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高校網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)論-資料下載頁

2025-06-07 12:57本頁面
  

【正文】 ,查詢 order 表查詢出所有的訂單信息,則返回 頁面,否則提示用戶 “ 沒有權(quán)限 ” 。 用戶管理功能設(shè)計 用戶刪除功能設(shè)計 管理員查看會員列表,選擇要刪除的會員,將會觸發(fā) JavaScript 事件彈框提示用戶 “ 確定要刪除該會員 ” ,當(dāng)用戶選擇確定將會發(fā)送 Http 請求 請求,服務(wù)器端 Struts2攔截用戶請求,根據(jù) 文件的配置,將改請求轉(zhuǎn)發(fā)給 UserAction 調(diào)用 execute()方法,該方 法獲取到會員 id,調(diào)用 UserDAO 的 delete()方法刪除指定的會員信息。操作數(shù)據(jù)庫是調(diào)用 hibernate 提供的 ()方法刪除數(shù)據(jù)庫 user 表指定 id 數(shù)據(jù)記錄,操作成功,提示用戶 “ 刪除成功 ” 。操作失敗,提示用戶 “ 請稍后重試 ” 。 用戶修改功能設(shè)計 用戶 在瀏覽菜單后,可以根據(jù)跟人喜好,選擇喜歡的菜品,加入購物車中。然后用戶就可以點擊我的購物車查看我選擇的菜品,這個時候菜品已經(jīng)加入到購物車中,用戶還可以更改菜品的數(shù)量,刪除菜品,還原已刪除的菜品等,如果確定好要的菜品了, 就可以結(jié)算了。 CartService 模型是程序的購物車模型,在該模型中定義了對購物車操作的各種方法,通過調(diào)用該方法實現(xiàn)對購物車的各種操作,比如顯示購物車商品列表操作的()方法,獲得購物車總價格的 ()方法,獲取購物車的各種方法后,在通過 ()。方法指定傳回到具體指定的是那個 JSP 頁面。通過這樣達到對數(shù)據(jù)查詢功能的實現(xiàn),同時在該購物車頁面定義了對購物車條目信息的操作。 修改用戶流程如圖 所示。 咸陽師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 19 圖 開始 打開用戶管理頁面 點擊修改 輸入用戶信息 信息是否合法 修改成功跳轉(zhuǎn)至用戶頁面 結(jié)束 否 是 高校網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 20 第 六 章 系統(tǒng)的調(diào)試與測試 軟件測試說明 真金不怕火煉,當(dāng)然在軟件行業(yè)也一樣,這是一個準確率特別高的工作,電腦有時候還會出錯呢,更何況人呢。 每個程序都會有一些 bug,如果不能及時發(fā)現(xiàn)和改正,可能會造成系統(tǒng)的功能無法正常實現(xiàn),而系統(tǒng)測試的主要目的就是盡可能多的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的潛在錯誤,以便及時修正,完善系統(tǒng) [13],提高系統(tǒng)的可靠性,實用性。因此,系統(tǒng)測試是開發(fā)軟件中的一個重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該提早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的錯誤并 排除,這樣才能使系統(tǒng)更好的運行 [14]。 軟件測試用例 該 訂餐管理 系統(tǒng)中五大模塊都有與之對象的子模塊,因為系統(tǒng)子模塊比較多,并且各個子模塊的功能大致相似,因此, 采用黑盒 測試 ,對會員登錄模塊、管理員、訂單模塊、管理員列表模塊、用戶留言模塊用測試用例進行測試 [15]。 主模塊測試 本系統(tǒng)主模塊的測試我采用了黑盒測試 。 登錄/注冊模塊 登錄 /注冊模塊測試有用戶登錄和用戶注冊,如表 所示。 表 登陸 /注冊模塊測試用例表 測試項目 測試用例 測試結(jié)果 操作流程 用戶登錄 用戶名 : qiqi 正確密碼: 123456 輸入密碼: 123456 登陸成功 在網(wǎng)站首頁的登陸框上登陸 用戶登錄 用戶名: zj 正確密碼: 123456 輸入密碼: 123456 錯誤提示: “ 登陸失敗,或是尚未通過審核 ” 在網(wǎng)站首頁的登陸框上登陸 用戶注冊 輸入相關(guān)注冊信息 注冊成功 在網(wǎng)站首頁的登陸框上點擊 “ 注冊 ” 訂餐服務(wù)模塊 訂餐服務(wù)模塊的測試項目有菜品分類,搜索查詢,加入購物車和提交訂單,如表 所示 。 咸陽師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 21 表 訂餐服務(wù)模塊測試 測試項目 測試用例 測試結(jié)果 操作流程 菜品分類 點擊查詢 “ 意面 ” 顯示所有主食 點擊主頁上的 “ 意面 ” 搜索查詢 在搜索框中選擇 “ 意面 顯示菜名中包含 “ 意面 ” 的所有菜 在主頁上的搜索框中選擇,點擊查詢 加入購物車 點擊加入購物車 顯示已加入購物車 點擊菜品后的加入購物車 提交訂單 點擊 “ 訂單確認 ” 顯示注冊時預(yù)留的地址信息 查看購物車頁面,填寫相關(guān)的送餐信息,點擊 “ 提交訂單 ” 訂單處理模塊 訂單處理了模塊測試項目有登陸后臺,查看訂單管理,查看訂單詳情和受理訂單,如表 所示。 表 訂單處理模塊測試 測試項目 測試用例 測試結(jié)果 操作流程 登陸后臺 用戶名 : admin 正確密碼 : admin 輸入密碼 :admin 轉(zhuǎn)入后臺管理首頁 進入后臺登陸界面 查看訂單管理 點擊訂單管理中“訂單管理” 轉(zhuǎn)入訂單列表頁面 在后臺管理首頁中,點擊訂單管理中“訂單管理 ” 受理訂單 點擊“受理訂單” 訂單表中的訂單狀態(tài)改變?yōu)椤耙咽芾怼? 在訂單詳情中點擊“受理訂單” 菜單管理模塊 菜單管理模塊測試項目有添加、刪除菜品信息和編輯現(xiàn)有菜單信息,如表 所示。 表 菜單模塊測試 測試項目 測試用例 測試結(jié)果 操作流程 添加菜 品信息 輸入相關(guān)信息 添加成功,在菜品列表中 在后臺管理首頁點擊菜品管理中的“添加” 刪除菜單信息 點擊“刪除” 提示:“刪除成功!” 在菜品列表的相關(guān)操作中點擊“刪除” 編輯現(xiàn)有菜單信息 點擊“編輯” 編輯成功,轉(zhuǎn)回列表頁面 在菜品列表點擊“編輯” 高校網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 22 測試總結(jié) 通過測試后發(fā)現(xiàn),本系統(tǒng)的各功能模塊的功能均符合系統(tǒng)要求,系統(tǒng)的完善性也經(jīng)過考證。因此,系統(tǒng)測試是開發(fā)軟件中的一個重要環(huán)節(jié),經(jīng)過一些處理力求本系統(tǒng)在使用中更加完美,我們應(yīng)該提早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的錯誤并排除,為了使系統(tǒng)更好的運行。 咸陽師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 23 結(jié)束語 在設(shè)計本系統(tǒng)的時候,確實遇到了許許多多各種各樣的問題,比如在設(shè)計在線支付這一塊,老師給了我兩種建議,一是模擬現(xiàn)在網(wǎng)購流行的支付方式,而是給本系統(tǒng)添加一個虛擬的銀行卡,就類似于我們在學(xué)校吃飯的飯卡,在注冊的時候就可以給卡里面充上一定數(shù)額的錢,然后是隨用歲刷。我采用了第二種建議,因為考慮各方面的因素,還是覺得這種我自己做起來能接受 ,把主要精力放在 Java 技術(shù)中 。 還有就是在測試的時候出現(xiàn)了一些小小的問題,出現(xiàn)問題的時候我沒有著急,我先從細節(jié)上入手,從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,再到總結(jié),這些都給了我很大的啟發(fā),也讓 我對事物處理能有了一定的提升。 這次畢業(yè)設(shè)計實驗,其實發(fā)現(xiàn)了好多學(xué)習(xí)中的漏洞,又或者是遺忘的原因,好多知識都有些生疏,但即使這樣,我還是在這幾個月堅持了下來,查缺補漏 。其實做完本系統(tǒng)設(shè)計不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)技術(shù)上的新的知識,也是對自己綜合實力的一個考驗,總的來說無 論 如 何 還 是 很 高 興 在 各 方 面 都 取 得 進 步 。高校網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 24 謝辭 回頭看看本系統(tǒng)設(shè)計,不僅是給自己也是給各位辛勤付出勞動的老師們的一個較好的回報,因為正是有了你們無私的付出才有了今天的我們,在軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)的四年里,我能感受到老師們那份包容的心和無私的愛,從平時上課 到自習(xí),再到課后的相處,沒有比大學(xué)里的老師更親切的了。你們?yōu)槲覀冏隽撕芎玫陌駱?,我們不僅從你們那學(xué)到了知識,更多是一些我們真正用的上的知識,為進入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。 在本文的構(gòu)思和寫作過程中,得到了李老師的細心指導(dǎo)和幫助,這學(xué)期相對來說時間還是比較緊的,每逢周末還要補課,可想而知老師們休息的時間確實很少。在本文的選題、開題報告、撰寫、修改及定稿和發(fā)現(xiàn)提出問題并解決了問題的整個過程中,李小林老師都付出了大量的心血,不斷給我提出了寶貴的意見和建議,讓我完善此論文。老師們超前的思維方式和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,給我留 下了深刻的印象,必將使我受益終生,激勵我前行! 同時,感謝信息工程學(xué)院所有曾經(jīng)關(guān)心我、培育我、鼓勵我的各位老師,是你們使我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中不斷的成長,等到我畢業(yè)進入社會后,如果人家問我是哪所大學(xué)的,我會驕傲的回答他“咸陽師范學(xué)院 ” 因為我在咸陽師范學(xué)到了知識和技能;還要感謝的是室友還有同學(xué)們,他們在我困難無助時幫我出謀劃策,指點迷津。 真心感謝評審本文并提出寶貴意見的各位老師,也希望自己在以后的工作生活中越來越好。 咸陽師范學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 25 參考文獻 [1]黃明 .JSP 信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)實例 [M].機械工業(yè)出版社 ,2021。15~18. 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