【導(dǎo)讀】一生都會(huì)牢記的回憶。半年,我喜歡上了這里的孩子,喜歡上了教師。充分備課,我才能在課堂上應(yīng)對(duì)自如,游刃有余地引導(dǎo)點(diǎn)撥,及時(shí)有效地組織教學(xué),于不經(jīng)意間見(jiàn)匠心,讓智慧的靈光在課堂閃現(xiàn)。應(yīng)該怎樣解釋學(xué)生才可以理解我要說(shuō)的意思以及我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)。我們一起駕起知識(shí)的航船到知識(shí)的海洋里盡情遨游。循循善誘,孩子們積極思考,熱烈討論,踴躍發(fā)言。彩的作文,甭提多舒心。學(xué)生在我的指引下茁壯成長(zhǎng)一天下來(lái),累并。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困惑時(shí),我為他們指點(diǎn)。我助優(yōu)秀生攀向更高的山峰,我把迷路的孩子引向正途。甜苦辣,但被學(xué)生需要讓我充滿神圣與自豪。孩子們攜手同行,是為了在知識(shí)的海洋里尋找一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的金色的夢(mèng),那海面上閃動(dòng)著的滾滾浪花,便是我們熱血沸騰的笑顏。難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。此外,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),給我感。不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的,