制作人：長(zhǎng)春市綠園區(qū)綠園小學(xué)蘇衛(wèi)東-資料下載頁(yè)
2024-09-29 13:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我設(shè)計(jì)了情境教學(xué)。學(xué)校來(lái)，利用這些輔助教具，豐富學(xué)生的情感，提高。學(xué)生的演奏水平和積極性。前幾節(jié)課上我們學(xué)習(xí)演奏了《是你給我愛(ài)》，大家演奏的非常好。誓》，看看誰(shuí)能最先學(xué)會(huì)？同學(xué)們，這首非常好聽(tīng)的樂(lè)曲叫什么？《婚誓》是傣族青年男人為了表達(dá)自己對(duì)。得更加驕人的成績(jī)。時(shí)的訓(xùn)練中主義強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基本功練習(xí)。生的完成情況要給予正確評(píng)價(jià)。便在以后的教學(xué)中提高課堂的教學(xué)效率，在集體中學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的。
【正文】 很連貫 吹奏不連貫，演奏不嫻熟 評(píng) 價(jià) 課程與信息技術(shù)的整合 ,超連接的合理使用，動(dòng)作按鈕恰當(dāng)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)豐富，能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 能培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃切實(shí)可行，具有可操作性。 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃有利于指導(dǎo)教學(xué)，便于完成教學(xué)任務(wù)。 學(xué)生完成演奏的情況非常好，說(shuō)明在平時(shí)的訓(xùn)練中主義強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基本功練習(xí)。 我的作品中還需要改進(jìn)的地方有 ? 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)該多樣化。 ? 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃過(guò)于簡(jiǎn)單。細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮 不周全。 ? 探究型教學(xué)設(shè)計(jì)要圍繞主題探討，對(duì)學(xué)生的完成情況要給予正確評(píng)價(jià)。 ? 急需加強(qiáng)對(duì)課件制作的水平的學(xué)習(xí)，以 便在以后的教學(xué)中提高課堂的教學(xué)效率， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的技能！ 學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，教學(xué)技術(shù)的追求是無(wú)止境的。 三人行必有我?guī)煟蠹夜餐瑢W(xué)習(xí)，展示，互相 取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，大家的智慧是無(wú) 窮的。在集體中學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的。
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