教師學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)匯總五篇-資料下載頁(yè)
2024-10-06 11:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】下面是小編為各位收集的教師學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)匯總五篇，于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的要求。一位小學(xué)的教導(dǎo)主任說：“向廖俊波同志。造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。的敬業(yè)精神，要有樂于助人的高尚職業(yè)道德。以身作則，教書育人，讓學(xué)生能健康茁壯地成長(zhǎng)。做個(gè)名副其實(shí)的合格的黨員教師。實(shí)地做好本職工作，關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。組成員廖俊波同志，因公殉職，永遠(yuǎn)的離開了我們。樹立了模范榜樣，先進(jìn)事跡被廣泛傳頌，廖俊波精神被大力弘揚(yáng)。學(xué)習(xí)廖俊波就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)?！安?，爸爸是全鎮(zhèn)最小的人，孩子問得天真，但廖俊波的回答卻很。作祟，缺乏廖俊波那樣的“群眾最大，自己最小”的情懷和大度。于廖俊波來說，這是一件自豪而需堅(jiān)持的事情。廖俊波把自己看小，才能放下官架，看輕身份，才能做到心中有民，須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚，擁有“自己最小”的情懷。
【正文】 黨員教師學(xué)習(xí)廖俊波同志的感人事跡，在心靈深處注入了一股強(qiáng)大的動(dòng)力，更加增添 了共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感，以廖俊波同志為榜樣，更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，更加銳意拼搏、勇于創(chuàng)新，更加立足崗位、做出貢獻(xiàn)，必將為國(guó)家培養(yǎng)更多有用的人才。 范文五 廖俊波同志是全國(guó)優(yōu)秀縣委書記的代表，用生命詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的思想品質(zhì)和精神境界，是我們最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、看得見、摸得著的榜樣。我們向廖俊波同志學(xué)習(xí)，就是要把他身上的優(yōu)秀品質(zhì)化為做人做事的行為遵循，化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，化為保持先進(jìn)性的生動(dòng)實(shí)踐，努力推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。 要廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。全縣教育系統(tǒng)把開展向廖俊 波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神相結(jié)合，與學(xué)習(xí)谷文昌、涂太陽等身邊先進(jìn)典型相結(jié)合，納入 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)方案，采取中心組學(xué)習(xí)、座談交流、專題研討等方式，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)熱潮，開展好 “ 學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做合格黨員 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭宣傳踐行，切實(shí)發(fā)揮好表率作用。充分利用教育門戶網(wǎng)站、微博、微信等載體，廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神和廖俊波同志先進(jìn)事跡，大力營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。 要關(guān)心關(guān)愛基層教師。全 縣教育系統(tǒng)要切實(shí)把關(guān)心關(guān)愛基層教師擺上重要議事日程，建立關(guān)心關(guān)愛基層教師責(zé)任制，健全并落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走訪慰問和聯(lián)系優(yōu)秀基層一線教師制度，對(duì)教育系統(tǒng)困難干部、困難教師、困難黨員，以及特級(jí)教師、名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行全面調(diào)查摸底，明確關(guān)懷幫扶措施，千方百計(jì)幫助困難干部和教師解決實(shí)際困難。 要馬上就辦真抓實(shí)干。教育系統(tǒng)廣大黨員干部和教職員工要以廖俊波同志為榜樣，大力弘揚(yáng) “ 馬上就辦、真抓實(shí)干 ” 精神，結(jié)合推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，營(yíng)造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。要加快推進(jìn)公辦幼兒園、 “ 全面改薄 ” 、中小學(xué)擴(kuò)容工程、薄弱普通高中建設(shè)，以及 **一中新校區(qū)等項(xiàng)目建設(shè)。要大力實(shí)施名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，大力實(shí)施學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃、小學(xué) “ 強(qiáng)基 ” 工程、初中 “ 壯腰 ” 工程，全力抓好高考、中考備考沖刺工作。 當(dāng)前，在沿海高考遙遙領(lǐng)先的巨大壓力下，如何重振 **高考雄風(fēng)，成 為全體教育工作者必須嚴(yán)肅認(rèn)真思考的課題。因此，我們要像廖俊波同志那樣銳意進(jìn)取、迎難而上、無私奉獻(xiàn)，緊緊圍繞 “ 提質(zhì)量、創(chuàng)佳績(jī) ” 工作目標(biāo)，拿出 “ 舍我其誰 ” 的精氣神，真正把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型激發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為 “ 大干一番 ” 的強(qiáng)勁動(dòng)力，更加奮發(fā)有為地推動(dòng) **教育教學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
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