學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年之精神八篇-資料下載頁(yè)
2025-09-27 15:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴?！秉S大年同志說(shuō)到了，也做。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，肝膽許國(guó)終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感。高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；復(fù)興中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力。他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北。黃大年同志對(duì)祖國(guó)的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者,回國(guó)后，以服務(wù)國(guó)家重大。成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國(guó)”，在他的身。共筑中國(guó)夢(mèng)樹立了榜樣。他常說(shuō)，自己最重要的身份是一名教師。近日，習(xí)近平總書記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示，高。度評(píng)價(jià)他的突出貢獻(xiàn)和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。時(shí)，更帶來(lái)深刻的思想啟示。
【正文】 就地掩埋 ” 的 “ 蛢命黃郎 ” 精神； 我不懂他研究“ 重載荷智能化物探專用無(wú)人直升機(jī)研制 ” 課題時(shí)被外界稱為 “ 幻想家 ” ，但我懂正是這種 “ 不成瘋變成魔 ” 的科研精神，讓他在 7 年的時(shí)間帶領(lǐng) 400 多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng) “ 中國(guó)第一 ” ，讓中國(guó)正式進(jìn)入 “ 深地時(shí)代 ” 。在黃大年同志身上，有太多太多的閃光點(diǎn)感染者我們，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，才能讓生命綻放精彩。 如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在，生命只有一次，如何讓有限的生命過(guò)得有意義呢？保爾說(shuō)： “ 把它奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)！ ” 聞一多說(shuō)： “ 紅燭啊莫問(wèn)收獲但問(wèn)耕耘！ ” 魯迅說(shuō)：“ 現(xiàn)在的青年，最要緊的是 ‘ 行 ’ ，不是 ‘ 言 ’” 等等，這些無(wú)不告誡我們，生命只有奮斗方顯絢麗本色，只有奉獻(xiàn)才得真諦。黃大年同志正是這樣的行動(dòng)派，靠著報(bào)效祖國(guó)的一腔熱血和 “ 拼命黃郎 ” 的職業(yè)激情，將畢生所學(xué)悉盡用于填補(bǔ)我國(guó)科研領(lǐng)域的多塊空白，讓他的生命綻放出了最華麗的光彩，鼓舞著無(wú)數(shù)默默堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)者們。 說(shuō)起奉獻(xiàn)，作為 90 后的青年一代，我們是聽著 “ 茍利國(guó)家生死已豈因禍福避趨之 ” 的林則徐、 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的周總理、“ 我要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去 ” 的雷鋒等眾多革命先烈的愛(ài)國(guó)事跡成長(zhǎng)的 ，父母和老師用他們教育我，奉獻(xiàn)是一種純潔高尚的精神境界，是道德情操的標(biāo)桿?，F(xiàn)在我們都踏上不同的工作崗位，兒時(shí)的教誨不但沒(méi)有淡然消失，更因黃大年這樣的時(shí)代楷模而愈發(fā)深刻，奉獻(xiàn)早已不再是虛無(wú)縹緲的信念，已然轉(zhuǎn)化為我忠于職守、報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力源泉，不止內(nèi)化于心，更能外化于行。是他們，讓我更加深刻的領(lǐng)悟了審計(jì)人員 “ 為國(guó)而審為民而計(jì) ” 的工作宗旨，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)到黨員干部 “ 為人民服務(wù) ” 的不變衷心。在社會(huì)主義的改革復(fù)興的浪潮中，每一位黨員不過(guò)是一灣潺潺的小溪，但正是這無(wú)數(shù)涓涓細(xì)流才造就了大海的波瀾雄壯。我愿化身一朵浪花 ，忠于職守，默默奉獻(xiàn)。 篇八 黃大年把個(gè)人夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊篇章之中，用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹習(xí)近平總書記對(duì)黃大年先進(jìn)事跡重要指示，精心部署、扎實(shí)推進(jìn)向黃大年學(xué)習(xí)的活動(dòng)，是當(dāng)前教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。要充分發(fā)揮典型示范作用，大力培養(yǎng)和造就黃大年式優(yōu)秀教師，建設(shè)一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，為國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 宣傳教書育人典型。作為一名共產(chǎn)黨員，黃大年信念堅(jiān)定、 一心向黨、忠于人民；作為一名海外留學(xué)人才，黃大年以身許國(guó)、癡心愛(ài)國(guó)、無(wú)怨無(wú)悔；作為一位教育工作者，黃大年教書育人、立德樹人、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們身邊，還有不少像黃大年這樣的優(yōu)秀典型。在貫徹習(xí)近平總書記重要指示、開展向黃大年學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要分層次、有系統(tǒng)地挖掘和宣傳一批教書育人的先進(jìn)模范，在教育戰(zhàn)線形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，向全社會(huì)充分展示新時(shí)期廣大教師和教育工作者的良好精神風(fēng)貌，唱響教育改革發(fā)展的主旋律。 培育黃大年式團(tuán)隊(duì)。黃大年具有很高的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想。作為帶頭人，他凝聚和引領(lǐng) 400 多名高校和科研院所的優(yōu)秀科技人員，不懈追趕國(guó)際前沿科技，突破國(guó)外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。他率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，不僅取得一系列重大成果，而且培養(yǎng)出一大批青年英才。在貫徹習(xí)近平總書記重要指示、開展向黃大年學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要培育一批 “ 全國(guó)高校黃大年式優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì) ” ，堅(jiān)持精神鼓勵(lì)、典型宣傳與發(fā)展支持相結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，更好地支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 全面加強(qiáng)教師工作。黃大年取得的非凡成就，離不開個(gè)人的辛勤努力，更是各級(jí)組織關(guān)心 培養(yǎng)的結(jié)果。教師是培養(yǎng)人才的人才，是教育事業(yè)的第一資源。在貫徹習(xí)近平總書記重要指示、開展向黃大年學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)貫穿教師隊(duì)伍建設(shè)各環(huán)節(jié)，尊重教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，以品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)能力提升為核心，以體制機(jī)制改革為動(dòng)力，以提高地位待遇為支撐，不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、 “ 四有 ”好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
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