【導(dǎo)讀】帶必修Ⅲ其它專題和必修Ⅰ、選修4的相關(guān)內(nèi)容。家的相關(guān)論述結(jié)合起來,進(jìn)行考查。適俗韻,性本愛丘山”、“久在樊籠里,復(fù)得返自然”。僅知有君主,而不知有民眾。該學(xué)派代表人物應(yīng)是。精神在兼愛和非攻。中國古代某思想家提倡“仁政”學(xué)說,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴,思想活躍。之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。漢武帝采納了這一主張,實(shí)行的措施是。體的行動(dòng),才能真正展現(xiàn)他對(duì)于這一思想理解的深度?!澳辰裾f個(gè)知行合一,正是對(duì)病的藥,澹然無治而無不治也”以總結(jié)漢初統(tǒng)治思想。據(jù)此判斷,漢初統(tǒng)治者吸。儒道思想猶如中國古代思想的雙壁?!靶衙瘛睍r(shí)代,世界從分散走向整體。下列項(xiàng)中,與“小國寡民”。東西方先哲的思想,有的傾向哲理思辨,明確提出上述觀點(diǎn)的人物有①陸九淵②塞內(nèi)卡③王守仁。通過苦讀,也有可能成為狀元、榜眼、探花。試是科舉制最高一級(jí)的考試。