小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理的實(shí)踐研究-資料下載頁(yè)
2024-09-13 04:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】隨著中小學(xué)素質(zhì)教育的推進(jìn)，當(dāng)前，一些小學(xué)也在嘗試著做一些。興趣開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的系列活動(dòng)，以充實(shí)課余生活，陶冶合群德性，提倡服務(wù)合作，增進(jìn)辦事能力。吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)寬平小學(xué)，開展。京劇社團(tuán)、手工社團(tuán)、自然社團(tuán)、時(shí)裝表演社團(tuán)等社團(tuán)活動(dòng)。蘭縣竹林國(guó)小，開展自主社團(tuán)活動(dòng)，倡導(dǎo)讓學(xué)生人人有社團(tuán)。同時(shí)我們也注意到，小學(xué)社團(tuán)建設(shè)方面還存在著許多的問(wèn)題。就會(huì)削弱它的吸引力，導(dǎo)致它的最終的夭折或者是名存實(shí)亡。得不到很好的調(diào)動(dòng)。接任的社團(tuán)組織者就另起爐灶，重新摸索，導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展嚴(yán)重受阻，沒(méi)有形成可持續(xù)發(fā)展的局面。學(xué)校管理層也要宏觀統(tǒng)籌，構(gòu)建“多元+特色”的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)結(jié)構(gòu)，特長(zhǎng)”的“三特”現(xiàn)象。這其中的“特”更多的就在于學(xué)校的美育、體榮譽(yù)，許多學(xué)生還獲得了市、區(qū)級(jí)的個(gè)人榮譽(yù)。學(xué)校希望有特長(zhǎng)、有思想的教師積極行動(dòng)起來(lái)，素質(zhì)教育探尋一條有效的途徑。
【正文】 解學(xué)生、教師、家長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及參與熱情情況； 開題論證階段： 2020 年 7 月 —— 9 月：完善課題研究方案，組織人力、物力，舉行開題專家論證； 課題研究階段： 2020 年 10 月 —— 2020 年 6 月：在專家指導(dǎo)下，按照課題研究計(jì)劃，有步驟的完成各項(xiàng)研究任務(wù)，完成研究目標(biāo) 。 例如：各社團(tuán)統(tǒng)一管理。各社團(tuán)都要 制定相應(yīng)的管理制度，活動(dòng)前有活動(dòng)通知，之后有活動(dòng)記錄（出勤情況，內(nèi)容記載等），另外歸檔資料（ 計(jì)劃，記錄，考勤，階段小結(jié) ，參與重要活動(dòng)記載，活動(dòng)簡(jiǎn)訊，重大活動(dòng)圖片，成果，典型記錄。 ） 結(jié)題總結(jié)階段： 2020 年 7—— 9 月：總結(jié)研究成果，收集研究相關(guān)資料，匯總編集相關(guān)論文集，結(jié)題論證。 在一學(xué)期中，社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行： 基礎(chǔ)階段：第 2－ 10 周；提高階段：第 11－ 16 周；成果展示階段：第 16－ 17 周。 七 、 最終成果形式 大同小學(xué)校《小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理實(shí)踐研究》研究方案 大同小學(xué)?！缎W(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理實(shí)踐研究》研究報(bào)告 大同小學(xué)?！缎W(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理實(shí)踐研究》教師論文集 10 大同 小學(xué)?！缎W(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理實(shí)踐研究》學(xué)生作品集 大同小學(xué)校《小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理實(shí)踐研究》圖片集 大同小學(xué)?！缎W(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理實(shí)踐研究》活動(dòng)集錦（ DVD） 《小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開發(fā)與管理》之系列叢書（校本課程暫命名） 八 、研究組成員 1．領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：程 輝（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)： 易成勇（副校長(zhǎng)） 古瑞秀（副校長(zhǎng)） 代義全（工會(huì)主席） 成 員： 羅 剛 張 琴 王祿富 劉元忠 文代宣 陳紹奎 付 敏 陳 慶 輔導(dǎo)員： （ 1）校內(nèi)輔導(dǎo)員： 美術(shù)輔導(dǎo)員：王大澤 高小娟 王修長(zhǎng) 付 敏等 舞蹈輔導(dǎo)員：陳 慶 何 靜 唐 珊 體育輔導(dǎo)員：熊先菊 李曉鳳 肖尤彬 姚前鋒 沈 維 網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員：陳禮貴 張清松 書法類輔導(dǎo)員：王大澤 誦讀類輔導(dǎo)員：蔡小敏等語(yǔ)文組教師 11 制作類輔導(dǎo)員：陳波濤 王淑元 數(shù)學(xué)類輔導(dǎo)員：張勝清等數(shù)學(xué)組教師 音樂(lè)類輔導(dǎo)員：何 靜 趙 青 英語(yǔ)輔導(dǎo)員：黃文琳、李婷等英語(yǔ)組教師 （ 2）校外輔導(dǎo)員： 舞蹈輔導(dǎo)員：朱明春 九 、 經(jīng)費(fèi) 預(yù)算 學(xué)校將在課題組人員的 學(xué)習(xí)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等方面給予優(yōu)先考慮，在科研經(jīng)費(fèi)上給予充分保證，讓課題組的研究不缺人、不缺錢、不缺支持。課題研究經(jīng)費(fèi)安排每年不低于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的 5%，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資用于課題組的經(jīng)費(fèi)根據(jù)社團(tuán)開展情況按 2%10%核算。
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