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教師追悼會悼詞十三篇-資料下載頁

2024-10-06 11:38本頁面

【導讀】人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!老師,不知道您在。那里,交給您我的人生作業(yè)。忠誠戰(zhàn)士、我們生活中的良師益友優(yōu)秀黨員教師**同志。白水長歌,聲聲泣漓送別離;青山含悲,幽幽佇立悼亡魂。溪低沉嗚咽,湛盧肅然垂首。忽聞張老猝然辭世,我們震驚悲痛,雖。仰遺容尤不信,昨日今晨永相隔。中學工會主席的大梁,1988年光榮退休。老驥伏櫪志在教育,隨后。為學校、為學生奉獻了自己全部熱情和青春歲月,36年來一直。我們不能忘記的是張老性格耿介方正,謙和高潔,尚義賢良,絲不茍,精益求精;我們不能忘記的是張老生活樸素節(jié)儉,至情至孝,張老既是我們授業(yè)的經(jīng)師,更是我們處世的人師。讓我們從心底里祝愿,張老!當?shù)弥净贾夭?,廣大師生和院校領導都。他的離世不僅是家庭和親人們的巨。效,于**年3月**日上午11時55分在荊門市第一人民醫(yī)院不幸仙世,為振興中華貢獻力量。

  

【正文】 們得到健康成長,他寬嚴適度,教子有方,既是良師也是益友。幾個兒女成家立業(yè)后,都在各自的崗位上為祖國奉獻聰明才智。 “ 誰言寸草心,報得三春暉 ” ,如山父愛,將永遠銘記在兒女們的心中。 樂于助人,情深似海。 **同志的一生是以德為重、關愛他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇,以德為重。在同事面前,他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前,他是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。 精神永駐,師魂不朽。 **年如一日,三尺講臺,春風化雨,迎來桃李滿園。 80 年人生路,風雨兼程,頂天立地,換來彩霞滿天。 **同志的逝世,使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴,兒女們也失去了一位可親 可敬的嚴父。但他崇高的師德,謙和務實的人品,對事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷,永遠是我們學習的榜樣,永遠激勵著我們。 安息吧, **老師! (篇十二) **同志的家屬、生前好友、同志們: 今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的好老師、好同事 **同志。 **同志因病醫(yī)治無效,于 **年 8 月 10日 7 點 10 分永遠地離開了我們,年僅 **歲。 *老師的英年早逝,對于家庭學校來說都是一個不可估量的損失,可以想象,她對自己年邁的父母,對自己 尚未成年的女兒,對自己朝夕相處、相濡以沫的丈夫以及自己鐘愛的事業(yè)有諸多的不舍和眷戀,然而她還是走了,我們知道,在事業(yè)上 *老師正是如日中天的時候,對此我們悲痛萬分。在此,我謹代表漳湖中心學校暨全體師生,對 *老師的不幸離世表示沉痛的哀悼,并向其親屬致以誠摯的問候。 **老師生于 1964 年, 1985 年下半年開始從事教育工作,先后在我鎮(zhèn)中北小學和中心學校本部任教。 **老師一生忠誠于人民的教育事業(yè)、熱愛學生,把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業(yè)上,多次受到相關部門的表彰,生前她還曾被安慶市政府授予 “ 安慶市 優(yōu)秀教師 ” 光榮稱號,可以說她在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,贏得了社會的廣泛贊譽和學生的普遍愛戴。 *老師一生對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,多年來,她一心撲在工作上,為學校、為學生奉獻了自己全部熱情和青春歲月,即使在重病期間,也時刻不忘她站了二十多年的講臺,仍然惦記著她的同事、惦記著她帶的那一班孩子。在學校, *老師也是一個熱情大方,心胸開闊的人,在她工作的二十多年里,與大家相處得十分的融洽,可以說與我們?nèi)w老師結下了深厚的同事情誼。 “ 想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。 ” 如今,雖然 *老師已經(jīng)離開了我們,但她的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中,我們一定會化悲痛為力量,學習她勤懇敬業(yè)、積極進取的工作精神,學習近平易近人、心胸開闊的處事風格,學習她甘于奉獻、謙虛謹慎的優(yōu)良品格,以慰 **老師的在天之靈。 安息吧, *老師,希望你在天國里一切都好! *老師,一路走好! **老師遺體告別儀式議程 一、奏哀樂,全體默哀三分鐘; 二、致悼詞; 三、向 **同志遺體告別,一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬; 四、瞻仰遺容,向 **同志告別; 五、追悼會結束。 **老師遺體告別儀式主持詞 各位領導,各位來賓,同志們,朋友們: 杜鵑泣血,百靈哀鳴,今天,我們懷著無比沉痛的心情,在這里舉行 **同志遺體告別儀式,現(xiàn)在,我宣布遺體告別儀式正式開始,鳴炮。 下面進行 **老師遺體告別儀式的第一項議程,全體默哀,奏哀樂。 哀畢,下面進行 **老師遺體告別儀式的第二項議程,請 *老師生前單位的領導致悼詞。 下面進行 **老師遺體告別儀式的第三項議程,向 *老師遺體,一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。 各位領導,各位來賓,同志們,朋友們: 如今, *老師已經(jīng)離開我們了,離開了她白發(fā)蒼蒼的父母,離開了她猶如失伴孤雁的肝腸寸斷的丈夫,離開了她尚未成年的女兒,離開了她所有的親朋好友、同事學生和她奮斗了二十多年的學校,然而我們也知道, *老師一定有許多的眷戀和不舍,但終究還是走了,永遠地走了,下面我宣布 **老師的遺體告別儀式到此結束,下面請大家依次瞻仰 *老師遺容,向 **同志告別。 (篇十三) 尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們: 半百人生情同義,一世辛苦何須愧。三十功名塵與土,兩袖清風不為悔。 今天 ,秋風哀鳴, 天地含悲,我們懷著極其沉痛的心情 ,在這里為光榮的人民教師 —— 鄧漢卿同志舉行追悼會,隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者,我們的好戰(zhàn)友 —— 鄧漢卿老師。首先,我代表 **中學全體師生,對 *老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對 *老師的家屬表示親切地慰問,并請節(jié)哀順變?。ň瞎? *老師于 1925年 10月 27日出生在 **鎮(zhèn)一個工商業(yè)家庭 ,七歲入**縣立三小讀書六年畢業(yè), 1938 年春,考進 **省立七中讀書三年,1941 年春升學省立一中, 1944 年高中畢業(yè)。同年 3—— 8 月,又進 **私立國文補習班補習國 文,專攻古典文學。 1945 年上半年,在恩施城內(nèi)學習測量專業(yè),年底就業(yè)。解放初,參加人民教育工作后,曾于1957 年 8 月,入荊州專任教育引政干校干訓班學習, 1958 年 3 月,以良好的成績獲得了 **省教育廳驗印的結業(yè)證書。 *老師從 1951 年 1月從事教育工作直至退休先后在官橋小學、三合小學、官橋中學、 **中學、三合中學、 **社直小學、民益學校、 **高中任教并擔任教導主任和總務主任等職務。 1968 年 9 月 —— 1970 年 8 月曾因海外關系下鄉(xiāng)勞動。 *老師一生坎坷,但卻獲得了很多榮譽: **縣第二、三屆政協(xié)委員、 **縣僑聯(lián)委員、 **縣紺弩詩社社員、 **縣老年書畫研究會會員第三、四屆理事、荊門市老年書畫研究會會員、 **省老年書畫研究會會員、 **省詩詞學會會員、 **省鷹臺詩社社員、榮獲首屆國學杯中國文化藝術大獎賽綜合成就金獎。 *老師參加教育工作四十余年,他始終忠誠人民的教育事業(yè),聽從黨的安排,服從組織分工,無論是在小學任教還是在中學、高中任教,無論是當教導主任、總務主任還是任普通教師, *老師都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,他常常是跋山涉水深入學生家庭,滿腔熱情的做好學生的思想工作, **的山山水水都留下了他的足跡,為了把教學工作搞上去, 他常常在煤油燈下挑燈夜戰(zhàn)、精心備課、認真批改學生的作業(yè),為學生的成長進步傾注了全部心血,深受廣大學生的歡迎和愛戴。在文革中, *老師因海外關系,受到了沖擊,身心受到了迫害,但他堅信黨和國家,始終保持著一顆赤誠的中國心。改革開放以來, *老師衷心擁護黨的改革開放政策,他雖然退休了,但是始終關心著國家大事,也關注著 **中學教育事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)常深入學校和學校領導、教師促膝談心,為學校的發(fā)展出謀劃策,為年輕老師的成長傾注心血,他關心老干部,定期把老干部組織起來,開展各種活動,讓 **的退休老干部老有所為、老有所樂。 杜鵑泣血 ,百靈哀鳴 ,晴空一聲霹靂 ,噩耗猛然當頭 ,*老師溘然長辭 ,撒手西去。想當年 ,中流砥柱耀杏壇 。值此日 ,星沉月落盡哀音。孔子風范 ,萬世流芳 ,*老師的形像 ,永不泯滅 ,*老師雖然離開了我們 ,但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神 ,腳踏實地、一絲不茍的作風 ,嚴于律已、為人師表的風范 ,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時,他仍然心念他人。但是 ,我們沒有回天之術 ,也無再 生之能 ,*老師終究走了 ,永遠地走了。從此以后 ,同志們少了一位好同事,鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。 仙人已過蓬萊閣 ,德范猶香啟后人。在這秋風瑟瑟、人竟云亡的日子 ,青山不語,流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆。這位心系 **教育的男兒,馬上就要還身塵土;而 **的山水泥土鑄就的師魂,還將屹立在 **中學乃至所有人的心中。人奔西土,音容宛在。純凈一生,桃李滿天下;群賢畢至,松竹拔昆侖。 *老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的勤勞,他的敬業(yè)風范將成為我們學習的典范,成為我們精神的動力。 疾風勁吹,山水含悲。 *老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。我們請您一路上務必慢行,一路走好 ! *老師永垂不朽,師魂永垂不朽! *老師 ,請安息吧 !(舉哀 ) **年 11 月 9 日 附挽聯(lián) : 春風化雨教書育人桃李遍天下 和善溫文樂善好施情誼滿人間
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