【導(dǎo)讀】時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):。趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。慮,我們班兩位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園。的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了。的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情。題及時(shí)解答,得到了家長的好評。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不。論知識(shí)的儲(chǔ)備也是非常重要的,課題研究更是不可或缺的一部分。