學習弘揚黃大年之精神八篇-資料下載頁
2024-10-06 15:56本頁面
【導讀】“只要祖國需要，我必全力以赴。”黃大年同志說到了，也做。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，肝膽許國終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感。高瞻遠矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認真學習和大力。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更。他在科研上始終是一個被追趕者,回國后，以服務國家重大。成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國”，在他的身。共筑中國夢樹立了榜樣。他常說，自己最重要的身份是一名教師。近日，習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高。度評價他的突出貢獻和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學習的號召。黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。時，更帶來深刻的思想啟示。
【正文】 就地掩埋 ” 的 “ 蛢命黃郎 ” 精神； 我不懂他研究“ 重載荷智能化物探專用無人直升機研制 ” 課題時被外界稱為 “ 幻想家 ” ，但我懂正是這種 “ 不成瘋變成魔 ” 的科研精神，讓他在 7 年的時間帶領 400 多名科學家創(chuàng)造了多項 “ 中國第一 ” ，讓中國正式進入 “ 深地時代 ” 。在黃大年同志身上，有太多太多的閃光點感染者我們，作為一個共產(chǎn)黨員，應該學習他那無私奉獻的高尚情操，才能讓生命綻放精彩。 如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在，生命只有一次，如何讓有限的生命過得有意義呢？保爾說： “ 把它奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)！ ” 聞一多說： “ 紅燭啊莫問收獲但問耕耘！ ” 魯迅說：“ 現(xiàn)在的青年，最要緊的是 ‘ 行 ’ ，不是 ‘ 言 ’” 等等，這些無不告誡我們，生命只有奮斗方顯絢麗本色，只有奉獻才得真諦。黃大年同志正是這樣的行動派，靠著報效祖國的一腔熱血和 “ 拼命黃郎 ” 的職業(yè)激情，將畢生所學悉盡用于填補我國科研領域的多塊空白，讓他的生命綻放出了最華麗的光彩，鼓舞著無數(shù)默默堅守無私奉獻的愛國者們。 說起奉獻，作為 90 后的青年一代，我們是聽著 “ 茍利國家生死已豈因禍福避趨之 ” 的林則徐、 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的周總理、“ 我要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去 ” 的雷鋒等眾多革命先烈的愛國事跡成長的 ，父母和老師用他們教育我，奉獻是一種純潔高尚的精神境界，是道德情操的標桿?，F(xiàn)在我們都踏上不同的工作崗位，兒時的教誨不但沒有淡然消失，更因黃大年這樣的時代楷模而愈發(fā)深刻，奉獻早已不再是虛無縹緲的信念，已然轉(zhuǎn)化為我忠于職守、報效祖國的動力源泉，不止內(nèi)化于心，更能外化于行。是他們，讓我更加深刻的領悟了審計人員 “ 為國而審為民而計 ” 的工作宗旨，讓我更加清晰的認識到黨員干部 “ 為人民服務 ” 的不變衷心。在社會主義的改革復興的浪潮中，每一位黨員不過是一灣潺潺的小溪，但正是這無數(shù)涓涓細流才造就了大海的波瀾雄壯。我愿化身一朵浪花 ，忠于職守，默默奉獻。 篇八 黃大年把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一。認真學習、深刻領會、全面貫徹習近平總書記對黃大年先進事跡重要指示，精心部署、扎實推進向黃大年學習的活動，是當前教育系統(tǒng)一項重要的政治任務。要充分發(fā)揮典型示范作用，大力培養(yǎng)和造就黃大年式優(yōu)秀教師，建設一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，為國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展奠定堅實基礎。 宣傳教書育人典型。作為一名共產(chǎn)黨員，黃大年信念堅定、 一心向黨、忠于人民；作為一名海外留學人才，黃大年以身許國、癡心愛國、無怨無悔；作為一位教育工作者，黃大年教書育人、立德樹人、無私奉獻。在我們身邊，還有不少像黃大年這樣的優(yōu)秀典型。在貫徹習近平總書記重要指示、開展向黃大年學習活動中，要分層次、有系統(tǒng)地挖掘和宣傳一批教書育人的先進模范，在教育戰(zhàn)線形成學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍，向全社會充分展示新時期廣大教師和教育工作者的良好精神風貌，唱響教育改革發(fā)展的主旋律。 培育黃大年式團隊。黃大年具有很高的學術(shù)造詣和創(chuàng)新性學術(shù)思想。作為帶頭人，他凝聚和引領 400 多名高校和科研院所的優(yōu)秀科技人員，不懈追趕國際前沿科技，突破國外嚴格禁運和技術(shù)封鎖，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白。他率領的團隊以服務國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求為目標，不僅取得一系列重大成果，而且培養(yǎng)出一大批青年英才。在貫徹習近平總書記重要指示、開展向黃大年學習活動中，要培育一批 “ 全國高校黃大年式優(yōu)秀教師團隊 ” ，堅持精神鼓勵、典型宣傳與發(fā)展支持相結(jié)合，進一步激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，更好地支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務經(jīng)濟社會發(fā)展。 全面加強教師工作。黃大年取得的非凡成就，離不開個人的辛勤努力，更是各級組織關(guān)心 培養(yǎng)的結(jié)果。教師是培養(yǎng)人才的人才，是教育事業(yè)的第一資源。在貫徹習近平總書記重要指示、開展向黃大年學習活動中，要從戰(zhàn)略高度認識教師工作的極端重要性，把堅持黨的領導、加強黨的建設貫穿教師隊伍建設各環(huán)節(jié)，尊重教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，以品學兼優(yōu)、素質(zhì)能力提升為核心，以體制機制改革為動力，以提高地位待遇為支撐，不斷推進教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、 “ 四有 ”好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
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