【導(dǎo)讀】轉(zhuǎn)眼間，改革開放已經(jīng)40周年，你有什么故事要與大家分享嗎？下面15篇范文供您閱讀，。1978年，我們上路。從那時起，中國踏上疾馳向前的高速列車。**年，盡管彈指一揮間，卻已是舊貌換新顏。**年，我們再回首。改革開放的陽光照耀，神州大地一派春色。鎮(zhèn)，改變了我們認(rèn)識生活、認(rèn)識世界的目光。一屆三中全會召開，中國的命運和走向由此改變。其時，絕大多數(shù)中。國人渾然不覺，他們并不知道，一個偉大的目標(biāo)已經(jīng)確定。民工掙下的不僅僅是油鹽錢，而是幸福美好生活。普及九年義務(wù)教育、“兩免。展觀等理念的提出，讓人們對黨的事業(yè)、國家的發(fā)展更加充滿信心。權(quán)利和人身權(quán)利的落實?！獌r值取向由一元化轉(zhuǎn)向多元化、多樣化。步淡化，自主擇業(yè)、市場就業(yè)已經(jīng)成為主流。**年金秋，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會隆重開幕。有時是一個人在講話，有時是一群人在唱歌，有的時候還有連續(xù)劇。

　　

【正文】 子賣賣?，F(xiàn)在這點活兒，都不夠我一人干呢。 ” 如今，我已經(jīng)在 **工作 7 年了，每年春節(jié)回老家都會看到新的變化。 雖然那些老房子都在，但很多人出去務(wù)工的人來都到城里買了房子，有的全家搬遷了，有的老人則還喜歡住在山村里。而且 “ 村村通 ” 工程，讓每個生產(chǎn)隊都有公路與外界相連；家家戶戶都裝了電話，隨身帶著手機的鄉(xiāng)親也越來越多；農(nóng)民免交公糧和稅費，政府還有一系列的補貼，鄉(xiāng)親們的腰包更鼓了；路上騎自行車的人越來越少，騎摩托車、開汽車的人越來越多了。至于我們家，老房子還在，家里的哥哥姐姐也都在城里買了房子、老家也換了大彩電 ?? 最重要的是，我娶了媳婦，有了孩子，也成了城里人，但是，我知道自己的根在哪里。 改革開放 **年，我有幸 與你同行，而且，將一如既往追隨你，走下去。因為我們堅信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌的 **年！ （篇十三） 暖融融的日子 陽光猶如喜鵲的歌聲般灑向大地，灑向了我這生機勃勃的家鄉(xiāng)。遍地的草兒隨著季節(jié)的節(jié)奏瘋長；那淺淺的秧苗也跟著歡娛起來，沐浴在春風(fēng)中，招著那嫩嫩的小手，仿佛也在慶賀生長并施展壯麗的日子的到來 ?? 家住農(nóng)村的我們一家也跟著這季節(jié)的節(jié)奏歡呼著走出了家門，來到田間勞作。 四月，這個忙碌的四月來了！并且來得特早，好像被什么驚醒了一般。 “ 三兒，吃飯了你去撥秧苗，我們這就去把田平整好，今天栽兩段育秧。 ” 老爸安排我說。 “ 要得！ ” 我回答著。 我背著兩個月大的小侄女來到秧苗地里。那翠綠的秧苗不斷地向我招手，煞是可愛。它們都似乎向往憧憬著水田，我撥苗也撥得格外的順手。不遠(yuǎn)處的樹林里不時傳來鳥兒的清脆歌聲，應(yīng)和著身邊侄女的咿呀聲，如同一曲交響曲 ?? 秧苗不斷地鉆進(jìn)我的背簍，不一會就滿了。我背著背簍向懷抱侄女快步向田里走去。 “ 媽，背到哪兒來？ ” “ 擱到田坎上，先下田來幫到把田平整。 ” “ 我水膠鞋都 沒穿，我回家穿水膠鞋再來。 ” “ 穿哪樣水膠鞋喲！你們現(xiàn)在總這樣那樣的；是我們那時候噻，有你們一半就好了！ ” 母親嘮叨開了。 我知道母親又要開始說歷史了。為了讓她不再繼續(xù)嘮叨，我趕忙脫掉鞋子，赤著腳下了田。 然而母親并沒有收回她說歷史的話匣子。 “ 你們現(xiàn)在隨便干點活這樣那樣的，金貴得很 !還有讀書，也總是說這樣不好那樣不好的；要我們那時候啊，只要得讀就行了，哪還會挑三揀四的哦！ ” “ 你就沒想現(xiàn)在都什么時候了！ ” “ 是啊，你們現(xiàn)在享福了！我們那時讀書，一個星期就是吃海辣面、酸蘿卜絲、酸蒜葉 ?? 不像你們，想吃哪樣就吃哪樣，想用哪樣就買哪樣，過得安逸哦！ ” 母親感嘆著說。 “ 人家我們運氣好啊！ ” 我沾沾自喜地回答。 “ 就是哇，那你們就更應(yīng)該好生讀書了！現(xiàn)在條件硬是好，你看哇，前頭幾年不收公糧，去年上學(xué)又不要學(xué)費了！要是再過兩年，國家怕是要買你們讀書啰，多好的機會呀 ??” 母親沉思著，那神情似乎到了好久前的日子，又似乎到了許久后的日子。 我呆呆地看著母親，似乎她臉殘留著歷史印跡一樣。看著她黑黝黝的 臉，我的思緒飄進(jìn)了歷史書上講的封建時代的中國，還有爺爺給我講的文化大革命時候的中國 ?? 好些不堪回首的日子喲，總叫我們這個民族欲說還休 —— 我為我沒有生活在那些痛苦的年代里而深感慶幸！ 我為我生活在改革開放后的幸福太平的現(xiàn)在而深感幸運！ 母親說得不錯，我們要更加珍愛今天的幸福生活，更加熱愛為我們的幸福生活提供保障的黨和國家！ 沐浴在這四月的風(fēng)中，渾身暖融融的感覺！ （篇十四） **而立 在這秋夜里，秋思彌漫在清新的空氣中。秋是收獲的季節(jié)，那沉甸 甸的稻穗、那凈染的紅葉、那澄凈高遠(yuǎn)的碧空、那清逸飄香的丹桂、那一張張曾經(jīng)熟識的笑臉，交織著，沉思著。古人云： **而立，彈指一揮間，改革開放已有 **年了，在改革的破與立的過程中有太多的感悟，而自己也已是而立之年，可以說自己與改革開放共成長，或者說自己的身上有著改革開放的縮影。 人生，兒童、少年、青年、中年、老年，這五步曲中算一下我自己快走了三步半了，細(xì)思檢點，改革開放的 **年，我們這 70 后的人還都真趕上了，點點滴滴匯到心頭。 讀書求學(xué) 古人說 “ 萬般皆下品，唯有讀書高 ” ，這是古人鼓勵人的 話，其道理就如偉人說過的 “ 科技是第一生產(chǎn)力 ” 一樣。小時候，自己沒有讀過幼兒園，直接上一年級，到了小學(xué)五年級的時候，剛好小學(xué)實行六年制，我就很榮幸地成了我縣第一批實行六年制的小學(xué)生，這是改革開放在求學(xué)上給我的第一個影響。初、高中六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，高考獨木橋橫亙眼前，拿家鄉(xiāng)人話說，穿草鞋皮鞋就看這了，我很榮幸又很不幸，因為自己總算上了個學(xué)校學(xué)了一個專業(yè)進(jìn)入一個地方國企，算起來應(yīng)是一只腳穿草鞋一只腳穿皮鞋。在那廠里呆了不到一年，我就象當(dāng)年響應(yīng)打過長江去一樣南下尋夢去了。然而，在這些年里，學(xué)習(xí)始終是我的一門必修課，成 人教育拓展了我的求學(xué)生涯：除了原先的會計專業(yè)外，自己又補修了行政管理、心理學(xué)兩個專業(yè)，目前又在學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)。這，就是改革開放給我在求學(xué)上的第二個影響。我想改革開放所要的就是永不固步自封，永不自滿。 求職立業(yè) 當(dāng)時家鄉(xiāng)的地方小國企處于餓不死也吃不飽的狀態(tài)中，年輕人在偉人南巡講話之后，還真是有蠢蠢欲動挺進(jìn)南方的勁頭，于是我一紙停薪留職，南下了。我是第一次一個人出那么遠(yuǎn)的門，心中有些惴惴不安又有些意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我第一次領(lǐng)到南下的第一份工資時我有些激動，因為這是我原先在廠里頭工資的四倍，更為重要 的是我的這份工作，公司給了我自由的空間，沒有了原先廠里領(lǐng)導(dǎo)們的頤指氣使與我在他們面前的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在這南下的第一份工作里，我學(xué)到了許多管理經(jīng)驗，工作協(xié)調(diào)能力也得到了提升，培養(yǎng)了我自己獨擋一面的能力。 南下的第二份工作，是在一家臺資公司，由于有一定管理經(jīng)驗，進(jìn)入公司后，我從事管理工作，包括人事后勤等，后來又由于工作需要，老板又讓我將自己荒蕪了近十年的專業(yè)重新拾起來，去做財務(wù)主管。如果說第一份工作教會我的是中式的管理方法與理念，那么第二份工作則給了我西式的管理觀念與新的認(rèn)識，并且也讓我看到了一個成功創(chuàng)業(yè)者 的風(fēng)采。因為老板本人就是一個創(chuàng)業(yè)成功人士，其從大學(xué)畢業(yè)到入外企打拼，從經(jīng)驗、資金以及人脈的積累到選擇機遇自辦公司的歷程給了我很多的啟發(fā)，也帶給我觀念上的沖擊，如：做人一定要有個專長，你不一定要做通才但一定要是個專才，做一個能真正能解決問題的人；用人要先看其德，管理員工上一線管理人員要做 “ 壞人 “ ，老板來做 “ 好人 ” ；管人要嚴(yán)，制度執(zhí)行要嚴(yán)，但不要厲，等等?，F(xiàn)在回想起來還真要感謝有停薪留職制度，有改革開放，不然哪有我年輕時資金、管理經(jīng)驗的積累，哪有新思維新觀念的學(xué)習(xí)呢？ 我想，從一定意義上來說，一個人的立 業(yè)是立他的思維、觀念、行為方式、為人準(zhǔn)則、行事標(biāo)準(zhǔn)。而從國家來說，立的不也是其國民的素質(zhì)，在國際中的地位，綜合國力的強大，成熟的國家心態(tài)嗎？而**年奧運會的成功舉辦已證明了我們國家已立好了業(yè) —— 關(guān)系到中華民族興衰的國家大業(yè)。 家庭事業(yè) 出門在外幾年，從懵懂到清醒，從幼稚到成熟，酸甜苦辣全在心頭 .后來自己結(jié)婚生子，為人父，心中有了牽掛，在考慮何去何從之時，國家又大力提倡加強中西部開發(fā)，思來想去，回到家鄉(xiāng)也是一件好事。結(jié)束了在外飄泊之后，回到了家鄉(xiāng)，我家也由原先的破瓦房到了如今的五層新居，家中所 用的現(xiàn)代化也是一應(yīng)俱全。改革開放的春風(fēng)也讓我們山城換了新顏，家鄉(xiāng)的各項建設(shè)日新月異。更為榮幸的是我進(jìn)入了浦城煙草這個大家庭，在我從事的工作中也處處綻放著改革開放之花：我從原先的訪銷員到客戶經(jīng)理，從手工輸入到電腦自動化操作，從訪銷分離到大物流大配送，從營銷網(wǎng)點到打造現(xiàn)代化的零售終端，從上門訪銷到三加一訂貨等等，還有就是相關(guān)的現(xiàn)代化營銷理念，都展現(xiàn)了一個改革開放后的現(xiàn)代化煙草。而我所承受的就是如何將自己更好地融入到這改革開放的現(xiàn)代化煙草中來，展現(xiàn)在我面前的又是一個全新的局面，唯有勤勉以待。 **年，對于 歷史長河來說只是一瞬間，對于一個人來說已是半個花甲，而對于我們國家來說， **年就象由一個姍姍學(xué)步的孩子到如今的昂首闊步的成人，它承載著太多太多，這里面有百年國人的夢想，有民族自強的呼聲，也有自我深刻的反思， **年，我們要說，我們失去的只是封閉落后，得到的是繁榮富強。讓我們翹首以待下一個輝煌與榮譽吧！ （篇十五） 回顧 **年的教學(xué)生涯，真是感慨萬千。 我是 1978 年 5 月走進(jìn)學(xué)校的，那時我高中畢業(yè)，滿懷熱情走上教育工作崗位，當(dāng)了一名民辦教師，隊上記工分，每月工資只有 8 元錢，進(jìn)學(xué)校一看真讓 人寒酸。當(dāng)時學(xué)校里流傳著一句諺語： “ 黑屋子，土臺子，土老師教了一群泥孩子 ” 。這是當(dāng)時學(xué)校的真實寫照。那時的學(xué)校是土坯房，窗戶不鑲玻璃的舊式窗，課桌是土坯修成的，抹了一層石灰，而且石灰也已經(jīng)脫落，學(xué)生上課半天下來，渾身是泥。當(dāng)時學(xué)校有三名教師，我和張老師、劉老師。張老師因為村治保主任的孩子沒按時交作業(yè)，老師批評孩子，兩人鬧意見，因而被辭退。當(dāng)時就是那樣不正常，一名民辦教師，大隊的一個小官就可以隨便辭退，那些年被辭退的老師全鄉(xiāng)就有幾十人。我所在的學(xué)校由我和劉老師負(fù)責(zé)，劉老師教兩組復(fù)式，我教三組復(fù)式。一個班三個年 級，學(xué)校是 7間土坯房，兩個教室，一個辦公室，辦公室有門、有窗。教室可就大不一樣了，教室和窗子別說有玻璃，當(dāng)時是木棱子窗戶，而窗棱已被調(diào)皮學(xué)生撤掉，下課的哨子一吹，學(xué)生就四百八方了，學(xué)生從窗戶就竄出教室，當(dāng)時就是那樣，我們也是勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)，為的是忠誠黨的教育事業(yè)。 后來，撥亂反正，重視教育，人民教育人民辦， 1986 年大隊出錢修建了學(xué)校，孫河溝村和任河溝村聯(lián)合修了 20 間寬敞明亮的磚瓦房，學(xué)校面貌煥然一新，起名叫河溝聯(lián)校，鄉(xiāng)里派來了公辦教師，前劉、方河溝、吳河溝、孫河溝、任河溝五個村的孩子都在 河溝聯(lián)校上學(xué)，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高， 90%的學(xué)生以優(yōu)異的成績考入大屯中學(xué)。功夫不負(fù)有心人， 1990 年我因教學(xué)成績優(yōu)秀，考入齊河師范進(jìn)修學(xué)習(xí)， 1992 年轉(zhuǎn)正，月工資收入達(dá)到 360 元。 1996 年學(xué)校 “ 普九 ” ，學(xué)校再次大變樣，大屯鄉(xiāng)南片、孫河溝、任河溝、吳河溝、方河溝、翟河溝、李塘坊、史堂、前劉八個村出錢，重新修建了學(xué)校，校址遷到八個村的中間位置，起名叫河溝校區(qū)中心小學(xué)，操場、教室、實驗室、各功室，配備齊全，現(xiàn)在又配備了電腦，學(xué)校實現(xiàn)了六配套。學(xué)校校長、主任、教師配備齊全，分工明確，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理，學(xué) 校真正走上正確的辦學(xué)軌道，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，從 **年黨和政府撥款免除了學(xué)生的學(xué)雜費， **年黨和政府又撥款免除學(xué)生的書本費，真正實現(xiàn)了義務(wù)教育，我曾經(jīng)寫日記記錄了這中國歷史上的大喜事，寫道： “ 電波傳喜訊，免除學(xué)雜費，全民受教育，人民齊歡欣。 ” 國家也提高了教師的工資待遇，我現(xiàn)在的月工資是1800 元，并且能夠按時足額發(fā)放。目睹學(xué)校的變化，伴隨改革開放**年的時代步筏，我這個在三尺講臺上耕耘了 **年的老兵，倍感欣慰和感動，有耕耘也有了收獲。因為我熱愛這塊土地，我熱愛教育事業(yè)。