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畢業(yè)論文現(xiàn)代移動通信技術及其應用探討-資料下載頁

2025-06-05 00:38本頁面
  

【正文】 圖 為優(yōu)化前中山八路的 Ec/Io,圖中畫圈處在青年綠島立交橋出現(xiàn)了掉話,下面就來 分析導致掉話的原因。如圖 所示中我們根據(jù)移動臺在掉話前所接收到的信號的強弱來判斷。 19 圖 掉話前區(qū)域信號圖 此圖是優(yōu)化前中山八路掉話區(qū)域信號 Ec/Io的放大圖從放大圖中可以看到導致掉話的原因是 128 號站的第三扇區(qū)和 126 號的第二扇區(qū)不能成功切換,初步判定 是這兩個基站的兩個扇區(qū)之間沒有做好鄰居,登錄 OMP 加好鄰居后,再次路測,如圖 所示,發(fā)現(xiàn)問題完全解決。 圖 優(yōu)化后示意圖 20 第四章 現(xiàn)代移動通信技術 的發(fā)展趨勢 3G 通信網(wǎng)只是一項階段性的技術,它存在的價值取決于運營商網(wǎng)絡的基礎和市場需求。正如我所說,現(xiàn)實生活中,任何一項技術都會有三種形象,即學術形象,產(chǎn)業(yè)形象,民間形象。學術形象是業(yè)內(nèi)專家主張的技術形象;產(chǎn)業(yè)形象是付諸實踐的技術形象,它在現(xiàn)實中有一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈和支撐體系,能夠為人們帶來實實在在的利益;而民間形象是人們通過各種方式對該項技術的感知和自我期待。 3G 的出現(xiàn)并不是為了取代 2G,它的設計理念和 2G 有著明顯的區(qū)別。 移動通信以其移動性和個人化服務為特征,表現(xiàn)出旺盛的生命 力和巨大的市場潛力。以寬帶和提供多媒體業(yè)務為特征的新一代無線與移動通信的發(fā)展,將以市場為導向,帶動新技術和業(yè)務的發(fā)展,不斷摸索新型的經(jīng)營模式。無線通信未來的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為:各種無線技術互補發(fā)展,各盡所長,向接入多元化、網(wǎng)絡一體化、應用綜合化的寬帶化、IP 化、多媒體化無線網(wǎng)絡發(fā)展。 第一節(jié) 多層無線技術有效互補 無線通信領域各種技術的互補性日趨鮮明。這主要表現(xiàn)在不同的接入技術具有不同的覆蓋范圍,不同的適用區(qū)域,不同的技術特點,不同的接入速率。未來的無線通信網(wǎng)絡將是一個綜合的一體化的解決方案。各種無線技術 都將在這個一體化的網(wǎng)絡中發(fā)揮自己的作用,找到自己的天地。從大范圍公眾移動通信來看, 3G 或超 3G 技術將是主導,從而形成對全球的廣泛無縫覆蓋;而 WLAN、 WiMAX、 UWB 等寬帶接入技術,將因其自己不同的技術特點,在不同覆蓋范圍或應用區(qū)域內(nèi),與公眾移動通信網(wǎng)絡形成有效互補。 第二節(jié) 核心網(wǎng)絡一體化、接入層面多樣化 在接入網(wǎng)技術出現(xiàn)多元化的同時,核心網(wǎng)絡層面以 IMS 為會話和業(yè)務控制的網(wǎng)絡架構,成為面向多媒體業(yè)務的未來網(wǎng)絡融合的基礎。面向未來的核心網(wǎng)絡采用開放式體系架構和標準接口,能夠提供各種業(yè)務的綜合,滿足相應 的服務質(zhì)量,支持移動/漫游等移動性管理要求,保證通信的安全性。 21 第三節(jié) 移動通信業(yè)務應用綜合化 移動通信業(yè)務應用將更好體現(xiàn) “ 以人為本 ” 的特征,業(yè)務應用種類將更為豐富和個性化,質(zhì)量更高;通信服務的價值鏈將進一步拉長、細分和開放,形成新的、開放式的良性生態(tài)環(huán)境,業(yè)務應用開發(fā)和提供將適應此變化,以開放 API 接口的方式替代傳統(tǒng)的封閉式業(yè)務開發(fā)和提供模式。 無線通信終端將呈現(xiàn)綜合化、智能化和多媒體化的發(fā)展趨勢,未來的無線終端的功能和性能將更加強大,成為集數(shù)據(jù)處理、多媒體視聽和無線通信于一體的個人數(shù)據(jù)通信中 心。 22 第五章 總結(jié) 隨著電信業(yè)的再次重組,中國電信市場正在崛起三家大型全業(yè)務運營商。把業(yè)務做大做強,促進電信業(yè)發(fā)展,是運營商的共同目標,而要實現(xiàn)這個目標都需要以移動通信為契機,大力發(fā)展新一代的移動通信業(yè)務。目前,移動通信是發(fā)展最迅猛的行業(yè)之一。一個地區(qū)是否發(fā)達,通信技術起著至關重要的作用,既然是通信,就是讓我們能夠立足家園并且放眼世界。 通過這一次的畢業(yè)論文設計,讓我對現(xiàn)代移動通信技術有了更進一步的理解。以前接觸移動通信都是在老師的課堂上,一定意義上比較被動,而這一次不同,是我自己主動去圖書館,在網(wǎng)上以 及在生活中不斷收集資料 ,做相關筆記、總結(jié)。這樣的過程讓我理解更深刻、更透徹。 寫論文的過程也是一個成長的過程,從一開始的一竅不通,到后來的慢慢熟悉,這就是一種成長。既考查了我這方面的知識,也鍛煉了我的寫作能力。當論文初稿寫好時 ,我并沒有成就感,因為我覺得這個結(jié)果已經(jīng)不那么重要了,這只是一種 手段,一種讓我成長的手段,一種讓我享受這個過程的手段。 說到成長,不得不提起我這次論文的指導老師陳俊秀老師。撰寫初稿只是按照我個人自己的想法進行的,而在論文上交給老師又返稿回來的過程中,老師給出了對我論文的很多意見,指出了我 論文的很多不足。都說當局者迷,旁觀者清,老師這個“旁觀者”真的給了我很多有意義的意見與建議。對我論文的進一步完善起到了至關重要的作用。 這就是一種成長。 23 致 謝 在我畢業(yè)設計期間,論文撰寫過程中,我的指導老師陳俊秀老師給了我耐心細致的關懷和指導。她淵博的知識、嚴謹謙虛的態(tài)度、豐富的生活經(jīng)歷 使我在生活中、學習上和工作里獲益匪淺、終生難忘。為我以后的工作打下了堅實的基礎,最重要的是讓我在這個過程中得到了鍛煉,得到了成長。在此衷心的感謝陳俊秀老師,真誠的說一聲:陳老師,您辛苦了。 24 參考文獻 [1] 胡可剛 , 王樹勛 , 劉立宏 . 移動通信中的無線定位技術 [J ]. 吉林大學學報 , 2021, 23 (4) [2] 謝顯中 . 基于 TDD 的第四代移動通信技術 [M ]. 北京 :電子工業(yè)出版社 , 2021. [3] 曹達仲 . 移動通信原理、系統(tǒng)及技術 [M ]. 北京 : 清華大學出版社 , 2021. [4] 宋燕輝,劉博 .第三代移動通信技術 .人民郵電出版社, 2021. [5] 龐寶茂, 移動通信 . 西安電子科技大學出版社, 2021. [6] 張玉艷 于翠波 , 移動通信,人民郵電出版社, 2021. [7] 楊大成, CDMA2021技術,北京郵電大學出版社, 2021. [8] 尤肖虎,曹淑敏,第三代移動通信系統(tǒng)展望現(xiàn)狀與展望,電子學報, 1999. [9] 摩托羅拉工程學院, CDMA20211X網(wǎng)絡技術,電子工業(yè)出版社, 2021. [10]談振輝,第三代移動通信的演進趨勢,電信科學, 2021. 四川郵電職業(yè)技術學院 畢業(yè)論文(設計)實施過程記錄表 畢業(yè)論文(設計)題目 現(xiàn)代移動通信技術及其應用探討 指導教師 陳俊秀 班級 2021 級通信技術一班 姓名 盧映雙 學號 2021030858 選題 與布 置任 務書 階 段 進展情況記錄: 1 月 7 日,在學院網(wǎng)站上選了論文題目 ; 2 月 6 日, 收到陳老師發(fā)的論文任務書以及論文實施細則與工作手冊,并與老師交流了論文初步構架。 指導教師指導意見: 能在選題后及時與指導老師溝通交流,態(tài)度認真。 指導教師簽名 : 2021 年 3 月 10 日 資料 收集 和 初稿 撰寫 階段 進展情況記錄: 2021 年 2 月 20 日,在圖書館借了《移動通信原理》、《第三代移動通信技術》等書,并進行了相 關閱讀與理解。還在網(wǎng)上查看了有關資料; 2021 年 3 月 27日,在 上與老師交流,請教了論文寫作方向; 2021 年 4 月 7 日,將撰寫的初稿上交給了老師。 指導教師指導意見: 第三章第二節(jié)內(nèi)容過多,可以精簡。重點需要對技術的實際應用舉例上,需要對應用進行描述,分析說明技術在應用中的實際舉例。 在應用現(xiàn)狀部分,論文重點應突出,對象應明確。 指導教師簽名 : 2021 年 4 月 10 日 修改 完善 和 定稿 階段 進展情況記錄: 4 月 10 日,收到了老師對我論文的意見與建議 并向老師請教了大致修改方向 ; 4 月 1118 日,根據(jù)老師的意見與建議對初稿進行了修改; 4 月 19日,將修改之后的論文上交給了老師; 指導教師指導意見: 缺少案例做支撐,你的論文在談 CDMA,可重點選用一個 3g 的標準對應的系統(tǒng)為對象展開深入分析,需要增加這實際應用內(nèi)容,不僅有系統(tǒng)圖,還要有敘述內(nèi)容。 指導教師簽名 : 2021 年 5 月 20 日 四川郵電職業(yè)技術學院 畢 業(yè) 論 文(設 計)評 審 表 班 級 2021級通信技術一班 姓 名 盧映雙 學 號 2021030858 設計(論文)題目 現(xiàn)代移動通信技術及其應用探討 指導教師 陳俊秀 評價內(nèi)容 評 語 滿分 評分 溝通與反饋 態(tài)度端正認真,能及時與老師溝通交流,并能按 照修改意見及時反饋。 10分 調(diào)查論證、文獻查閱資料整理能力 能通過圖書館、網(wǎng)絡等多種手段查閱相關文獻資料,并應用于論文寫作中。 20分 論文質(zhì) 量 層次分明,論點清楚,內(nèi)容完整,但未對 3G的某一應用進行詳細分析說明??偨Y(jié)內(nèi)容中對論文寫作過程稍 多,重點不 夠 突出。 50分 論文特色、創(chuàng)新點 對 3G 的 CDMA標準進行了較為詳盡的文字性闡述,但整體內(nèi)容不夠充實。 20分 論文(設計)總分 評閱人簽字: 2021年 5月 20日
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