【導(dǎo)讀】剛剛過去的**年,是令實驗中學(xué)自豪而難忘的一年。個師生的興衰榮辱。團結(jié)拼搏的正能量。抓,教師、老師一起抓,教學(xué)質(zhì)量和學(xué)風(fēng)校風(fēng)一起抓。更多尖子生冒出來,形成一個梯隊,全面提升教學(xué)質(zhì)量。施建設(shè)是領(lǐng)跑者?,F(xiàn)在實驗中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成為落伍者,實驗中學(xué)。目前,實驗中學(xué)運動場及校門改造。已經(jīng)被納入縣重點工程。區(qū),建造實驗中學(xué)書畫墻。全,遮蔽了進出視線,不方面疏散學(xué)生。兩三年內(nèi)學(xué)校有一個大的變化。由于學(xué)校規(guī)模大,生源質(zhì)量參差不齊,也由于各種歷史原因,嚴重影響了教師積極性。學(xué)校各處室各部門要盡快整理、完善、制定各項規(guī)章制度,堅。要管理和激勵,需要開展一些列教科研活動,促進教師專業(yè)專業(yè)發(fā)展,促進教師全面成長。國家級、省級課題。育活動,要打造學(xué)?!拔奈渲馈⒁粡堃怀凇钡膬蓮?zhí)厣k學(xué)品牌。要重在預(yù)防,把問題消除在萌芽狀態(tài),對冒出的安全問題苗。頭要提高警惕,及時化解矛盾,堅決杜絕重大安全事故發(fā)生。