【導(dǎo)讀】助學(xué)校進(jìn)行管理工作的一種學(xué)生身份。以下的范文中，都是在任職期。間得到了學(xué)校和老師的肯定。才得以被推薦為優(yōu)秀學(xué)生干部，相信今。上的面貌、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，投入到更高的要求學(xué)生干部工作中去。自**年入學(xué)以來，她從各方面嚴(yán)格要求自己，注重綜合。素質(zhì)提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都有較為突出的表現(xiàn)，并積極參加各項活動。在近四年的大學(xué)生活中，勤奮刻苦，努力使她。在院校領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育指導(dǎo)下，她明確了自己人生發(fā)。懈地為之努力奮斗。精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。自覺遵守各種法律法規(guī)。她于**年向黨組織遞交了入黨申請書，并及。參加討論及社會實踐，并在結(jié)業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。經(jīng)過她的不懈努力，獲得。作為一名學(xué)生干部，她勤勤懇懇、任勞任怨。想?yún)R報，積極參加黨組織的活動，積極改正自己的不足，積極進(jìn)取，同時在他在任期間，組織的團(tuán)學(xué)干部考核，團(tuán)費收繳，該生的個人能力和素質(zhì)都有了很大的提高，此時，他比以前更加自信，

　　

【正文】 習(xí)委員。 他在學(xué)習(xí)上刻 苦鉆研、勤奮好學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生永恒不變的主題。 “ 今天的事情最遲今天做 ” 是他一貫堅持的原則。他在入學(xué)時就為自己制定了要做一個有用的、建設(shè)和諧社會的優(yōu)秀人才。他認(rèn)真的對待每一門課程，刻苦深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以優(yōu)秀的成績通過了每一門課程并得到了任課老師的一致好評。他堅持每天晨讀和上自習(xí)，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。通過努力，他在 0708 學(xué)年獲得校一等獎學(xué)金，在 0809 學(xué)年的到了加權(quán)平均成績專業(yè)第一名的好成績并通過了國家軟件設(shè)計師的考試。他說： “ 理論的學(xué)習(xí)是將來實踐的基礎(chǔ)，只有打好的基礎(chǔ)才能蓋出絢麗的高樓。 ” 在成績面 前他始終保持清醒的頭腦，在學(xué)習(xí)上他確實是同學(xué)們的楷模。 他的創(chuàng)新能力也很不錯，他積極參加各種科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)活動并在院、校級的各類競賽中多次獲獎。在 09 年的全國大學(xué)生競賽中獲得了江蘇賽區(qū)一等獎、五四科技創(chuàng)新獎?wù)拢?**年的美國數(shù)學(xué)建模競賽中獲得了 SuccessfulParticipant。在學(xué)習(xí)理論知識的同時負(fù)責(zé)了侯榮濤教授的 VPF 在線考試系統(tǒng)的開發(fā)并參加了《 AutoCAD**》的編寫工作。盡管在項目中遇到了各種各樣的困難但他始終保持高度的熱情，堅持不懈、不嚴(yán)放棄。在項目中他得到了老師和同學(xué)門的信任，并 被選拔參加江蘇軟件杯的比賽。他說： “ 只有把理論運用與實際，努力提高自己的科技創(chuàng)新能力才能成為一個復(fù)合型創(chuàng)新人才。 “ 他參加活動的熱情、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真令每一位同學(xué)欽佩。 他接觸社會、了解社會、融入社會。在暑假期間他到上海某公司實習(xí)，了解公司的一般運作流程和具體的業(yè)務(wù)處理，做事積極、態(tài)度認(rèn)真的工作態(tài)度得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。大一暑期社會實踐期間，深入到蘇北市民之中調(diào)查物價了解民生，到當(dāng)?shù)卣毮懿块T了解黨的方針政策，在團(tuán)隊之中發(fā)揮著主心骨的作用。通過努力得到了大量的問卷、筆錄、照片，深刻了解黨在改善民生上 所做的巨大努力。他說： “ 社會也是一本教材，它會教會你要做什么 ” 。他在社會活動中真正的成長了起來。 總的來說，他是品德高尚、成績優(yōu)異、富有時代感、有號召力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。他定能為南京信息工程大學(xué)的未來作出一份貢獻(xiàn)！ 推薦學(xué)校： **大學(xué) 推薦院部： **學(xué)院 團(tuán)總支書記： ** 輔導(dǎo)員： ** 時間： **年 **月 **日 （篇十） 這幾天， *的名字在漣源市傳開了。今年高考，他以 687 的高分取得湖南省理科第 14 名、漣源市理科第一名，榮獲清華北大的錄取資 格。這無疑是他人生重大的轉(zhuǎn)折點。 *長在農(nóng)村山區(qū)湄江鎮(zhèn)，父母是地道的農(nóng)民。他高中就讀于漣源一中 1401 班。三年時間里，他學(xué)得輕松，讀得愉快，勞逸結(jié)合。當(dāng)感覺學(xué)習(xí)累了時，他會去乒乓球場釋放壓力，偶爾也會利用放假的時間花兩個小時和同學(xué)看看電影，這樣不僅適當(dāng)放松了自己，同時也豐富了課余生活。他上課始終認(rèn)真聽講，遇到不懂的地方，先記在本子上，下課后再去請教同學(xué)和老師。對于課后作業(yè)，他優(yōu)先完成老師布置的任務(wù)，余后再針對自己薄弱的地方進(jìn)行強化拓展訓(xùn)練，這樣有效防止上課跟不上的情況，還能避免留下知識盲點。他學(xué)習(xí)方法獨特的地方在于，用專門的筆記本分 條記下各科自己沒有掌握的一些細(xì)小問題，讓自己學(xué)的更扎實，保證考試時不會丟不該丟的分。他從來不 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” ，而是在投身學(xué)習(xí)的同時，積極處理人際關(guān)系，在教室每天都能看到他和同學(xué)們激烈討論問題的場景。同時，他積極參與掃大街、鏟除城市牛皮蘚、校園執(zhí)勤等社會實踐活動。他不局限于書本上的死知識，而是注重在理論與實踐的結(jié)合中完善自己，提高自己。正因為這些原因，讓他在學(xué)習(xí)的道路上 “ 直掛云帆濟(jì)滄海 ” 。他在 **年曾獲得第 33 屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎，在三年的學(xué)習(xí)過程中始終名列年級 前茅，在高三多次月考中拿下三個第一名。 有人總把成績好、分?jǐn)?shù)高和 “ 書呆子 ” 的印象聯(lián)系起來。 *則不然。他的優(yōu)秀成績不是靠整日埋頭苦讀、獻(xiàn)身書海學(xué)出來的。相反，在其他人眼中，他有點 “ 貪玩 ” 。高三時，每當(dāng)下課的時候，大部分同學(xué)在課桌上繼續(xù)未完成的作業(yè)，而他卻在教室外放松放松，讓自己保持更清醒、更輕松的狀態(tài)，繼續(xù)下一節(jié)課的學(xué)習(xí) 。大部分同學(xué)都相信 “ 假期不是用來玩的，而是用來超越的 ” ，他卻偏偏不走尋常路，在假期中去球場揮灑汗水，去電影院放松身心，去釣魚 xx 享清閑，看似浪費了時間，實際上他會在之后的學(xué)習(xí)中以更高的 學(xué)習(xí)效率來彌補。同時，他十分珍惜時間，不放過任何學(xué)習(xí)的機會。如果你和他走近就會發(fā)現(xiàn)，他時時刻刻攜帶著英語單詞本，一有空余時間就拿出來記單詞。他還會利用吃飯甚至上廁所的時間來聽英語聽力。 “ 積水成淵 ” ，正是因為抓住了這些瑣碎的時間，才成就了同學(xué)眼中的這個“ 英語學(xué)霸 ” 。 *涉獵廣泛，乒乓球、足球、跑步、爬山、玩魔方、計算機編程、聽音樂等，這些都是他的最愛。從學(xué)習(xí)到運動，從運動到音樂，再從音樂到計算機科學(xué)，可謂 “ 兼收并蓄 ” 。雖然說不上樣樣精通，但用他自己的話來說，這些學(xué)習(xí)之余的興趣愛好，讓他成為了一個 “ 完整的人 ” 。 *不僅注重平時簡單的學(xué)習(xí)，還注重文化底蘊的培養(yǎng)。因為求學(xué)心切，他特意去書店閱讀了《唐詩宋詞精選》、《史記》、《古文觀止》等富有傳統(tǒng)知識色彩的書。他還特別喜歡收看中央電視臺舉辦的《中國詩詞大會》和《中國成語大會》等節(jié)目。在驚嘆于選手們超群杰倫的才華之余， *將這些詩詞成語積累下來，這樣不僅有利于語文的學(xué)習(xí)，更提高了自己的文化修養(yǎng)。 更重要的是， *注重平時各方面能力的培養(yǎng)。三年時間里，他歷任班長、紀(jì)律委員、宣傳委員等職，大大提高了自己的組織管理能力，同時還增進(jìn)了與同學(xué)們的友誼。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次 大掃除時，組織同學(xué)明細(xì)分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。擦窗戶、拖地板等各種事情在他的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行。每次班大掃除結(jié)束，同學(xué)們都有煥然一新的感覺，老師夸他有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。不僅如此，他經(jīng)常幫同學(xué)們答疑解惑。每次解答同學(xué)問題時，他會不厭其煩地解釋、演示。遇到自己不會的問題時，他先去請教老師，再告訴不懂的同學(xué)。他積極與同學(xué)進(jìn)行思想溝通，當(dāng)某個同學(xué)考試失利時，他熱情地伸出援手，安慰同學(xué)不要失落，繼續(xù)努力，爭取在下一次考試中一鳴驚人。正是他的熱情洋溢、樂于助人，讓他在學(xué)校有很好的人緣，與老師也建立了深厚的情誼。 由于各方 面表現(xiàn)優(yōu)秀， *每學(xué)期被評為學(xué)校三好學(xué)生，三次獲得學(xué)校 “ 漫鐵獎學(xué)金 ” 。今年 3 月，他由學(xué)校推薦被省教育廳評為 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 。 *在自己日記中寫道： “ 走入大學(xué)生涯，我會更加努力拼搏，走向更高的巔峰 !” （篇十一） 勤懇踏實，自強不息 *同學(xué)是 *建筑大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院 08級電電氣工程與自動化專業(yè)三班的生活資助委員，他思想上積極要求進(jìn)步，性格開朗樂觀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學(xué)樹立模范，起到帶頭作用。 他始終堅信 “ 沒有比人更高的山，沒有比腳 更長的路 ” ，通過兩年多的大學(xué)生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上他都取得了很大的進(jìn)步?？梢哉f *建筑大學(xué)鍛煉了他，造就了他。使其在成長之路上不斷成熟起來。同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍的性格，使其對未來有著更加執(zhí)著的追求，對前景充滿了信心。 立場堅定，積極進(jìn)取 自升入大學(xué)以來， *同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上積極要求進(jìn)步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請 書。平時，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想的相關(guān)資料，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。 *同學(xué)參加了 *建筑大學(xué)黨校學(xué)習(xí)，黨校對他的系統(tǒng)教育使他的思想由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。通過交流學(xué)習(xí)，該同學(xué)進(jìn)一步端正了入黨動機，進(jìn)一步認(rèn)識到在新的歷史時期，作為一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。 勤勉刻苦，成績優(yōu)異 升入大學(xué)以來 *同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位，意識到大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中多了份自主，沒有了老師和家長的看管，厚 厚的一本書全得靠自己在規(guī)定時間內(nèi)讀完，學(xué)習(xí)上，他始終堅持 “ 今日事、今日畢 ” 的原則，積極投入到專業(yè)課和各門基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請教，或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料，在圖書館經(jīng)?？梢砸姷剿営[書籍的身影。在學(xué)好課本知識的同時，他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。由于一直在班級擔(dān)任主要學(xué)生干部職務(wù)，所以學(xué)習(xí)時間和其他同 學(xué)相比就相對較少，他就利用別的同學(xué)休息、娛樂的時間抓緊時間學(xué)習(xí)。 艱苦樸素，樂于助人 作為一名從農(nóng)村來的孩子，他深知父母供自己上學(xué)的艱辛與苦楚。生活的困難并沒有將其打垮，反而使他更加堅強，他常說 “ 天道酬勤 ” ，困難是暫時的，只要自己肯努力，敢拼搏，未來總會好的。平時，他嚴(yán)格要求自己艱苦樸素，不在吃、喝上和別人攀比，在學(xué)習(xí)和工作上與別人同臺競爭。是貧困的生活讓他清醒地認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)才是成材的唯一出路，艱苦的成長經(jīng)歷錘煉了他踏實、自強的個性，也堅定了他挑戰(zhàn)貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下 ，他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中， *同學(xué)樂于幫助別人，熱心為同學(xué)服務(wù)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上，他尊重師長、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠。作為學(xué)生干部，他時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹立了很高的威信。另外，他還勤儉節(jié)約，艱苦樸素，珍惜父母用血和汗換來的每一分錢。 工作盡職盡責(zé) 剛進(jìn)入大學(xué)時，為了盡快適應(yīng)大學(xué)的生活 ，大一時他擔(dān)任生活資助委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事情去做，積極參加班級和學(xué)院組織的各項活動，努力為班級服務(wù)得到了老師的認(rèn)可。 在大學(xué)生活的兩年多來，他的生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細(xì)胞都得到鍛煉，他在不斷充實、完善自己，他在用青春描繪著夢想，他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。兩年多的大學(xué)生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會加倍努力、 揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“ 實力和自信 ” 才是他進(jìn)步的源動力，他對自己的未來充滿希望，他堅信，只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。 世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！ *同學(xué)會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。