【導(dǎo)讀】各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委、朋友們,下午好!我演講的題目是《我的講臺(tái)我的愛》。底下最光輝的事業(yè)。懷著這種憧憬,抱著這種向往,我走上了這三尺。這幾年的經(jīng)歷卻使我認(rèn)為,“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨。因?yàn)檫@里有我的講臺(tái),這里有我的愛。讓我們守侯著那方“黑。新的世紀(jì),孕育著新的希望。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)的潮頭涌。來(lái)時(shí),我有幸成了學(xué)校的第一批弄潮兒。回想兩年前,當(dāng)自己帶著貧。知得措手不及,我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。急風(fēng)驟雨撲面而來(lái)。新與舊的交溶,進(jìn)與退的交鋒,機(jī)遇與挑戰(zhàn)的同。一時(shí)之間,競(jìng)有些不知所措了。然而,課改教人深思,實(shí)驗(yàn)催人奮進(jìn)。容面對(duì)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,并竭力尋找解決方法,堅(jiān)定前行的腳步。起到達(dá)成功的彼岸。達(dá)到預(yù)期的效果。“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生?!鄙菍W(xué)習(xí)的“主人”。提供課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率上進(jìn)行探索。