課程設計--電子琴-資料下載頁
2025-06-04 22:41本頁面
【正文】 3 4 5 6 7 12 以至于接下來的 LM386 無法正常放大 。 解決方案： 要了解常用的元件參數(shù)。 利用一個小電容控制前面 7 個的按鍵，換一個大的電容來控制后面 7 個按鍵，使后面的 3 個按鍵按下時， 555 中控制頻率的電容的充電時間延長，使其 555 的輸出的電壓比較大，使得后面的 LM386 正常放大。 4 心得 與體會 總結：實際的頻率和設計的頻率有一定的誤差，仔細分析電路，可以發(fā)現(xiàn)一些問題：第一，電路本來 受外界的干擾比較大，元件本身的精度不高，電阻和電容都存在一定誤差，這是實際值與理論值差別較大的主要原因。第二，設計時沒有注意到不同電容值會影響到不同阻值的調試，第三，溫度對振蕩有一定影響。改進方案：第一，盡量少用不用飛線來連接電路。第二，用兩個 LM386 放大器分開控制兩排電阻或者用兩個不同容值的電容分開控制。第三，安裝元件時，元件之間盡量不靠太近，便于元件散熱。 體會：通過對簡易電子琴的設計，認識到了理論與實際聯(lián)系的重要性與真實性。通過對本次課程的設計，不但知道了一些以前不知道的理論知識，也鞏固了學會了的知 識。最重要的是能在實踐中理解書本上的知識，明白了我們要學以致用，也了解到課程設計的重要性。這是能提高我們的實際操作能力的一次體驗。在整個設計過程中，我主要負責電路焊接這個模塊，我覺得最難的是焊接前的排版布線這個過程，如果排版不好，可能會影響到整個電路的美觀和焊接時的難度，既要使電路看起來美觀又要使其焊接難度降到最低，需要一定的時間，而且電路的連接也會影響其實際運作的準確性。電路美不美觀取決于焊接的手工，這個也不是一時間能完成的好，也需要時間去練習，焊接時要按一定順序去焊，焊接后一定要測試電路有沒有短路、虛焊 、漏焊，第一次調試就因為我的一個小小的錯誤，焊少了一個點，導致運行不了，不過最后檢查還是能查出問題，所以今后要多在這個方面加強練習。 13 參考文獻 【 1】楊志忠，《數(shù)字電子技術基礎 .高等教育出版社》， 2021。 【 2】陳有卿，《實用 555時基電路 300例》 .中國電力出版社， 2021。 【 3】伍愛蓮，《電路與電子技術試驗教程》 .華中科技大學出版社， 2021。 【 4】余孟嘗，《數(shù)字電子技術基礎簡明教程》（第三版） 2021 【 5】羅先覺，《電路》（第五版） 2021。 附錄 表一 器件清單 元件名稱 數(shù)量 NE555 芯片 1 個 LM386 運算放大器 1 個 喇叭 8Ω 1 個 電池 9V 1 個 電阻 51Ω 2 個 可變電阻 500Ω 9 個 200Ω 4 個 100Ω 2 個 電容 10181。F/50V 3 個 220181。F/25V 1 個 100pF 2 個 IC 座 2 個 點觸式開關 14 個
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