【正文】 處理： 。 （ 1）每個孩子垂直跳同時，雪投入空中，然后嘗試捕捉。比一個 比那些扔高，然后得到準確，趕上次數(shù)。 （ 2）孩子們自由攜手，一擲雪，一個人，然后交換 角色的游戲，看到誰投高，抓住次數(shù)。 教師注意觀察孩子的體力，用他們的游戲，鼓勵他們強迫投擲。 2分年輕共同打風和雪。 （ 1）兒童手工制作雪花，玩小雪花，教師玩風媽媽或風祖父，搖搖鈴。根據(jù)鈴聲的速度，音量變化，在場地慢跑，跑步，輕快走路，用微弱的鐘鈴慢慢地蹲下原位引導孩子。 （ 2）熟悉游戲的孩子，可以問個別孩子玩風媽媽或風祖父，孩子們繼續(xù)玩。 3組織玩兒童玩雪游戲。 老師玩游戲，孩子們玩小雪花。掃過哪一塊小雪花，哪些孩子把自己的雪在籃子上，留下來下一 次使用。 大型體育比賽活動節(jié)省小動物 游戲目標： 1，練習踏板踏板，幼兒發(fā)育 行動協(xié)調 **和敏感 **。改善平衡。 2，培養(yǎng)孩子勇敢，愛的小動物的精神。 游戲準備： 2自行車，平衡木變形 2，大紙箱 2，活動前和孩子一起收集一些小動物玩具（對于幼兒數(shù)量 23次） 游戲： 孩子們會分成兩列的平等點數(shù)，站在場地的盡頭 。每個團隊之間放置一個大紙箱 。設置網站洞穴的中間 。另一端的平衡梁的位置變形放置在兩側的精靈玩具上。 在老師訂購后，團隊第一個兒童腳踏滾輪滑板鉆洞到達浮橋。在橋上拯救一個小動物，并與一個小動物在回到自行車的路上，先兩個孩子，然后開始。在規(guī)定的時間比什么隊伍節(jié)省了數(shù)量的小動物為贏隊。 游戲規(guī)則： 1，必須手動幫助自行車到浮橋 。在橋上 保存精靈。 2，如果游戲中途發(fā)生意外或沒有小動物成功返回 響應被重新傳遞到位。 大型運動游戲小樹苗快速長 游戲目標： 讓孩子知道植物生長取決于太陽和水，培養(yǎng)照顧，愛樹木的感覺，加強環(huán)境教育，加強父母子 女教育。 游戲準備： 小樹頭飾一些太陽，幾張照片的水。 游戲： 孩子們抱著太陽，水滴圖片，站在起跑線上，父母戴著樹頭飾在終點線蹲著。游戲開始后，孩子讀我的水和太陽，可以幫助幼苗生長得快，向前跑后，跑到中間的曲線的網站，到達幼苗后面的手的結束的卡片解除，父母立即站立樹長大了，以最快的速度贏了。 大類系列主題活動三：運動游戲貼彩色石 活動目標： 1，使用幼兒園自然環(huán)境，訓練兒童快速交叉，繞過障礙的技能，培養(yǎng)身體敏感性。 2，通過游戲 ，鞏固數(shù)學知識，激發(fā)孩子愛的感覺。 活動準備： 小色石，一些奇石樂圖片，四個籃子，幼兒園邊的裝飾墻 數(shù)字卡等 活動程序： 1，組織兒童準備活動。 2，孩子介紹游戲玩法：孩子們安排在四組，每個人任意選擇幾塊石頭每組第一排孩子的指示，根據(jù)老師生產的數(shù)字要求（加上標題，從籃子里出來相應的小石頭（用石頭的手加在一起）出發(fā)后，穿過小溝，圍繞樹林和奇石樂陣列，來到裝飾墻，石頭貼在預設的雙面膠地，然后迅速回到第二個孩子的手，第二個孩子開始。游戲可以重復。 ，教師指導。 。 ：光腳在鵝卵石路上。 大型體育活動：去空間 設計意圖： 10 月 12日，中國 6發(fā)射成功，祖國上下顛簸。孩子們經常在日常生活中與他們的同伴談論他們對神圣 VI的理解，不時的講話，揭示宇航員的羨慕，以及渴望空間。大綱：教師應該敏銳對待幼兒的需要，靈活 操縱設計活動。因此，中國成功推出六項設計體育活動的組合將能夠更好地發(fā)展兒童對體育活動的興趣，提高兒童運動技能。 活 動目標： 1，可以使用表爬上障礙爬上練習的技巧，發(fā)展兒童的平衡。 2，可以積極探索各種運動器材擺放和演奏，增強創(chuàng)意運動思維。 3，培養(yǎng)孩子克服困難的精神，與同伴的意識和能力合作 活動準備： 1，大量海綿墊 2，藍貓音樂節(jié) 3，輪胎，李子樁，桌子，拱形孔，常見作物，小背包 活動程序： 首先，開始部分 孩子們做飛行員打開飛機，做準備活動。 二，基本部分 1，探索表玩法 （ 1）探索在桌 子上爬的各種方法 （ 2）兒童交流游戲 （ 3）兒童討論后的行動練習 2，打輪胎 大型體育比賽活動：高蹺 一，目標的活動： 1，鍛煉兒童平衡的能力。 2，培養(yǎng)孩子會。 二，關鍵困難的活動： 兒童在活動中的平衡。 三，材料和環(huán)境的創(chuàng)造 戶外草，高蹺 四，設計思路： 踩高蹺是一項非?？量痰倪\動，孩子們更喜歡玩耍。通過這項活動來發(fā)展兒童身體平衡能力，我們最近的主題是我是中國人，旅行。因此，結合 孩子的興趣和主題的需要，我進行了這個事件。 五，流程活動： 準備活動 自由發(fā)揮 集體活動 放松 1，準備活動 孩子們和老師一起熱身 2，兒童自己玩 讓孩子們自己玩，去探索高蹺玩。 3，集體活動，我們旅行 介紹游戲，規(guī)則。孩子們踩著高蹺旅行。 4，放松，休息，擦 大班 體育活動：玩罐頭 （ A）事件的目的 1，積極探索以不同的方式打坦克和玩，提升創(chuàng)意運動思維。 2， 可以高興地參與過程的活動，提高身體和跳躍能力的協(xié)調。 （ B）活動準備 1，幾罐。 2，網站布局。 （ C）過程的活動： 活動身體 分散任務 集體游戲 放松 （ D）過程的活動： 1，身體活動：腳走，蹲，慢走，快走，慢跑，慢跑，跑得快。 2，分散探索： （ 1）兒童免費試用各種游戲罐，并與同齡人分享他們的游戲。 （ 2）孩子們嘗試玩各種游戲，老師注意觀察幼兒的活動，給予行動和安全指導，提醒。 （ 3）組織所有兒童玩各種游戲，并選擇一定的鍛煉值，行動的安全因素進行集體練習。 老師：誰想告訴你你的游戲？每個人都想學習 玩 3，集體游戲：兔運蔬菜。 （ 1）兒童玩兔子，自由選擇路，蔬菜運回家，練習一次。 （ 2）游戲開始，孩子從起跑線開始，接著是跑菜回家。 （ 3）提醒孩子遵守游戲規(guī)則：必須跳腳河（環(huán)罐） 。每個只能送一個菜家。 （ 4）總結。 4，放松 幼兒園大班體育課程計劃 小青蛙跳葉 事件對象：大類兒童 活動目標：練習跑步，雙腿站立跳躍和蹲動作，培養(yǎng)孩子的觀察力，靈活性和競爭力。 活動準備：在場地周圍繪制一些圈子作為荷葉，圈數(shù)小于孩子的數(shù)量 離。 活動過程： ，每圈。一個沒有圓圈的孩子，站在會場的中心。老師第一次教的密碼：圓蓮花葉，圓桌，小青蛙潛水，砰！ ，我們一致說完，最后一句話，站在圓圈 孩子們馬上跑出來，其他孩子交換位置，每個孩子必須離開自己的圈子，不能靜止。然后站在中間的孩子們抓住機會也占據(jù)圈子，沒有考慮到孩 子們站在中間的圈子，游戲再次開始。 ，從跑到一雙腿跳，然后從跳躍跳到他的腿跳。 這個游戲不應該太多人。如果數(shù)字很大，所有的孩子可以分為兩組。 幼兒園大班體育活動課程計劃：打報紙 第一，目標的活動 1，鞏固正確的姿勢跑步，訓練跑步速度。 2，可以開始大腦，用各種方式練習跑步。 3，審查游戲越過封鎖，發(fā)展兒童智慧，勇敢，觀察紀律的質量。 二，準備活動 1，兒童手報。 2，節(jié)奏音樂磁帶和錄音機。 三，過程的活動 （ A），開始部分 1，幼兒入園，準備運動。 孩子拿著一份好報紙，在音樂的精神中成為精神 領域。 2，準備運動：節(jié)奏體操 孩子在老師的領導下，聽聽音樂節(jié)奏的報紙，有精神做體操。 （ B）基本部分 1，老師打開報紙，啟發(fā)孩子想試試：不幫手如何使報紙張貼在胸部而不是掉下來。讓孩子們自由分散活動。 2，試用后，請小朋友們談談試驗的結果。得出結論：報紙貼在胸部，跑得很快。 3，第二次嘗試把報紙放在胸 前向前運行，試著跑幾次，讓孩子得出結論：運行速度越快，紙張越粘，越難倒。 4，兒童再次免費試用幾次。 5，審查游戲越過封鎖。 兒童的發(fā)展迅速運行和躲避能力。以比賽的形式。 （ C），端部 教師帶領孩子做笑，哭泣表情，放松身體和情緒，對孩子的活動進行簡單的評價。孩子們在音樂聲中回到教室。 （大類活動體育游戲活動）淚報報紙游戲 活動目標：引導孩子們使用廢紙做各種物理游戲，發(fā)展孩子的想象力，刺激孩子們對游戲的興趣，感受生活的快樂。 準備：廢 報紙，小塑料盒 過程：首先，找到孩子感興趣的材料 老師：孩子們看到：今天我們在房間的活動有什么變化？ （更多報紙） 小鍋是可觀察的真棒，今天老師帶你玩報紙游戲你快樂？ 老師：要求孩子每次都拿報紙，老師拿出報紙，孩子們看老師的報紙怎么樣（撕裂）什么撕破？ （用手）?，F(xiàn)在讓孩子們想想老師怎么不能手撕報紙呢？ （啟發(fā)孩子想象和手嘗試操作） 孩子用腳撕紙。 請看看孩子們：現(xiàn)在我們的活動室（臟）應該怎么辦？ （清潔教室）請把孩子們放進籃子里的塑料籃子里。 B）頂級報紙引導孩子探索興趣 老師：剛才我們打了一個撕紙游戲，孩子表現(xiàn)不錯，現(xiàn)在我們正在考慮的身體的其他部分不必使用 紙與我們一起走？ （孩子：有頭，胸口下的腭，它運行，胸部快跑。）教師確定。 兒童是自由和快樂玩。 三：團體比賽，培養(yǎng)兒童合作意識 教師：將孩子分成兩組 1）現(xiàn)在讓孩子從喲做一組兩個人想象如何兩個人可以運輸報紙的地方的需要？幼兒根據(jù)孩子的思想積極地思考老師，并邀請孩子示范。 2）游戲開始，孩子們運送報紙 3）事 件結束。 4）歡迎孩子做放松練習。教師部分，結束事件。