小一家長座談會-資料下載頁
2025-09-20 08:59本頁面
【導(dǎo)讀】在2020年，課程發(fā)展議會在中國語文教育課程文件中。指出，以普通話教授中國語文科是長遠(yuǎn)目標(biāo)。語常會於2020年1月公佈的《提升香港語文水平行動方。文科的教學(xué)語言。根據(jù)《小學(xué)概覽》和《中學(xué)概覽》的網(wǎng)上資料，接受「普教中」的學(xué)生的中文有明顯進(jìn)步；都覺得「普教中」對語文學(xué)習(xí)有幫助。語法方面的改進(jìn)。出現(xiàn)「食飯」、「我走先」等寫法。本校於2020年開始推行「普教中」。於二年級開始實施「普教中」班。今年為第四年實施。實施的年級現(xiàn)推展至五年級。明年擴(kuò)展至六年級，共10班。以考核學(xué)生的聽辨能力。組朗讀；轉(zhuǎn)堂時也要求學(xué)生一起朗讀。名稱等，並張貼於普教中班的課室內(nèi)。溝通；也鼓勵同學(xué)之間多用普通話聊天。報告被協(xié)助同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。第一二次默書時，學(xué)生可能會因尚未習(xí)慣語言的轉(zhuǎn)變，成績會稍為下降；之後會恢復(fù)水平。長遠(yuǎn)來說，用普通話默書並不會影響他們的成績，因為讀默內(nèi)容會預(yù)先通知學(xué)生，學(xué)生可預(yù)先溫習(xí)；
【正文】 差的同學(xué)學(xué)習(xí) ； 小老師需定期向科任報告被協(xié)助同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 本校為提升「普教中」效果而實施的政策 ？ 家長的疑慮 /擔(dān)心 第一二次默書時 ， 學(xué)生可能會因尚未習(xí)慣語言的轉(zhuǎn)變 ，成績會稍為下降；之後會恢復(fù)水平 。 長遠(yuǎn)來說，用 普通話 默書並不會影響他們的成績，因為讀默內(nèi)容會預(yù)先通知學(xué)生，學(xué)生可預(yù)先溫習(xí)；默書內(nèi)容的發(fā)音，老師已教過多次；如需重聽課文內(nèi)容，可上網(wǎng)無限次重聽。 ？ 家長的疑慮 /擔(dān)心 根據(jù)本校紀(jì)錄，考到全級首 10名內(nèi)的學(xué)生多來自於普教中班。 ，給予子女信心 家長可以做什麼？ /老師多溝通 謝謝 ！
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