【導(dǎo)讀】“創(chuàng)辦一流現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)，造就未來高素質(zhì)合格公民”是我?！盀檗r(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)奠基，為孩子未來發(fā)展鋪路”?！耙缘掠恕⒁郧橛?、以美育人、以樂育人”。“品行端正、人格健全、思維活躍、發(fā)展協(xié)調(diào)、特長(zhǎng)初露”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。要求全體教職員工都能按章辦事，各級(jí)管理人員都能依。育，努力把我校辦成一所現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。最終達(dá)到設(shè)備現(xiàn)代化、隊(duì)伍高水平、質(zhì)量上一流、市縣特色校。校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神樂園，成為標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。惡的能力，抵制不良影響。學(xué)生身體的各種技能健康發(fā)展，身體素質(zhì)得到全面提高。的適應(yīng)自然環(huán)境能力和對(duì)疾病的抵抗力。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧同步發(fā)展。學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，現(xiàn)美的能力，具有廣泛的興趣。

　　

【正文】 度期末教學(xué)質(zhì)量綜合排名，全鎮(zhèn)前三名依次獎(jiǎng)校長(zhǎng)300 元，副校長(zhǎng) 260 元，總務(wù)主任、教育主任 150 元。學(xué)校綜合 質(zhì)量名列全鎮(zhèn)后三名，依次罰校長(zhǎng) 300 元，副校長(zhǎng) 260 元，總務(wù)主任、教育主任 150 元。 所任學(xué)科、年級(jí)發(fā)生變化的，只執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)第一、二條之規(guī)定。 （二）、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（包括學(xué)科競(jìng)賽、體育、書畫、文藝比賽、征文等） 國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng) 40 元、二等獎(jiǎng) 35 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 30元。 省級(jí)：一等獎(jiǎng) 35 元、二等獎(jiǎng) 30 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 25 元。 32 市級(jí)：一等獎(jiǎng) 25 元、二等獎(jiǎng) 20 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 15 元。 縣級(jí)：一等獎(jiǎng) 15 元、二等獎(jiǎng) 13 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 元。 鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng) 10 元、二等獎(jiǎng) 8 元、三等獎(jiǎng)及 優(yōu)秀獎(jiǎng) 5 元。 除國(guó)家教育專業(yè)報(bào)刊、雜志主辦，上級(jí)教育行政主管部門主辦以外，其它部門主辦的學(xué)生征文獲獎(jiǎng)均不予獎(jiǎng)勵(lì)。同一內(nèi)容多人獲獎(jiǎng)按多人獎(jiǎng)勵(lì)（有幾人算幾人）。 （三）、學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)（包括教具、學(xué)具、課件制作，發(fā)表學(xué)術(shù)成果、論文等。發(fā)表論文當(dāng)本人學(xué)科成績(jī)位居全鎮(zhèn)同科同年級(jí)中游以前時(shí)執(zhí)行此獎(jiǎng)。） 國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng) 50 元、二等獎(jiǎng) 40 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 35元。 省級(jí)：一等獎(jiǎng) 40 元、二等獎(jiǎng) 35 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 30 元。 市級(jí)：一等獎(jiǎng) 25 元、二等獎(jiǎng) 20 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 15 元。 縣級(jí)：一等獎(jiǎng) 15 元、二等獎(jiǎng) 13 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 元。 鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng) 10 元、二等獎(jiǎng) 8 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 5 元。 除國(guó)家教育專業(yè)報(bào)刊、雜志主辦，上級(jí)教育行政主管部門主辦以外，其它部門主辦的均視為縣級(jí)。同一內(nèi)容多人合作按一人一次獎(jiǎng)勵(lì)。 凡在商洛教育網(wǎng)或洛南教育網(wǎng)發(fā)送一篇通訊稿件，市級(jí)一篇15 元，縣級(jí)一篇 10 元。 （四）、優(yōu)質(zhì)課賽獎(jiǎng)（含教學(xué)能手大獎(jiǎng)賽） 國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng) 200 元、二等獎(jiǎng) 150 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 100元。 省級(jí)：一等獎(jiǎng) 150 元、二等獎(jiǎng) 100 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 80元。 市級(jí)：一等獎(jiǎng) 100 元、二等獎(jiǎng) 80 元、 三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 60 元。 縣級(jí)：一等獎(jiǎng) 80 元、二等獎(jiǎng) 60 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 40 元。 33 鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng) 30 元、二等獎(jiǎng) 25 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 20 元。 校級(jí)：一等獎(jiǎng) 20 元、二等獎(jiǎng) 15 元、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 元。 （五）、政治榮譽(yù)獎(jiǎng) （包括被上級(jí)教育行政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、名師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等，按指導(dǎo)教師獎(jiǎng)?lì)悇e一等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。） （六）、超課時(shí)獎(jiǎng) （每位教師課時(shí)總數(shù)超出全?？迫谓處熤苷n時(shí)平均數(shù)，每超出一節(jié)獎(jiǎng)科任教師 1 元。語、數(shù)學(xué)科每期按 20 周計(jì)算，體、音、美學(xué)科每期 按十八周計(jì)算。計(jì)算辦法：全?？迫谓處熆傉n時(shí)數(shù) 247。任課教師總數(shù) =周課時(shí)平均數(shù)） 上課周課時(shí)數(shù)按課表上節(jié)次進(jìn)行計(jì)算。自習(xí)每班按 1 課時(shí)計(jì)算。 作業(yè)批改：一 —— 六年級(jí)語、數(shù)、英每周計(jì) 4 課時(shí)。 班主任有班主任津貼不再另行計(jì)算節(jié)次。 部門工作：副校長(zhǎng)、教育主任每周計(jì)三課時(shí)；大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)每周計(jì)兩課時(shí)；圖書管理員、遠(yuǎn)教管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員每周計(jì) 1 課時(shí)；早操、美術(shù)作業(yè)每周記一課時(shí)。（不涉及門衛(wèi)和報(bào)賬員） 工作量頒發(fā)超課時(shí)獎(jiǎng)后在年度綜合考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)中再不另行計(jì)算。 （七）、凡請(qǐng)長(zhǎng)假者，所有福利待遇全 部取消。 四、以上各獎(jiǎng)項(xiàng)除教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)以一學(xué)年度計(jì)算外，其它均以學(xué)期計(jì)算，期末予以兌現(xiàn)。 五、本辦法解釋權(quán)在校務(wù)會(huì)，涉及到其它未盡事宜時(shí)由校務(wù)會(huì)商議解決。 六、本辦法自二 00 九年三月起實(shí)施。 34 第五部分 學(xué) 生 獎(jiǎng) 勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目 文明學(xué)生 三好學(xué)生 進(jìn)步學(xué)生 特長(zhǎng)學(xué)生 模范 班 （二） 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn) （ 1） 熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，不做對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)有害的事。不做有損學(xué)校、班集體榮譽(yù)的事。 （ 2） 按時(shí)到校，不吃到，不早退，不曠課，有事有病能及時(shí) 請(qǐng)假。 （ 3） 勤奮學(xué)習(xí)，專心聽課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，能認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。 （ 4） 堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文體娛樂活動(dòng)，能認(rèn)真上每一節(jié)體育課，能按要求做好“兩操”。 （ 5） 生活儉樸，不亂花錢，衣著樸素大方整潔，不上營(yíng)業(yè)性的桌球室、電子游戲機(jī)室、歌舞廳。 （ 6） 增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)，積極參加學(xué)校公益勞動(dòng)，自覺做好清潔工作和參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 （ 7） 遵守學(xué)校規(guī)章制度，不貪小便宜，不小偷小摸，不吸煙、不賭博，不看黃色書畫錄像，遵守國(guó)家法令。 （ 8） 尊敬父母，尊敬師長(zhǎng) ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，樂于助人。 （ 9） 關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做事，愛護(hù)公物、愛護(hù)綠化、講究衛(wèi)生、不隨地亂丟紙屑，主動(dòng)清掃或拾起。 （ 10） 誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)能主動(dòng)承認(rèn)，誠實(shí)改正。 “三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn) （ 1） 思想好：能按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》的具體要求嚴(yán)格要求自己，期末操行優(yōu)等，思想品德考核評(píng)定優(yōu)等以上。 （ 2） 學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真、刻苦鉆研，有一定的自學(xué)能力，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。能積極參加第二課堂活動(dòng)。課外能廣泛看書讀報(bào)， 課外知識(shí)豐富。 35 （ 3） 身體好：認(rèn)真上好體育課，積極參加體育活動(dòng)，體育鍛煉成績(jī)達(dá)標(biāo)。綜合體質(zhì)評(píng)定合格。 特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn) △ 美術(shù)特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 對(duì)美術(shù)有良好的興趣，認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，每次作業(yè)能在班級(jí)中起示范作用。 （ 2） 積極參加各種美術(shù)活動(dòng)，能畫一手好畫，寫一手好美術(shù)字，能制作有創(chuàng)意的平面和立體工藝作品，有較好的想象力和創(chuàng)造力。 （ 3） 積極參加各項(xiàng)美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。 △ 書法特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 對(duì)書法有執(zhí)著的追求，參加書法小組活動(dòng)專心、刻苦練習(xí)，認(rèn) 真完成每一次聯(lián)系作業(yè)。 （ 2） 在教師的輔導(dǎo)下，能理解書法多種字體的基本筆畫，在臨摹階段認(rèn)真、刻苦摹字體。 （ 3） 在書法創(chuàng)作上，可以創(chuàng)作有個(gè)性鮮明的書法作品，參加比賽獲獎(jiǎng)。 △ 合唱隊(duì)特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 熱情自然大方，有獨(dú)立唱歌的表現(xiàn)能力和合唱能力。 （ 2） 聲音優(yōu)美、圓潤(rùn)，吐字清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，能按要求，用強(qiáng)弱、快慢的手段表現(xiàn)歌曲的情緒。 （ 3） 對(duì)高音有一定的聽辯能力，在二聲部合唱中，音高準(zhǔn)確，與另一聲部的聲音和諧。 （ 4） 有集體主義觀念和團(tuán)結(jié)合作精神，以聽指揮，堅(jiān)持參加每次訓(xùn)練， 不遲到，不早退。 △ 器樂 特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 有獨(dú)奏樂曲和合奏樂曲的表現(xiàn)能力。 （ 2） 能在統(tǒng)一要求下正確地奏出樂曲地速度、力度，正確表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和情緒，樂感強(qiáng)。 （ 3） 懂得 樂器 的各種調(diào)號(hào)的音階，熟悉 C、 F、 G的調(diào)，有一定的聽音能力。 36 （ 4） 堅(jiān)持參加每次訓(xùn)練，有集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 △ 舞蹈隊(duì)特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 身材比例較好，樣貌端莊，自然大方。 （ 2） 上課認(rèn)真，訓(xùn)練刻苦，掌握過硬的基本功，能夠下腰、胯、劈叉、踢腿、平轉(zhuǎn)等，動(dòng)作優(yōu)美到位。 （ 3） 在教師的 指導(dǎo)下，很好地掌握舞蹈角色，表演能力強(qiáng)，參加各級(jí)舞蹈演出，效果好。 △ 電腦特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 對(duì)電腦有濃厚興趣，能扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí)，課外能主動(dòng)學(xué)習(xí)，鉆研電腦知識(shí)。 （ 2） 能熟練使用 Windows、文字編輯、 LOFO語言及部分電腦教學(xué)軟件，對(duì)電腦軟件有一定的自學(xué)能力。 （ 3） 能獨(dú)立操作電腦，英文打字速度達(dá) 45 字 /分鐘，中文打字速度 40/分鐘，在區(qū)級(jí)以上的電腦競(jìng)賽獲得過名次或在校內(nèi)比賽獲前四名。 △ 科技制作特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 有比較濃厚的科技制作的興趣，廣泛閱讀科技課外讀物 ，遇事能運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)分析。 （ 2） 積極參加科技制作的活動(dòng)，自覺動(dòng)手操作，會(huì)使用簡(jiǎn)單的木工工具。 （ 3） 有創(chuàng)新意識(shí)，每學(xué)期有兩件以上的科技作品參加展覽，并能獲獎(jiǎng)。 △ 英語特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 對(duì)學(xué)習(xí)英語有較濃的興趣，每次測(cè)試成績(jī)都達(dá)優(yōu)。 （ 2） 朗讀水平較高，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，聽辯能力強(qiáng)。 （ 3） 運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行說話，在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行流利的對(duì)話。 △ 寫作特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 熱愛協(xié)作，對(duì)寫作有濃厚的興趣，喜看課外書，愛聽講故事。 （ 2） 有寫日記（周記）獲讀 書筆記的習(xí)慣。 37 （ 3） 所寫的習(xí)作有順序、有條理、語句流暢、選材新穎、想象合理、水平較高。達(dá)到所在年級(jí)的語文大綱的作文要求。 （ 4） 習(xí)作大多數(shù)評(píng)分達(dá)優(yōu)，得到老師的表揚(yáng)，以示作形式宣讀或張貼。 （ 5） 參加正文或作文競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)，或有習(xí)作在正式報(bào)刊上發(fā)表。 進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn) （ 1） 能虛心聽從教師的教導(dǎo)，不懂能主動(dòng)請(qǐng)教，能依時(shí)完成作業(yè)。 （ 2） 學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)，其中兩科成績(jī)明顯提高，在 班中對(duì)比進(jìn)步較快。 （ 3） 體育能達(dá)標(biāo)，操行要達(dá)良等。 模范班 標(biāo)準(zhǔn) 按照《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》精神，我校決定創(chuàng)建文明班級(jí)，開展創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)美課室、優(yōu)質(zhì)成績(jī)）標(biāo)準(zhǔn)如下： （ 1） 老師重視學(xué)生的思想教育，深入進(jìn)行“五愛”教育和做“四有新人的教育，學(xué)生能遵紀(jì)守法，沒有違法犯罪的行為。 （ 2） 深入開展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、道德高尚，多做好事不做壞事。 （ 3） 全班學(xué)生能勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早到校勤讀書，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，學(xué)期統(tǒng)一考試各科綜合實(shí)力達(dá)到良以上。 （ 4） 課室及所負(fù)責(zé)公地達(dá)到環(huán)境“三化”（美化、花化、凈化）學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，堅(jiān)持“三不”。 （ 5） 堅(jiān)持開展“兩課、兩操、三活動(dòng)”，班的文體生活活躍，學(xué)生身體素質(zhì)較好，運(yùn)動(dòng)水平逐步提高，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 （ 6） 學(xué)生自治自理能力逐步提高，班干的管理能力較強(qiáng)。按勞動(dòng)大綱要求掌握勞動(dòng)的本領(lǐng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。 38 聽 課 制 度 一、聽課是 領(lǐng)導(dǎo) 深入教學(xué)、了解 教學(xué) 情況的主要途徑。是教師互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)的有效方法。每個(gè)教師，都應(yīng)把聽課列入自己的工作議程，并自覺形成制度。 二、教師聽課應(yīng)提前通知被聽課的教師，要做好一切聽課的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)聽課可以采用隨堂聽課的方式。 三、聽課要認(rèn)真、嚴(yán)肅，應(yīng)記好筆記。聽課時(shí)不能接聽電話以及互相交談，以免影響上課教師的情緒。 四、聽完課后要寫出評(píng)議意見，并在評(píng)議時(shí)將評(píng)議意見提出，供大家研究討論，供講課老師改進(jìn)講課方法，以提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到共同提高的目的。 五、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不能少于 3 0 節(jié)，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不能少于 20 節(jié)。 聽課注意事項(xiàng)： 1. 看授課教師是否明確教學(xué)目的，目的是否符合教學(xué)大綱要求，授完課后是否達(dá)到目的。 2. 看授課教師怎樣處理和掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，是否把握住了教材的精神實(shí)質(zhì)。 3 ．看授課教師用什么方法進(jìn)行教學(xué)，課中各部分結(jié)構(gòu)安排是否適當(dāng) ，教學(xué)過程是否清晰明了 。 4 ．看整個(gè)教學(xué)過程中授課教師是否遵循教學(xué)規(guī)律 ， 傳授知識(shí)時(shí)是否著眼于培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力，以及在布置作業(yè)上是否適當(dāng)。 5 ．看授課教師駕馭課堂的能力，是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。