕人有年輕人的優(yōu)勢。項規(guī)定，要有顆善待的心，不要隨心所欲。全力以赴，對工作充滿熱情，在工作中實現(xiàn)自我，獲得充實感。
【正文】 評比新聞更加精彩。前段時間公務員、事業(yè)單位調整工資，調整之前有不少新聞報道，在評論區(qū)不少公務員曬出了自己的工資單，吐槽工資兩千幾，幾年甚至十幾年不動，后面馬上有人跟評 “ 工資這么低你怎么不跳槽，看來還是有灰色收入 ” ，層主回復 “ 在單位十幾年，想跳槽到社會上什么也不會干了，只能在單位繼續(xù)待下去 ” 。從這幾條評論可以看出現(xiàn)在普通社會成員群體和公務員群體存在兩個錯誤觀點，一是很多社會成員 “ 不啻以最大惡意揣測世界 ” ，眼紅公務員的工資，當別人曬出工資單又質疑他有灰色收入，不遵從 “ 沒有調查就沒有發(fā)言權 ” 的原則卻又要用口水淹死人；二是相當一部分公職人員存在 “ 單位弱化了自我 ” 的意識，自己到社會上什么也不會干是事實，但是不能把原因歸咎于單位。單位從來沒有限制員工學習，阻礙員工進步，是誰讓自己變得 “ 什么也不會 ” ？又是誰阻擋你追求進步，掌握新技能的步伐？屋子里的花經不住風吹雨打難倒還要怨屋子太溫暖嗎？單位不能成為自己不思進取無所作為的借口，靜坐常思己過，多從自己身 上找原因，由內而外，想明白了，內化于心。 單位是個體的集合，每個人的意識都在潛移默化的影響著整體，經常反思自己的意識，擺正自己的立場，去偽存真，希望我們都能融入單位的大集體，享受個人的小幸福。 篇八 從大學畢業(yè)進入單位已經整整十一年，回首在三中度過的這人生中最重要的時光，諸多感慨。三中的一草一木都是我心中最美的風景，三中的每一間教室都是我最鐘情的舞臺，三中的每一張熟悉或者不熟悉的笑臉都是我最堅實后盾。十一年來我在這里戰(zhàn)斗，也在這里成長，更在這里找到最真的自己，實現(xiàn)我人生的價值。今天讀了劉局長推薦的《善待你所在的單位》，我心中久久回味，有了更多的感觸、感悟和反思。 我們的一生有三分之一的時間是在單位度過的，而這三分之一時間的分量卻遠遠不只三分之一。所以若不能善待單位，就等于放棄了人生中大部 分的幸福感、滿足感、成就感。 作為女性，尤其是有了自己的家庭之后，更深刻地體會到單位帶給我們的社會地位。正是因為有了單位這個穩(wěn)固的生活舞臺，我們才能更準確地找到自我，堅持自我。學校有優(yōu)雅的環(huán)境，高素質的同事，我們每天與書香為臨，以師生真情為伴，這些足以化解我們生活中瑣碎的煩惱，遠離慵懶庸俗的生活方式。在這里，我們找到了更真的自己，并有機會讓我們做更好的自己，有機會把真善美傳達到更遠的時間和空間，讓我們告訴自己，我很重要。 對于我們每個人來說，單位不僅為我們提供了衣食之源，為我們提供了生活基礎 ，更重要的是，單位為我們提供了實現(xiàn)個人價值的平臺。就像文中說的， “ 單位是你提升身價的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對峙的有力武器，單位是你在家庭和社會上的發(fā)言權。 ” 能夠身在教育單位，肩負著培養(yǎng)教書育人的社會責任，我感到由衷地驕傲，也會給自己更大的力量去提升自己，讓自己的能量發(fā)揮到最大。當然教育工作最大的秘訣是愛，我們在這里擁有了更博大的愛的胸懷。單位讓我們有信心告訴社會，我很重要。 于是，我深深地以為，單位于我就是另一個家。猶記得在單身的幾年里，我每天將全部精力用于工作，享受著 工作帶來的快樂；我也每天在校園的小路漫步，感受著家的溫暖安全。對于生命中這樣一個存在，我們怎能不善待它？怎能不感激它？怎能不熱愛它？或許有時我們會對單位有抱怨和不滿，又有誰對家的感情不是復雜的呢？但是我們還是心甘情愿在這里揮灑汗水，釋放激情，奉獻年華。 現(xiàn)代社會紛繁復雜，單位對每個人來說都是個避風的港灣，善待單位就是善待自己、熱愛生活的表現(xiàn)。我們要給單位和領導更多的理解，多站在領導的立場上想一想；我們要給同事更多的包容，齊心協(xié)力開動教育的大船；我們要珍惜我們的工作，不把工作推給別人，沉下心來，專心提 高業(yè)務，用愛心和責任心對待本職工作；我們更要心懷感恩，感謝單位給你提供的社會大舞臺，感謝那些讓你獨擋一面的人，感謝那些跟你一起戰(zhàn)斗的人。 在單位這個大家庭中，需要每個人樹立自己的主人翁心態(tài)，以單位為家，與單位共榮辱。讓我們在時間的長河中，踐行愛崗敬業(yè)，提升自己的職業(yè)自豪感和使命感，爭當以德樹人的楷模、以學育人的典范和以行化人的表率，樹立膠州教育的良好形象。 最后借用一句話，與各位教育同仁共勉 —— “ 不拋棄忠誠，不放棄責任，不忘記感恩，不丟掉敬業(yè) ” 。
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