小學(xué)老師敬業(yè)奉獻典型事跡材料-資料下載頁
2025-09-23 06:40本頁面
【導(dǎo)讀】典型事跡材料，請大家參閱！**市**中心小學(xué)老師**老師是敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀代表。純潔的愛和老師豐富的學(xué)養(yǎng)融會在一起，開啟著孩子混沌初開的心靈，滋潤著孩子們求知探索的欲望。她自參加工作的20多年來，多次獲。常兒童一樣學(xué)習(xí)、活動。起先由家長陪著上學(xué)，但父母要工作，不可。便；課間扶著他走出教室，讓他到操場上去沐浴雨露陽光;吃午飯，先為他打好飯陪著他吃完后再自己吃。隨著年級的升高，**老師又組?？棸嘀型瑢W(xué)們輪流著去照顧他上廁所。由于身體的殘疾，**自卑感十。級中總處于中上水平。的家長也常被**老師對孩子無微不至的關(guān)懷感動得熱淚盈眶。**老師平時習(xí)慣地用“孩子”來稱呼自己的學(xué)生。是良師加慈母的雙重角色，以此走近孩子，走進孩子的心靈。想了解情況，她總是答非所問，敷衍回答，難以進入她的心靈。**老師就是這樣用一顆愛心去愛護關(guān)心班級中的每一個孩子，他們健康成長，因此，家長放心，社會滿意，得到了大家的擁戴。
【正文】 一切！ ” 從那以后，小 **慢慢放下了思想包袱，學(xué)習(xí)漸漸投入起來。 **老師也常常給她買文具、買衣服、訂書報，生活上盡力助她一臂之力；學(xué)習(xí)上跟不上大家，利用飯后放學(xué)后給她補課，平時找她談心，表揚她的進步，指出她的不足，讓她真誠地感受到生活在集體中溫暖，盡情地在真情校園中享受生命成長的歡樂。在她畢業(yè)離?；乩霞視r小 **動情地對 **老師說： “** 老師，你就是我的媽媽，比親媽媽還要親！ ” **老師就是這樣用一顆愛心去愛護關(guān)心班級中的每一個孩子，用一顆豁達的心去善待孩子們的不足，用一顆慈母心去培養(yǎng)他們，使他們健康成長，因此，家長放心，社會滿意，得到了大家的擁戴。
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