【正文】 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科 畢業(yè)設(shè)計說明書 總 結(jié) 本設(shè)計是硬件智能紅外遙控電風(fēng)扇的軟件設(shè)計，要求編寫程序代碼使已有硬件實現(xiàn)預(yù)定功能，并且要求在 PROTEUS環(huán)境里軟硬結(jié)合進行仿真。 我首先熟悉硬件智能紅外遙控電風(fēng)扇的硬件系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)包含紅外信息采集模塊、光照度信息采集模塊、液晶顯示模塊、溫度采集模塊、風(fēng)扇系統(tǒng)、照明系統(tǒng)。我開始查閱相關(guān)資料，搞清楚硬件系統(tǒng)的基本工作原理，弄明白各個模塊與單片機之間的通信。 然后分析 系統(tǒng)所要實現(xiàn)的功能。系統(tǒng)需要實現(xiàn)的功能包含智能開關(guān)功能、智能顯示功能、智能照明功能、智能調(diào)節(jié)風(fēng)速檔位功能。智能開關(guān)功能就是指如果紅外信息采集模塊采集到紅外信號后，系統(tǒng)馬上進入工作狀態(tài)；反之系統(tǒng)檢測有無紅外信號。智能顯示功能就是指系統(tǒng)要將采集到的溫度值通過液晶顯示器顯示出來，并且定期更新。智能照明功能就是指如果光照度不足并且周圍環(huán)境存在紅外信號，那么照明系統(tǒng)立刻進入工作狀態(tài)。智能調(diào)節(jié)風(fēng)速檔位就是指系統(tǒng)可以根據(jù)周圍環(huán)境溫度對風(fēng)扇系統(tǒng)風(fēng)速檔位自動地、實時地進行調(diào)節(jié)。 在初步了解了硬件系統(tǒng)、了解了系統(tǒng)所要實現(xiàn)功能之 后，我開始在 KeilC環(huán)境里編寫程序代碼、開始在 PROTEUS環(huán)境里制圖。遵循先對各個模塊進行仿真，再將各個模塊組合成系統(tǒng)進行仿真。由于我僅僅是做系統(tǒng)的軟件系統(tǒng)，因此在 PROTEUS環(huán)境里仿真時我使用一些簡單器件來合理地模擬代替某些硬件子系統(tǒng)。比如我采用開關(guān)來模擬代替紅外信息采集模塊、光照度信息采集模塊，其合理性在前文已經(jīng)敘述，在此不再贅述。 對硬件子系統(tǒng)逐個仿真，遇到不少問題，經(jīng)過查閱相關(guān)資料、經(jīng)過同學(xué)們耐心幫助、經(jīng)過王紅霞老師全心全意輔導(dǎo)，把問題解決了。在對系統(tǒng)仿真時又遇到不少問題，同樣在老師和同學(xué)的幫 助下，將問題一一解決了。最后終于順利完成智能紅外遙控電風(fēng)扇的軟件系統(tǒng)設(shè)計。 通過這次畢業(yè)設(shè)計，我初步掌握了利用 KEILC與 PROTEUS進行電子系統(tǒng)設(shè)計的方法。將所學(xué)的模擬電子技術(shù)知識、數(shù)字電子技術(shù)知識、單片機系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用知識、程序設(shè)計高級語言 C語言知識、微機原理接口與應(yīng)用技術(shù)知識初步融會貫通，達到了溫故知新、推陳出新的效果。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科 畢業(yè)設(shè)計說明書 致 謝 在同學(xué)們的幫助下，在諸位老師的幫助下，特別是在我的畢設(shè)導(dǎo)師王紅霞講師的悉心指導(dǎo)下，我的畢業(yè)設(shè)計得以順利按期完成。在程序代碼調(diào)試時，一開始有很多錯誤。有些錯誤經(jīng)過我查 資料、思考之后被解決了，但是還有一些錯誤我始終解決不了，正是在同學(xué)們的幫助下，才徹底消滅所有程序代碼的錯誤，順利生成 .HEX 文件。但是在 PROTEUS環(huán)境里軟硬結(jié)合進行仿真時，發(fā)現(xiàn)軟件代碼實現(xiàn)不了預(yù)定功能。有些問題我自己解決了，但是有一個問題我和同學(xué)們始終解決不了。這個難題就是紅外信號和光信號消失后，風(fēng)扇系統(tǒng)和照明系統(tǒng)立刻停止工作。于是找王紅霞老師幫我分析到程序。最終在王紅霞老師的輔導(dǎo)下，調(diào)整了設(shè)計思路，重新編寫了程序代碼，經(jīng)過多次調(diào)試，終于順利解決此問題。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科 畢業(yè)設(shè)計說明書 參考文獻 [1] 江曉安 ,董秀峰 .模擬電子技術(shù) [M].第 2 版 .西安：西安電子科技大學(xué)出版社 ,:230244. 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