畢_業(yè)_設(shè)_計(jì)任務(wù)書(shū)-110kv西海變電站電氣一次設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-05 08:32本頁(yè)面
【正文】 算及開(kāi)關(guān)設(shè)備的選擇。 、接地的設(shè)計(jì)； 編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要用計(jì)算機(jī)打印 用 Auto CAD 繪制車(chē)間變電所電氣主接線圖、車(chē)間配電系統(tǒng)圖、配電平面圖。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專(zhuān)題部分： 該課題由 36 名學(xué)生組成一個(gè)設(shè)計(jì)小組，共同設(shè)計(jì)完成。每名學(xué)生在系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)時(shí)，均應(yīng)對(duì)供配電系統(tǒng)進(jìn)行全面考慮，設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有各自的特點(diǎn)，不應(yīng)雷同。 在對(duì)系統(tǒng)方案全面考慮后，每名學(xué)生可選擇一個(gè)子系統(tǒng)作為專(zhuān)題設(shè)計(jì)，并在開(kāi)題報(bào)告中明確專(zhuān)題內(nèi)容，報(bào)經(jīng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師批準(zhǔn) 。專(zhuān)題設(shè)計(jì)的選擇應(yīng)在設(shè)計(jì)小組內(nèi)協(xié)調(diào)，同一小組的設(shè)計(jì)成員所選擇的專(zhuān)題不得相同。 指導(dǎo)教師 （簽字）： 王美仙 2021 年 12 月 2日 教研室主任 （簽字）： 2021 年 12 月 2日 學(xué)院院長(zhǎng) （簽字）： 2021 年 12 月 2日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）任 務(wù) 書(shū) 電氣學(xué)院 電氣自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè) 班學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 通用機(jī)械廠供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文 ）內(nèi)容： 、容量和類(lèi)型。 。 。 。 、接地的設(shè)計(jì)； （論文）說(shuō)明書(shū)。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要用計(jì)算機(jī)打印 7. 用 Auto CAD 繪制車(chē)間變電所 電氣 主接線圖、變電所平面圖。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專(zhuān)題部分： 該課題由 36 名學(xué)生組成一個(gè)設(shè)計(jì)小組，共同設(shè)計(jì)完成。每名學(xué)生在系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)時(shí)，均應(yīng)對(duì)供配電系統(tǒng)進(jìn)行全面考慮，設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有各自的特點(diǎn)，不應(yīng)雷同。 在對(duì)系統(tǒng)方案全面考慮后，每名學(xué)生可選擇一個(gè) 子系統(tǒng)作為專(zhuān)題設(shè)計(jì)，并在開(kāi)題報(bào)告中明確專(zhuān)題內(nèi)容，報(bào)經(jīng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。專(zhuān)題設(shè)計(jì)的選擇應(yīng)在設(shè)計(jì)小組內(nèi)協(xié)調(diào)，同一小組的設(shè)計(jì)成員所選擇的專(zhuān)題不得相同。 指導(dǎo)教師 （簽字）： 王美仙 2021年 12 月 2日 教研室主任 （簽字）： 2021 年 12 月 2日 學(xué)院院長(zhǎng) （簽字）： 2021 年 12 月 2日
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