atm機課程設(shè)計--atm自動粗取款系統(tǒng)-資料下載頁
2025-06-05 09:40本頁面
【正文】 額不足，請按回車鍵后重新輸入 ... \n。 cout\t\n。 qukuan()。 } else { zong=zongqu。 cout\t\n。 cout\t 您目 前賬戶的余額為： zong元 \n。 cout\t 繼續(xù)操作請按回車鍵 ... \n。 I cout\t\n。 ()。 ()。 查詢 這個是最 簡單的部分，就是用 cout 輸出余額即可。 cout\t\n。 cout\t 您目前賬戶的余額為： zong元 \n。 cout\t 繼續(xù)操作請按回車鍵 ... \n。 cout\t\n。 ()。 ()。 退出 這個 沒什么 ， 退出即可。 time()。Sleep(3000)。 coutendl。 cout☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ \n。 cout☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ \n。 cout☆☆☆☆☆☆ 溫馨提示：請記得收 好您的銀行卡和錢 !歡迎再次使用 ☆☆☆☆☆☆ \n。 cout☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ \n。 cout☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ \n。 4. 功能測試 本系統(tǒng)的主界面 1. 高校工資管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)的主要功能有： 1. 用戶 登陸 2. 退出系統(tǒng) 2. 用戶可根據(jù)系統(tǒng)提示和用戶需要輸入 1— 2 的操作數(shù)字。 I 項不符合要求時，系統(tǒng)將驗證并報錯 登陸輸入賬號 如果 不正確 密碼不正確則提示 重新 輸入 界面 的密碼后進(jìn)入功能選擇界面 I 輸入的不是 1 或者 2 則 提示重新輸入 選項 1 選擇 存款功能 ， 并輸入存款金額后顯示余額 I 選項 2 選擇 取款金額， 此處如果輸入的 取款金額 小于余額的話，系統(tǒng)將提示 重新輸入 I 選項 3 選擇 查詢功能 4 選擇 退出 I 的問題 這次設(shè)計 遇到 最大 的問題就是輸入流的 讀取 和 賦值 問題， 讀取 只有要怎么一次賦值 3 個 數(shù)研究了好久， 讀取 數(shù)據(jù)后后要驗證 是否 與用戶輸入的數(shù)據(jù)相同也由于自己經(jīng)驗不足老 是 在小問題上卡 住。 總的 來說 問題是很少的 ， 因為程序本來就很簡單的緣故也沒 多少 復(fù)雜的要求就簡單的處理了。 6. 課設(shè)小結(jié) 這次 的 設(shè)計因為 也沒要求是復(fù)雜的功能，所以設(shè)計相對簡單，整體的 都 只有一個類，用不同函數(shù) 構(gòu)成 不同的模塊來實現(xiàn) 各項 功能， 設(shè)計 中用的最多的就是 if和 swith語句，嘴復(fù)雜的也就是個輸入流函數(shù) 。 而且我意識 到這個系統(tǒng)不會返回數(shù)據(jù)給文本，也就是說只可以單純的用一次，數(shù)據(jù)無法保存 ， 這讓我覺得不足。 經(jīng)過 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和上機實踐，使我對 C++語言有了更認(rèn)識和和了解，要想學(xué)好它要重在實踐，要通過不斷的上機操作才能更好的學(xué)習(xí)它 。這次課程設(shè)計讓我更加了解 C++。課設(shè)題目要求不僅要求對課本知識有較深刻的了解，同時要求程序設(shè)計者有較強的思維和動手能力和更加了解編程思想和編程技巧。 這次課程設(shè)計讓我有一個深刻的體會，那就是細(xì)節(jié)決定成敗，編程最需要的是嚴(yán)謹(jǐn)，如何的嚴(yán)謹(jǐn)都不過分，往往檢查了半天發(fā)現(xiàn)錯誤發(fā)生在某個括號，分號，引號，或者數(shù)據(jù)類型上。就像我在寫 ATM類時，寫完后，忘了在大括號后加個分號，這一點小小的錯誤也耽誤了 我?guī)资昼姡哉f細(xì)節(jié)很重要。 程序設(shè)計時，也不要怕遇到錯誤，在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意 外的收獲，感覺課程設(shè)計很有意思。在具體操作中對這學(xué)期所學(xué)的 C++語言的理論知識得到鞏固，達(dá)到課程設(shè)計的基本目的，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之出，在以后的上機中應(yīng)更加注意，同時體會到 C++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點。發(fā)現(xiàn)上機的重要作用， I 特別是對數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。 這個程序是我看了 書之后遇到問題請教了同學(xué)和老師 完成的，同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作，團(tuán)隊需要個人，個人也離不 開團(tuán)隊，必須發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們成功的一項非常重要的保證。而這次課程設(shè)計也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的 最后，感謝 老師在這幾天的悉心指導(dǎo)，祝老師在新的一年里身體健康，工作順利。 參 考 文 獻(xiàn) [1] 蘇成 ． C++程序設(shè)計教程 清華大學(xué)出版社， 2021年
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