數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁(yè)
2025-06-03 14:11本頁(yè)面
【正文】 此外，刪除與查找學(xué)生成績(jī)信息 的模塊 也是 通過(guò)調(diào)用 switch()函數(shù)，用學(xué)號(hào)或者是姓名的方式進(jìn)行刪除或者查找。 輸出前 N名學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵程序 for(i=0。iNumber1。i++) { for(j=i。jNumber1。j++) { if(st[j].scorest[j+1].score) { temp=st[j]。 st[j]=st[j+1]。 st[j+1]=temp。 } } } 輸出不及格人數(shù)的關(guān)鍵程序 for (i=0。iNumber。i++) { if (st[i].score60) { printf(\t%s\t%s\t%d\n,st[i].name,st[i].ID,st[i].score)。 } 16 } 增加學(xué)生成績(jī)信息的程序段 void add()//增加學(xué)生 { int numberTemp=0。 int i=0。 struct student temp。 //臨時(shí)保存信息 printf(請(qǐng)輸入要增加學(xué)生成績(jī)個(gè)數(shù)： )。 scanf(%d,amp。numberTemp)。 for(i=0。inumberTemp。i++) { printf(輸入第 %d 個(gè)同學(xué)信息 \n,i+1)。 printf(姓名： )。 scanf(%s,)。 printf(學(xué)號(hào)： )。 scanf(%s,)。 printf(成績(jī)： )。 scanf(%d,amp。)。 st[Number++]=temp。 //將剛添加的寫入到數(shù)組 bc(amp。temp)。 //將剛添加的寫入到文件 } printf(添加成功 \n)。 } 統(tǒng)計(jì)總成績(jī)與平均分的程序段 void tj()//統(tǒng)計(jì) { int i=0。 double sum=。 for(i=0。iNumber。i++) { sum+=st[i].score。 } printf(全班總分為： %f\n,sum)。 printf(平均分為： %f\n,sum/Number)。 17 } 模塊結(jié)構(gòu)圖： 報(bào)告 (1).剛開(kāi)始調(diào)試時(shí)，沒(méi)有初始化函數(shù)，導(dǎo)致程序運(yùn)行后出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象，初始化函數(shù)后，亂碼現(xiàn)象消失了。 (2).不小心 輸入選項(xiàng)時(shí)輸入了字母導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)閉程序的現(xiàn)象，因此輸入選項(xiàng)時(shí)要細(xì)心。 (3).屏幕顯示不是很大，因此只能輸入適當(dāng)數(shù)量的學(xué)生成績(jī)。 (4).實(shí)驗(yàn)調(diào)試成功，能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)菜單的功能。以下截圖為系統(tǒng)部分功能的調(diào)試結(jié)果。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 添加學(xué)生成績(jī) 查看學(xué)生成績(jī) 查找學(xué)生成績(jī) 刪除學(xué)生成績(jī) 全班總成績(jī)與平均分 輸出前N名學(xué)生成績(jī) 修改學(xué)生信息 保存數(shù)據(jù) 退出系統(tǒng) 按學(xué)號(hào)查找 按姓名查找 按姓名刪除 按姓名刪除 按學(xué)號(hào)修改 按姓名修改 輸出不及格人數(shù) 18 經(jīng)過(guò)課程設(shè)計(jì)，感覺(jué)自己收獲不少！首先是： 用以 C 語(yǔ)言為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí) 進(jìn)行程序的編寫鞏固了對(duì) C語(yǔ)言的掌握。然后是： 對(duì)于程序的開(kāi)發(fā)流程有了深刻的認(rèn)識(shí)，從最初的選定程序到最后調(diào)試成功，讓我感到要在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上多做實(shí)驗(yàn)，提高編程的能力。最后是：讓我基本了解了軟件設(shè)計(jì)的基本方法與流程，提高了軟件設(shè)計(jì)的基本技能與分析能力，為我做畢業(yè)論文奠定了基礎(chǔ)。更重要的是，為以后在計(jì)算機(jī)行業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。 19 附錄： 一元多項(xiàng)式 .操作規(guī)則 （ 1） 進(jìn)入菜單頁(yè)面，按提示選擇多項(xiàng)式是相加、相減還是相乘 （ 2） 按提示輸入多項(xiàng)式的系數(shù)與指數(shù)，以 0 0 結(jié)束 （ 3） 按回車輸出結(jié)果 銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)賬目管理 .操作規(guī)則 （ 1） 進(jìn)入菜單頁(yè)面，按提示選擇對(duì)應(yīng)功能的數(shù)字 ，不過(guò)首次運(yùn) 用先輸入相關(guān)用戶信息 （ 2） 按提示輸入信息后按回車返回主界面，可以看到相應(yīng)的信息 （ 3） 按回車返回主界面，可以繼續(xù)選擇相應(yīng)的功能進(jìn)行操作 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) .操作規(guī)則 （ 1）進(jìn)入菜單頁(yè)面按提示選擇功能模塊，不過(guò)首次運(yùn)用先輸入學(xué)生成績(jī)相關(guān)信息 （ 2）選擇功能模塊后按提示進(jìn)行操作，之后按回車返回主界面 20 教師評(píng)語(yǔ)： 年 月 日 簽名： 評(píng)分：
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