【導(dǎo)讀】能教出具有良好習(xí)慣和創(chuàng)新思維的兒童。加強(qiáng)對幼兒園園長的培訓(xùn),是加強(qiáng)幼兒教育的一項(xiàng)重要措施。幼兒園加強(qiáng)對幼兒教師的培訓(xùn),培。樹立幼兒園良好社會形象,擴(kuò)大社會影響力的有效方法。下面是小編為大家整理的“幼兒園園長競聘演講稿”歡迎。我叫xx,記得我的中考志愿是這樣填寫的:第一志愿××幼師,因?yàn)橛蓄w理想的種子早。已在我的心靈根深蒂固了。動,多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù)。拼搏的酸甜,有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。榮稱號,為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。這就是說公正處理,事情。教師,感染教師,影響教師。職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取請進(jìn)來,總之,一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。