【導讀】同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班。文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間我班學生的組紀律。級未能形成一個良好的學習氛圍,事跡材料《初中三好學生事跡材料》。不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身。初中二年來,我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,次被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。各類競賽并獲得各種獎項。對**同學的一些事跡介紹。